英語です なぜhomeworkは不可算名詞なんですか？ どうやったら不可算名詞の区別がつけれますか？ 教えて欲しいです😩🙏🏽

写真のような問題で、to seeにするか、seeing にするか、toを付けるか付けないかってどうやって区別すればいいですか💦

日目 不定詞 Step-2 実力をつける｣ | 【目標時間】 30分 / 【解答】 55ページ >>> | 日本文に合うように, に適する語句を( (1) 私はおじに会うために北海道へ行きました。 I went to Hokkaido to (2) 本を読むことはおもしろいです。 interesting to read books. (This / I'm / It's ) (3) 話すのをやめなさい。 Stop (4) 母は私に部屋をそうじするように言いました。 My mother told ( talk / to talk / talking ) (5) 私はあなたに会えてうれしいです。 I'm glad (6) 電話をくれてありがとう。 Thank you for 内から選んで入れなさい。(2点) my uncle. (see/saw seeing) | to clean my room. (I/my/me) you. (see/saw / to see) me.(call / to call / calling) 2 日本文に合うように, (1)彼は宿題をするために早く起きました。 He got up early (2) 彼女はテレビで野球の試合を見て楽しみました。 She _に適する語を入れなさい 。 (3) 私は何か食べるものがほしいです。 I want something (4) この機械の使い方を教えてください。 Please tell me his homework. the baseball game on TV. (5) エマは彼にいっしょに行ってくれるように頼みも1 + Emma Review in 7 Days >>>>>> use this machine. 「機械」 3 各組 (1) A (4点×5) (4) 4 (1 (=

①と②の解き方教えて欲しいです😭

並 □ (5) 【体積・密度】 エタノールを質量 98.3gのビーカーに入れて質量をはかったら, 141.0gであっ た。次に、エタノールをメスシリンダーに移して体積をはかったら, 図のようになった。 エタノールの体積は何cmか。 □ ① ( □ ② エタノールの質量は何gか。 □ ③ エタノールの密度は何g/cm3 か。 四捨五入して小数第2位まで求めなさい。 (6) 【密度による区別】 の

①と②の計算の方法教えて欲しいです🙇‍♀️

並 □ (5) 【体積・密度】 エタノールを質量 98.3gのビーカーに入れて質量をはかったら, 141.0gであっ た。次に、エタノールをメスシリンダーに移して体積をはかったら, 図のようになった。 エタノールの体積は何cmか。 □ ① ( □ ② エタノールの質量は何gか。 □ ③ エタノールの密度は何g/cm3 か。 四捨五入して小数第2位まで求めなさい。 (6) 【密度による区別】 の

notを使う時と、don’tを使う時の区別がしりたいです！

国語の古文の問題で係り結びの問題が分からないので教えて頂きたいです。解説もお願いいたします🙇‍♀️

e J ※ふりがなは現代かなづかいです。 【古文】 次の古文を読んで、あとの問いに答えなさい。 ぼくら ちゅうなごん 中納言、くらつまろにのたまはく、「燕は、いかなる時にか子 つばめ (つばめの子安貝を手に入れたがっている) 中納言が、 くらつまろにおっしゃるには と知りて、人をば上ぐべき」とのたまふ。くらつまろ申す (巣があるという調理場の屋根柱に)人を上げたらよいか 判断して ささ やう、「燕子うまむとする時は、尾を捧げて、七度めぐりてなむ さし上げて うみ落とすめる。(中略)そのり、子安貝は取 らせたまへ」と申す。中納言よろこびたまひて、 おのこ よろづの人にも知らせたまはで、みそかに寮にいまして、男ども だれにもお知らせにならないで ひそかに調理場においでになって 家来たち たけとり の中にまじりて、夜を昼になして取らしめたまふ。(「竹取物語」より) 夜と昼の区別なく お 2 【古文】次の古文を読んで、あと① かろ 大方、 [軽き者になりたれば、「 口が軽い者(と言われるよう)になると 大体に おいて せそ。かの者にな見せそ」などいひ 見せるな くちお るる、口惜しかるべし。 また、人の 残念であろう 聞えたるにつけても、「かれ離れ あの者が関わ についても るべし。しかれば、かたがた人の上 あれこれと 140 m 古文の内容を理解しよう 1 この古文では、どのような人 che や

「ダニエル電池から電圧を安定して得られる時間は、ボルタ電池より長い」とワークに書いてあるのですが、何故ですか？😣

中3理科の、木炭を使った電池の問題です 分からないのは(3)で、 答えは「イ」の発光ダイオードだったのですが、 ＋極とー極があるなら「エ」の乾電池でも同じでは…？ と思います…。 どなたか解答お願いします！ 写真の上にある白い紙が答えの解説です。

(3) (2) では,アルミニウムはくがぼろぼろになることで、アル ミニウムはくが一極だとわかる。 これとは別の方法で確かめる には,電極を接続する向きによって, 反応が異なる器具を使え ばよい。 発光ダイオードは、決まった向きに電流が流れたとき だけ光るので,+極, -極を調べることができる。 2 木炭を使った電池 木炭に食塩水でしめらせたろ紙を巻き, その上からアルミニウムはくを巻いた。 こ の装置に、図のように光電池用モーターを つなぐと、モーターが回転した。 (1) この装置で,アルミニウムはくは電極 の役割をしている。もう1つの電極は何 か。 図から選んで書きなさい。 (2) しばらくモーターを回転させると, アルミニウムはくがぼろぼろに なった。 アルミニウムはくは,+極, -極のどちらか。 (3) アルミニウムはくがぼろぼろになることとは別の方法で, アルミニウ ムはくが+極か一極かを確かめたい。 このときモーターのかわりに使う 実験器具として最も適するものを,次のア~エから選びなさい。 電熱線 ウ. 豆電球 イ. 発光ダイオード ろ紙 光電池用 モーター 教科書p.51 -アルミニウムはく 木炭 I. 乾電池

今日塾で名詞を修飾する分詞についてやったんですけど、過去分詞を使う受動の方なんですけど，日本語から英語にする時の受動態との区別があまりつきません。教えてください

(2)、なぜこうなるのですか。

説明 不等式 1cm ア歩いた時間 走った時間 9 規則性の問題 下の図の1番目 2番目,3番 目、…のように, 1辺の長さが1cmの正方形を, すきまなく重ならないように、規則正しく並べ,太線 で囲まれた図形をつくる。 また、図形の中の縦横の細 線は,となり合う正方形の共通な辺を表している。こ のとき、次の問いに答えなさい。 <5点x2〉 (高知) IC y 10 < 1/10 5 アよりイのほうが短い。 1 cm 1番目 2番目 3番目 (1) 6番目の図形の周の長さを求めよ。 7×4=28 28cm (2) n番目の図形の周の長さをnの式で表せ。 規則性の問題 10 右の図のように、横の 長さが9cmの長方形の紙を のりしろの幅が2cmとなる ようにつないで横に長い長方 (4n+4)cm 4(n+1)cm 1枚 2枚 3枚 [ 1 9cm、 -2 cm のりしろ よって, (1) 4