数学 中学生 4年以上前 この問題の解説だとまだあまりピンと来てなくて… もし良ければもっと詳しくわかるように説明してくださる方いませんか、、😭😭 9709% (2) 2点P, Qが同時に出発したあと, 初めて点Pが点Qに追いつくのは, 点Pが点Aを出発して(i)秒後であり, 目に点Pが点Qに追いつくのは, 点Pが点Aを出発してちょうど9分後である。 このとき, 4. 72° 3) るス 09% 09 M 3, 580年ル 0 2。 日 -1) -SP にあてはまる数を求めなさい。 1。 114 med )-2ま ←o ※ Pa方はぜし 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 こちらのやり方と答えを教えてください🙇♂️ お願いします🤲 平方根を使っ マスターして、2次方程式を解けるよ 11次の2次方程式を解きなさい。 ※平方 ロ1 ピ=16 ロ2 ピ-5=0 41.x x= ± た形。 と読む 42~と ロ3 5-10=0 ロ4 -27+x=0 43.x 両辺を ロ5 (x-2)?=3 ロ6 (x+1)°=49 等(r+ (x+a, x+ 例 ロ7 2(x-3)?=48 90 標準編 回語 数学19 英語 未解決 回答数: 2
英語 中学生 4年以上前 英語の発音です！どうやって見分ければいいですか、教えてください！😖 次の各語の下線部の発音が, 他の3語と異なるものを,アーエからそれぞれ1つずつ選びなさい。 ウ card (1) ア heard イ bird work エ (2) ア thought エ small イ daughter イ enough イ favorite ウ know (3) ア southern ウ mouth country エ (4) ア straight (5) ア laughed ウ dangerous エ weak beaw イ talked ウ needed エ washed (6) ア either イ threw ウ through thank エ 未解決 回答数: 3
国語 中学生 4年以上前 教えてほしいです🙇♀️🙇♀️ 193 193 193 碁 93 例九イオに 快方……病気が快方に向かう 解放……拘束から解放された。 開放……校庭を開放する。 ノ-ドク)」「秘 「砂場(すな たけて読むの 訓を交ぜて読 確かめよう | など K など 次の熟語を、国箱読み、湯桶読み、それ以外に分けよ 言」「湯桶」 う。 - た呼び名です ①朱色 の喪中 ③年俸 碁石 6幕内 の荷物館 の裏門 の軒先 桟橋 9枠内 香異義語といい 新出漢字 則後の文脈を考 >シュ 8軒,砂 ケン 枠 わく ,? ンウ 未解決 回答数: 1
英語 中学生 4年以上前 教えてください🙇♀️🙇♀️ 日本語の意味を表すように, 空所に適切な1語を入れなさい。 1. It easy answer the question. (その質問に答えるのは簡単です。) 2. It is interesting books. me read (私にとって本を読むことはおもしろい。) 3. I Takuya learn English. (私は拓也に英語を学んでもらいたい。) 4. Miki helped him an English book. 1 (ミキは彼が英語の本を読むのを手伝いました。) 日本語の意味を表すように, [ ]内の語(句)を正しく並べかえなさい。 1 1. It is [for / to / easy/ Naomi] play tennis. (直美にとってテニスをすることは簡単です。) It is play tennis. 1 1 2. I [to sing /want / manypeople」this song. 18 (私はこの歌を多くの人々に歌ってもらいたい。) this song. 3. My sister often [study/ me / helps] math. (姉は私が数学を勉強するのをよく手伝ってくれます。) math. My sister often 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 4年以上前 答えが配られなかったので、間違っているところがあれば教えてください。お願いします🙇♀️ 13 help+A+動詞の原形など 文法のまとめ pp.116-117 Class No. Name 1. 次の日本語に合うように、 (1)花は私が日本語を学ぶのを手伝ってくれました。 に適する語を書きましょう。 Hana helped leorn Japanese. (2) 私たちは彼女に参加してほしかった。 We wanted her to join us. (3) 彼女はケイトにドアを開けるように頼みました。 She asked Kate to open the door. (4)私は彼にここに来るように言います。 I will tell him to Came here. 2.{ }の語句を並べかえて書きましょう。(文頭は大文字に) (1)彼女の友人たちは,禎子に早く元気になってほしかった。 { wanted / to / her friends / Sadako / get well / soon}. et (2) 私の父は,私によい仕事を見つけてほしいと思っています。 Her triends wanted Sadeko To well Coon { get / me / my father / a good job / wants/to } . My fether wonts _me to get a Aood Job (3) 彼女は私が机を部屋に運び入れるのを手伝ってくれました。 { helped / carry / she / the room / me / the desks / into } . She helped cOvry the dlests Tuto the rom. me (4)私は,彼が私に何をしてほしいのかわからない。 I don't know what { wants /he/me/to/do } . to do I don't know what _he uants me 5)私の妹は私が花に水をあげるのを手伝ってくれます。 { my sister / me/water / hellps / the flowers } _My sster helpes wa ter the tloners me 未解決 回答数: 1
