方程式の　3X+2Y＝65　になる意味が分かりません😭😭 それまでの過程と方程式を解くときの過程を教えてほしいです(..)💦

を G22 (@ 44 ある動物園の入場料は大人600円. 子供409円・ ある。また, 大人と子供の合計で30人以上のグ プには, グループ割引で入場料が大人も子供も20% 引きになる。今, 大人と子供あわせて29人のグル プがこの動物園に行く計画を立てていたところ, R5人増えたのでグループ割引が適用 入場料は計画を立てたときより1000円安くなった 計画時点での大人の人数をァ人. として, 次の問いに答えなさい 1 ) 了チ供の人数を人 〔滝〕 ァと9についての連立方程式を作りなさい (2) ⑪を解いて, ヶ, yの値を求めなさい。

この問題の解き方と答えを教えてください！

(4) 次の数量の関係を不等式で表せ。 定価*円の商品を定価の 3 割引きで売ると, 売値は 900 円未満になる。 りを* の式で表せ。 (5) pがェてに比例し, xニ5 のときりテー15 である。 ⑥ 等示しウツ ニ3 をについて解け。 (7) 半径 3cm, 中心角 120*のおうぎ形の弧の長さを求めよ。 ただし, 円周率はァとする。 >他 Scm J 去 て | | 右の表は, 30人の生徒が12 | 整理したものである。中3 光

公開ノートの著者ランキングとはなんですか？

連立方程式の利用です。 途中式含めて教えて欲しいです

1 ある中学校の生徒全員が, 〇かくXのどちらかで答える 1 つの質問に答え, 60%が〇と答え た。 また, 男女別に調べたところ, 〇と答えたのは男子では64%, 女子では55%であり, 〇 と答えた人数は, 男子が女子より30人多かった。 この中学校の男子と女子の生徒数をそれぞれ求めよ。

連立方程式の利用です。 途中式含めて教えて欲しいです

18 の表は あるクラスの生徒30人の通学時間を, 度数分布表に 目。ヶめたものである。この表から通学時間の平均値を求めたとこ ろ, 18分となった。 このとき, ア, イにあてはまる数を求めよ。 階級(分) | 度数(人) 以上 未満 0一10 了 10-20 ア 20一30 イ 30一40 4 計 30

写真の問題が分からないので教えてください！

(5) 30 AS0Aの何割ですか。

教えてください

層間NERS527) まさ いい07 間組凍0) いい。 人上/ oO 下の表のA らんの数は, ある店の月曜日から金曜日までの 2 お客の人数を表しています。また, Bらんの数は, Aらんの 数をある人数を基準にして, それより多い場合を正の数, 少ない場合を負の数で表したものです。 敵 ae そ 5 日間のお客の人数の平均を求めなさい。 水曜日

分かりません💦 教えてください！

次の問いに人益えなさい。 (6heeゆ )。 美新館の入館料は, おとな 2 おとな1人の入館料 と池ども 1 人で1700円, ぉと をg円,手ども1人 な1人と子ども3人で1600円で |の入館笠をヵ局と ある。おとな1 人, 子ども1人 の入館料をそれぞれ求めなさい。 おとな[ ] チチども[ ] (@) 家を出発して900m見れた学 (Ghecゆ 校に行くのに, はじめは分速 歩いた道のりをぁm 60mで歩き, 途中から分加 去った道のり をヵm 200mで走ったところ, 家を出 議還還還 てから8分後に学校に着いた。 歩いた道のりと走った道のりを MM それぞれ求めなさい。 歩いた道のり[ ] 走った道のり[ ] (3) ある中学校の昨年の生徒数は 人 530人で, 今年は昨年に比べで調M 男子は4 %減少し, 女子は5 % 論 増加したため, 全体で4 人増え 議 た。昨年の男子と女子の人数を征 それぞれ求めなさい。 昨年の男子[ 昨年の女子[

この2つのグラフの学習時間の特徴の違いを教えてください。

(人) らいららょooらいooら 0 0 1組 ン 210 240 270 300 330 360 390(分) 120 150 180 2組 30 60 90 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 330 360 390(分)

答えはわかるんですが解き方が曖昧です。 答えは30人だけど解説お願いします!!

国 次の問いに答えなさい。 /半 1) ある美術館の入館料は大人 1 人 300 円, 子供1人 100 円である。 人と子供の入館者数の比は 4 : 1 で, 入館料の合計は 39000 円であっ の入館者数を求めなさい。 定系