黄色の蛍光ペンで示した字は何と読みますか

を貰えの、 世話をする ろう。 ずいい 九州へ立つ二日前兄が下宿へ来て金を六百円出してこれを資本にして商買をする なり、学資にして勉強をするなり、 どうでも随意に使うがいい、その代りあとは構 わないと云った。兄にしては感心なやり方だ。何の六百円位貰わんでも困りはせん と思ったが、例に似ぬ淡泊な処置が気に入ったから、礼を云って貰って置いた。兄 ついで はそれから五十円出してこれを序に清に渡してくれと云ったから、異議なく引き受 しようばい しんばし ていしやば* けた。二日立って新橋の停車場で分れたぎり兄にはその後一遍も逢わない。 しょうらい つい おれは六百円の使用法に就て寐ながら考えた。 商買をしたって面倒くさくって旨 く出来るものじゃなし、ことに六百円の金で商買らしい商買がやれる訳でもなかろ う。 よしやれるとしても、今の様じゃ人の前へ出て教育を受けたと威張れないから つまり損になるばかりだ。資本などはどうでもいいから、これを学資にして勉強し てやろう。六百円を三に割って一年に二百円ずつ使えば三年間は勉強が出来る。三 年間一生懸命にやれば何か出来る。 それからどこの学校へ這入ろうと考えたが、学 間は生来どれもこれも好きでない。ことに語学とか文学とか云うものは真平御免だ。 B 新体詩などと来ては二十行あるうちで一行も分らない。どうせ嫌なものなら何をや きらい まつぴらごめん うま

英語がペラペラに話せるようになるためのおすすめの勉強法を教えてください！！

中学１年生の、力と重力の問題です。 大問6②のbなのですが、どうしてエになるんですか？ それと、よろしければこのような問題を解くときの観点を教えていただきたいです。

力の大きさの関係として最も適切なものを、次の 重力の大きさ ア~ウの中から1つ選び, 記号で答えなさい。 ア おもりAにはたらく重力の方が大きい。 0 同じ大きさである。 ウ糸がおもりAを引く力の方が大きい。 ② 図15は,図14のように, おもりAを持ち上げて静止 させたときの模式図である。 図15の矢印は, 手, 糸, おもりAにはたらく力をそれぞれ表したものである。 図15の糸がおもりAを引く力と作用・反作用の関 係にある力を, 図15のア~エの矢印の中から1つ選 び, 記号で答えなさい。 おもり 図15 ア(手が糸を 引く力) 糸 イ(糸が手を 引く力 b 図15の糸がおもりAを引く力とつり合いの関係に ある力を, 図15のア~エの矢印の中から1つ選び、 記号で答えなさい。 糸がおもりAを 引く力 ―ウ(おもりAが 糸を引く力) エ おもりAに はたらく重力 おもりA 図16は、固定した板につけた糸aの一方をおも りBにつなげ、おもりBにつなげた糸bの一方を 斜め上に引いて, おもりBを静止させたときの模 式図である。 図16の矢印() は, 糸 a がおも 図16 一固定した板

解き方を教えて欲しいです。 よろしくお願いします🙇‍♀️

(2) あるお店では1個の定価が30円のお菓子を販売している。 このお菓子を 2個購入すると2個目は定価の2割引きになる。さらに3個目を購入すると 3個目は定価の4割引きになる。 ただし, 1人が購入することができる個数 は3個までとし,消費税は考えないものとする。 ある日,このお菓子が10個売れて, お菓子を購入した客は5人であった。 このとき,この日のお菓子の売り上げ総額を調べたい。 そこで,このお菓子 を1個だけ購入した客の数をα人, 2個購入した人数を6人, 3個購入した 人数を c人とする。 また, このお菓子の売り上げ総額をS円とするとき,次 の□に最も適する数字を答えよ。 ① 3つの等式a+b+c=ア …(i) a+2b+3c=イウ ...(ii) S=エオ α+カキクケc ･･･(ii)が成り立つ。 ② (i), (ii)より 6+2c = □ なので, b, c) の組み合わせはサ通りある。 したがって(iii)より, 売り上げ総額 Sは最も高くてシスセ円,最も低くてソタチ円である。 39 (1) ③ A-B = 45n(nは自然数) とおいて条件を満たすn を吟味する。

(3)の問題が分からないので教えてほしいです🙏

知 くじをひくときの確率 3 教 p.168~169 しゅくはく A, B, C, D, E,Fの6人が宿泊する のに、くじ引きで2人を選び, その2人が2人 と 部屋に,他の4人が4人部屋に泊まることと する。 このとき, 次の問いに答えなさい。 (三重) (1) 6人の, 2人部屋と4人部屋への分かれ 方は全部で何通りあるか, 求めなさい。 CCP PCE E-F BCDEF Brc. D F 15通り (2) Aが2人部屋に泊まる確率を求めなさい。 ✓ 5 ( = 15 3 (3)BとCが同じ部屋に泊まる確率を ✓求めなさい。

6〜9までが全然分からないので誰か教えて欲しいです！！

6.1 ~ 20 の数字を1つずつ記入した20枚のカードがある。 このカードをよくきって1枚ひくとき, 次の問に答えなさい。 ただし, どのカードがひかれることも同様に確からしいとする。 【知識・技能】 (2点×4) (1) 起こりうる場合は全部で何通りありますか。 (2)カードに書かれた数字が3の倍数である確率を求めなさい。 (3) カードに書かれた数字が10以下である確率を求めなさい。 (4) カードに書かれた数字が素数である確率を求めなさい。 123571 6 20 750円硬貨2枚, 100円硬貨1枚の3枚の硬貨を同時に投げるとき、次の確率を求めなさい。 【知識・技能】 (2点×3) (1) 3枚とも表が出る確率 (2) 少なくとも1枚は裏が出る確率 (3) 表が出た硬貨の合計が100円以上となる確率 100 ウ く IVVVV オウォウォウォウ 8. 男子2人, 女子3人の5人の中からくじびきで書記を2人決める。このとき,次の確率を求めなさい。 【知識・技能】 (2点×2) (1) 書記に男子1人, 女子1人が選ばれる確率 AKED-E 10 (2) 男子が書記に選ばれない確率 9.A,B,C,D,Eの5人を2人と3人の2グループに分けるとき,AとBの2人が同じグループになる 確率を求めなさい。 【知識・技能】 (2点) C. ·D. 1. E A BCDE B D-E 46 20 20

16の（2）がわからないので誰か教えてほしです！

16. 大小2つのサイコロを同時に投げるとき,大きいサイコロの出た目の数を 小さいサイコロの出 た目の数をとする。このとき,次の確率を求めなさい。 ただし,どの目が出ることも同様に確からしいとする。 【思考・判断・表現】(3点×2)235.6 (1) 2a-b=5 となる確率 (2) 2直線y=xとy=2x-1 が交わる確率 a 36 24886

「4」がわかりません。1〜20の数字を1つずつ記入した20枚のカードがあり1枚引く時次の問題に答えなさいというです。お願いします。

6.1~20の数字を1つずつ記入した20枚のカードがある。このカードをよくきって1枚ひくとき, 次の問に答えなさい。ただし,どのカードがひかれることも同様に確からしいとする。 【知識・技能】 (2点×4) (1) 起こりうる場合は全部で何通りありますか。 (2)カードに書かれた数字が3の倍数である確率を求めなさい。 (3) カードに書かれた数字が10以下である確率を求めなさい。 (4)カードに書かれた数字が素数である確率を求めなさい。

なぜ内閣提出法案のほうが成立しやすく議員提出法案は成立しにくいんですか?

総数 689 不成立 29 そうすう 総数 375 不成立 583 成立 346 成立 106 内閣提出法案 議員提出法案 (2015~19年)継続審議案除く 2 ないかくていしゅつ 内閣提出法案と議員提出法案 〈内閣法制 「わりあい くら 局資料> 資料活用法案が成立した割合を比 べてみよう。 2章 民主政治

この問題が分かりません。 詳しく教えて下さると嬉しいです🙇🏻‍♂️💦

5 図1のように、 平面上に垂直に交わる2本の直線ℓ, mを ひき、 交点に黒の碁石を置いた。 ℓ, およびℓに平行な直線を 「横線」、 m, および mに平行な直線を 「縦線」 と呼ぶこと にする。横線をひくときは、それまでにひいた横線の上側に ひき、縦線をひくときは、それまでにひいた縦線の右側にひ く。 また、横線と縦線は必ず交わるようにひく。 このとき次 の規則に従って交点に碁石を置く。 m 図1 <規則 > 横線をひいたとき、 縦線との交点には白の碁石を置く。 縦線をひいたとき、 横線との交点には黒の碁石を置く。 777 図2 たとえば、 図1の状態に縦線、 横線、 縦線の順に線をひくと、 碁石の並び方は 図2のようになる。 このとき、 次の問いに答えなさい。 ( 3点×4) (1) 図1の状態に縦線、 縦線、 横線の順に線をひいたとき、置かれた白の碁石の個数 を求めなさい。 (2) 図1の状態に横線2本 縦線2本をいろいろな順にひくとき、置かれる白・黒の 碁石の並び方は全部で何通りあるか、 求めなさい。