中2 理科　意識して起こす反応についてです❕ 感覚器官→感覚神経→脊髄→脳→脊髄→運動神経→運動器官 と伝わっていくのはわかるのですが首から上だと 脳の後の一回しか脊髄を通らないと言っていました。 例えばどのような例が挙げられるのでしょうか…？？？ ご回答よろしくお願... 続きを読む

7番の答えを教えてください。🙏

(7) (6)の反応を次の a~fからすべて選び記号で答えよ。 脊髄 B a:ひざ頭の下を軽くたたくと,足が上がった。 b:テニスボールが目の前に急に飛んできたので, 思わず目を閉じた。 c:映画の感動的なラストシーンで, 思わず涙が出た。 d:暗いところから明るいところにでたらひとみが小さくなった。 1 !e:とてもおもしろい話を聞いて, 思わず笑った。 f:胃が食べ物を消化するために収縮運動をする。

（11）なんですけど、なぜBとDが動脈血なのですか？？ （なぜ酸素が多いのがBとDなのですか？？） 教えてください🙇💦

(8) 図3で, 心臓から肺以外 図3 血液の循環 脳 の全身を通って心臓にもど る血液の流れを何というか。 口(9) 図3で, 心臓から肺を通 って心臓にもどる血液の流 れを何というか。 □ 10) 心臓から肺に至る動脈 (図3のA), 肺から心臓に 至る静脈(図3のB)をそれ ぞれ何というか。 口11) 図3のA~Dの血管のう ち, ①動脈血が流れている もの,②静脈血が流れてい るものを2つずつ選びな 肺 肺 B A 心臓 -D 肝臓 C- 小腸 じん臓 全身の細胞 さい。

中学１年理科なんですが白い光にあたったりんごはなぜ赤く見えるのかわかりやすく教えて下さい(ˉ ˘ ˉ; )

テストがちかいので、教えてください🙏 コンピュータと情報処理のところで、コンピュータの内部のRAM(ラム)と主記憶装置(メインメモリ)って同じなんですか？その辺がよく分からないです💦 お願いします🙇‍♀️

特徴が○○だからこう！とかいうのがあれば 教えてもらえると助かります🙏 資料Ⅲです！

995年 ベトナムが加 ASEAN 諸国への日本人旅行者, 97年 ミャンマーとラオスが加盟 ASEAN + 3 (日本, 中国, 韓国) 首脳会議スタート 9年 カンボジアが加盟 5年 日本からASEAN諸国へ約20億ドルの,ODA を供与 (日本からの ODAが全体の約45%をしめる) 年 日本から ASEAN諸国への投資額が1兆円を突破 (アジア諸国全体への投資額が過去最高になる) ア 関東地方 関東地方 ウ 関東平 エ 関東地 ①C(2) 裕一君に ②③A 空港と東 上位3品 イ い。 崎出額| 輸入額 輸出額にしめる輸入額にしめる 人口 面積 本列島に連なる火山が属する た。次a 960 18993 | 17414 7.8 11.2 1368 イ 315 963 14805| 22650 4.5 5.8 CN るために, 資料Iを使って, まざまな視点から比較してみ ANに当たるものを1つ選び, 503 432 | 58558 |60605 1.0 1.5 I 603 449 | 12671 | 12254 10.1 10.7 (「世界国勢図会2013/14」 他より作成) 資料 ASEAN 加盟国の一人あたりの GDP の比較 (2011年) 一調べていく中で, 資料Ⅳを DPの特徴と,資料Iの各国 るか,読み取れる傾向を書 シンガポール ブルネイ マレーシア ○円 O 30,472 46,241 9,656 口4,972! 13,495 タイ インドネシア フィリピン口2,370 ベトナム口1,411 ラオスロ 1,320 カンボジアロ 900 る姿 C 【アイーウ

中二です。 この2つの英文はどうやくせばよいのでしょうか？ 単語ごとの意味はある程度わかるのですが、話の流れを見るとよく分からなくて…

And if you have a special plan later in the evening, you must not go out alone.

中枢神経と脊髄ってなんですか？ わかりやすく説明して欲しいです

（2）で、答えはウなのですが、反射が伝わる時は、この問題で言うと、目→感覚神経→脊髄→運動神経→手と習ったのですが、どうなんでしょう？

口6)(に対して、 ロ7) 脳や脊髄から枝分かれし, 何というか。 口8)(7に対して, 脳や脊髄をまとめて何というか。 口9)(7)と(8からなる会身の神経をまとめて何というか。 B 6/次の実験について, あとの問いに答えなさい。 実験1 右の図のように, A, Bの2人で1組となり, Aはものさし の上端をつかみ、Bはものさしの0の目盛りのところに指を添えて, すぐにものさしをつかめるようにした。 美験2 Aが予告せずにものさしを手から放し, Bはものさしが落ち 始めるのを見たら, すぐにものさしをつかんだ。ものさしの0の目 盛りから何cmの位置でつかめたかを調べ,これを何回か繰り返した。 D実験3の反応時間とは,どのような時間のことか。次のア~エから選び,記号で答えよ。黒 ア 刺激を受けとってから感覚が生じるまでの時間 ウ 感覚が生じてから反応が起こるまでの時間 エ 脳が命令を出してから反応が起こるまでの時間 口2) この実験で刺激や命令の信号はどのように伝わったか。次のア~エから選び,記号で答えよ。 黒 ア 目→感覚神経一→脊髄→脳→運動神経→手 ウ 目→感覚神経一→脳→脊髄→運動神経→手 イ 目→運動神経→脊髄→脳→感覚神経→手 ェ 目→運動神経→脳→脊髄→感覚神経→手 実験3 実験2の結果をて, 平均の落下のを調べた,秒だった。 イ 刺激をてから反応がまでの時間

問7の添削お願いします🙇🏻‍♀️

I think it's one of the most 3 (Maya writes an e-mail to Kathy to tell her about their activities.) Hi, Kathy! Next week, we're going to Yuhi-ga-oka. s/ place / só / good / j{] sketching. You can use our color pencils and *paper, so you d. need to bring anything for the activity. You can also take nice pictures there. Bring w *camera or *smartphone with you if you like. We can see almost all of our town from the *top, [a/ foa beautiful places in our town. The TV news says it'l be sunny that daw We hear you're a good but if it's rainy, we're going to play basketball at the city *gym. basketball player. so I think that wil be fun, too. If you have any questions, ask me at school or send me an e-mail. See you soon! (注) top…頂上 paper……紙 smartphone…スマートフォン camera………カメラ ym……体育館 問5 ]内のすべての語を正しい順序に並べかえて書きなさい。(4点) for 問6 下線部 that は,どのようなことを指していますか。日本語で答えなさい。(4点) 4 Two weeks later, Kathy writes an e-mail to Maya.> Hi, Maya! How are you? I came *back to Canada last week. Thank you for everything. I had a really good time with you, and I got more *interested in Japan. I want to visit Japan again soon! I also hope you'll come to Canada in the future. If you come to my town in summer, we can enjoy *fishing and *white-water rafting on the river. If you visit me in winter, we- can enjoy *skiing in the mountains and see the *aurora. Please write to me again soon! 【注) back……戻って interested in …………~に興味がある fishing……魚つり white-water rafting…ホワイ トウォーターラフティング(ゴムボートなどに乗って行う急流下り) skiing……スキーをすること aurora …オーロラ 本 問7 下線部について, もしKathyがあなたの学校に来るとしたら, Maya のクラスの生徒たちが考た たことのほかに,Kathy と一緒にどのような活動をしたいですか。2文以上の英語で書きなさい。 1文目は,活動の内容を, I want to という語句を使って書きなさい。2文目以降は,その活動を したいと思う理由が伝わるように書きなさい。(4点) sd aiusbule eds alor eid 3 All rights reserved