この問題分かりやすく教えていただきたいです🙇🏻‍♀️1番右は解説です

J ばねにつるしたおもりの数〔個〕 0 1 2 3 4 5 + 実験 1 おもりがばねを引く力の大きさ 〔N〕 0 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 ばねののび [cm] 0 6.0 12.0 18.0 24.0 30.0 実験2 ばねののび[cm] 0 5.3 10.6 15.9 21.2 26.5 して 実験 12の結果をまとめたものである。 JULY

(4)の解き方を教えてください。 解説で正三角形を作ると解けると聞いたのですが、どうやって作るのかが分からないです。よろしくお願いします

6 質量400gのおもりの点に同じ長さの2本の糸X、Yをと りつけ、水平な天井からつるしたところ、図のように静止し 天井 た。次の問いに答えなさい。 ただし、 図の1目盛りはINを表 し、質量100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 (1)おもりにはたらく重力の大きさは何Nか。 a *Y (2)点を作用点とし、 おもりにはたらく重力とつり合う1つの力を図にかけ。 (3) 糸X、Yがおもりを引く力をそれぞれ図にかきなさい。 (4) 図の∠aを120°に広げると、糸X、Yがおもりを引く力の大きさはそれぞれ何Nにな るか。 (5) ∠aを小さくすると、糸X、Yがおもりを引く力の大きさはどう変化するか。 (6)(5)のとき、X、Yがおもりを引く力の大きさが変化してもおもりは静止してい この理由を、「合力」 という語句を用いて簡潔に書きなさい。 一た。

どうやったら簡単に解けますか？

(12) +15 (√6+ √5)³ (√6-√5) (√7+√56)²³ (√17-√6)² 5

この問題の二つの青い文字でかいたところがわからない部分(2番目は二ページ目にあります)です。教えていただきたいです。 答えは1番が36分の7 2番が216分の71です

(5) 大中小の3つのサイコロをふり、出た目の数をそれぞれa, b, c とする。 次の問いに答えよ。 5+5+5 ? ① a+bが5の倍数になる確率を求めよ。 1020 Cの分を考えない理由 14% 106 216 108 3 c(a+b)が5の倍数になる確率を求めよ。 10/26×6 54×5 C=4 atb=1

解説お願いします。

[3] サイコロを 15回連続で振る。 k回目に出た目をX とするとき, X1≧X2≧…≧ X15 となるような目の出方は何通りあるか。

国語作文です！ アドバイスやポイントおしえてもらえるとうれしいです🫶🏻

37 71 81 87 103 78 316 297 248 25 39 37 20 13 10 リの値である。 5年版」 約6割である。 婦のみ 11.8 その他 6.2 才ひとり親と 未婚の子 4.2 その他 6.8 オ6.5 5,000万世帯) 資料より とい 110 これを を取 〈まりこさんの意見> (条件) ち中学生では近年改善傾向にあることがわかった。 ③ 一般の声に反して、若者の読書量は減っておらず、特に私た うちわけ じっくりと読むことが大切だと思う。 るものではないので、今後は、雑誌を読むのではなく、書籍を みのために読むものであり、知識を深めたり、視野を広げたりす 率のほうが高く、書籍読書率は上昇傾向にあるものの、五〇パー セントにとどまっていることがわかる。雑誌は、ひとときの楽し 若者の読書量は減っていないが、その内訳を見ると、雑誌読書 こさんが挙げている以外の理由を書きなさい。 書きなさい。ただし、まりこさんの意見に賛成の場合は、まり めて、百字以上、百五十字以内で、次の条件に従って意見文を ますか。賛成か反対かの立場をはっきりさせて、その理由も含 問い 「まりこさんの意見」について、あなたはどのように考え ・名前や題名は書かないで、一行目から本文を書くこと。 ・文章は敬体で書くこと。 ・原稿用紙の正しい使い方に従うこと。 国語 (10)

図の2からです カッコ5を教えてください 答えは2.6らしいんですけど分かんないです

したとき 物体の像が ーら見て実物と像が重なる場合も, 「像は見える」とする。 [ 場所の座標を0とし 2枚の鏡を向かい合わせて座標1と1 いい、 図2 分の 自分 一方向← 鏡 鏡 →+ 方向 かん T 〇間 -8-7-6-5-4-3-2-10 1 2 3 4 5 6 7 8 ア~ウから選び、記号で答えなさい。 でいる。 つ間隔は広くなっていく。 間隔はせまくなっていく。 っている像」の座標を, [ ]

四角で囲っているところの式で間違っているところがあったら教えて欲しいです🙇 本当は-2と8になるはずなんですけど、、 中3二次方程式

XX xC €-1.6 > JC-116 50+5 X q 2 解 5x+5 x-1.6± 9 9 5x75 9 9 2 = c-1.6× 3R 3.2 ax Z- 9+9x=10- 16 9x+923=102-16 9x²-2716=0

□2の問3の問題がわからないので、解説をお願いします！ 答えは65gです

2 次の実験について。 問いに答えなさい。 ただし、100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし、実験の範囲内では、ばねの性質は 変化しないものとする。 ① ばねの質量が10gで. つるしたときの 長さが7.0cm のばねを用意し, そのばね に図1のように、 質量10gのおもりを 1個 2個･･･と数を増やしながらつるし ばねののびを測定した。 図2はその結果 をグラフに表したものである。 ② ① のばねに質量のわからない物体をつ るしたところ, ばねの長さが13.5cm に 10:70:1:15 なった。 XX 26:15 問 ③ 図3のように, ①で用いたばねを2本 つなげてるし, 下のばねに質量10gの おもりを2個つるし,上下のばねの長さ を測定した。 図 ばねの 長さ 図2 ば6.0 ね6.0 の の 4.0 び [cm)3.0 2.0 1.0 n 0 0.1 0.2 0.30.4 0.5 0.5 0.7 力の大きさ [N] 143 ばねにおもりをつるしたときのばねののびを求めるにはどうしたらよいですか。 右図のa ~ d から必要な ものを選び, ばねののびを求める最も簡単な式を書きなさい。 b-d 次の文は図2のグラフについて考察したものである。 ア, イに当てはまることばを,それぞれ書きなさい。 原点を通る直線のグラフになったことから, ばねののびは, ばねを引く力の大きさに ( 7 ) す 比例 ることがわかった。 この関係を(イ)の法則という。 フック (問) ②でつるした物体の質量は何gですか,求めなさい。 65g 4 ③の実験では,上のばね, 下のばね, それぞれの長さの合計は何cmになりますか、 求めなさい。 上のばね 10g+10g+10g=30g 3cm のびる (7cm+3cm)+(7cm+2cm)=19cm -1- 9 下のばね 10g+10g=20g2cmのびる 10

(2)のほうがわからないです。解説の解説をお願いしたいです…。なぜ6≦x≦9のグラフを求め、分速が270-90=180と求められるのですか？

時刻を求めなさい。 また、祖母と弟が出会う場所は、祖母の家かり円 10 2 (m) y 810 540円 3 太郎さんはお父さんと妹の春子さんとランニングをした。 3人は同 時に家を出発し、家から駅までの一直線の道路を往復した。 太郎さんは 途中で休むことなく、 行きも帰りも毎分270mの速さで走り続けた。 春 子さんも,太郎さんより遅いが一定の速さで走り続けた。 お父さんは, はじめのうちは太郎さんと一緒に走ったが, 春子さんとの間に距離がひ らいたため太郎さんを先に行かせ, 立ち止まって春子さんを待った。 そ して、春子さんがお父さんに追いついた後は2人で一緒に走った。 家を 出発してから分後の太郎さんとお父さんとの間の距離をymとする。 上の図は,xとyの関係を表したグラ フの一部である。 次の問いに答えなさい。 (1)お父さんが立ち止まって春子さんを待っていたのは何分間ですか。 4 I 9 (分) (栃木) 1 難問 駅で折り返して家に向かう太郎さんが, 駅に向かうお父さんと春子さんに出会うのは, 家を出発し てから何分何秒後ですか。