【世界はうつくしいと】 ・作者が伝えたかったこと ・作者から学んだこと ・印象に残った表現や言葉 を教えてほしいです🙇🏻‍♀️💦

世界はうつくしいと 長田弘 うつくしいものの話をしよう。 いつからだろう。ふと気がつくと、 うつくしいということばを、ためらわず ロにすることを、誰もしなくなった。 そうしてわたしたちの会話は貧しくなった。 うつくしいものをうつくしいと言おう。 風の匂いはうつくしいと。渓谷の 石を伝わってゆく流れはうつくしいと。 午後の草に落ちている雲の影はうつくしいと。 遠くの低い山並みの静けさはうつくしいと。 きらめく川辺の光はうつくしいと。 おおきな樹のある街の通りはうつくしいと。 行き交いの、なにげない挨拶はうつくしいと。 花々(はなはな)があって、奥行きのある路地はうつくしいと。 雨の日の、家々の屋根の色はうつくしいと。 太い枝を空いっぱいにひろげる 晩秋 (ばんしゅう)の古寺(こじ)の、大銀杏(おおいちょう)はうつくしいと。 冬がくるまえの、曇り日の、 南天(なんてん) の、小さな朱(あか)い実はうつくしいと。 コムラサキの、実のむらさきはうつくしいと。 過ぎてゆく季節はうつくしいと。 さらりと老いてゆく人の姿はうつくしいと。 一体、ニュースとよばれる日々の破片が、 わたしたちの歴史と言うようなものだろうか。 あざやかな毎日こそ、わたしたちの価値だ。 うつくしいものをうつくしいと言おう。 幼い猫とあそぶ一刻(いっこく)はうつくしいと。 シュロの枝を燃やして、灰にして、撒く。 何ひとつ永遠なんてなく、いつか すべて塵にかえるのだから、世界はうつくしいと。

この求め方であってますか？ 周の長さはこんな式でいいのでしょうか

円/ 4 右の図のように, 半径6cmのおうぎ形から 半径3cmのおうぎ形を切り取った図形がある。 この図形のABの長さは4cmであった。 この図 形の面積と周の長さを求めなさい。 円周 12 6 x 6 x *_* ? 36 TV 3x 3x tv = 95 36 TV² X 9NX 120V - 3 TV = 面積 9 TV²cm²² D (2) 影をつけた部分を対称移動すると, オに重なるとき, 対称の軸にな る線分をいいなさい。 12 = 310 E 470 F 3cmTV 0 6 cm B 4 ( 14点一斉7点) 面積 9 TV c m ² 周の長さ 66 周の長さ 4~+2N+b=6x+6 大

国語の訓読文で分からないところがあります。 写真で載せているのですが、右が正解で、私は左の方を書いて間違えてしまいました。 左ではなぜ間違いなのかを教えてください🙇‍♀️ (左の書き方でも、順番通りになると思うのですが...)

F = n 2 [4] V 3 15 T 2 4 3 正

大問3の(3)の記号問題の比を求める問題だけ教えてください！ よろしくお願いします

3. 電熱線に流れる電流を調べる実験について、次の問いに答えなさい。 <実験1 > を行ったところ、 <結果1>のようになった。 <実験1> [1] 電流計、電圧計、電気抵抗の大きさが異なる電熱線Aと電熱線B、 スイッチ、導線、 電源装置を用意した。 [2] 電熱線Aをスタンドに固定し、図 3-1のように、 回路を作った。 電熱線A [3] 電源装置の電圧を1.0Vに設定した。 20 [4] 回路上のスイッチを入れ、 回路に流れる電流の大きさ、電熱線 の両端に加わる電圧の大きさを測定した。 電熱線 A 電熱線 B 312 85 79 電源装置の電圧[V] 回路に流れる電流の大きさ [A] 電熱線の両端に加わる電圧の大きさ [V] 回路に流れる電流の大きさ [A] [5] 電源装置の電圧を2.0V 3.0V 4.0V、5.0Vに変え、 <実験1> の [4] と同様の実験を行った。 [6] 電熱線Aを電熱線Bに変え、<実験1> の [3] ~ [5] と同様の実験を行った。 <結果1> イ 2.31 A 3:05:14:x 12.3号 31.75 A 1.0 2.0 0.17 0.33 1.0 2.0 0.25/ また、 <結果 1 > から、電熱線Bに電力の表示をするとき、 「6V- ウ 3.50 A. 1.0 312 3x=7x= 次に、<実験2> を行ったところ、 <結果2 > のようになった。 <実験 2 > 0.50 2.0 I 4.62 A 電熱線Bの両端に加わる電圧の大きさ、[V] 3:0.5=14:2 3ェンク x= 770 (1) 結果1>から、電熱線の両端に加わる電圧の大きさが 14.0Vのとき、回路に流れる電流の 237 大きさとして適切なものを、次のア~カから選び答えなさい。 0,52 -1.0 オ 5.25 A [1] 電流計 電圧計､ <実験1>で使用した電熱線Aと電熱線B、 200gの水が入った発泡ポリスチレンのコップ、 温度計、 ガラス棒、 ストップウォッチ スイッチ、導線 電源装置を用意した。 [2] 図 3-2のように、 電熱線Aと電熱線Bを直列に接続し、 回路 を作った。 [3] 電源装置の電圧を 5.0Vに設定した。 [4] 回路上のスイッチを入れる前の水の温度を測定し、 ストップウォッチ のスタートボタンを押すと同時に回路上のスイッチを入れ、 回路に流れ る電流の大きさ、回路上の点aから点bまでの間に加わる電圧の大きさ を測定した。 [5] 1分ごとにガラス棒で水をゆっくりかきまぜ､回路上のスイッチを 入れてから5分後の水の温度を測定した。 ■6] 図3-3のように、電熱線Aと電熱線Bを並列に接続し、回路を 作り、<実験2>の [3] ~ [6] と同様の実験を行った。 3.0 0.50 3.0 0.75 3.0 NA 電熱線B 温度計 電熱線B 0000 電圧計 温度計 電源装置 ~スタンド 4.0 0.67 4.0 1.00 4.0 」で表しなさい。 ég o 電圧計 電熱線A 発泡ポリスチレン のコップ 力 6.93 A 電源装置 図3-1 DO 電源装置 bood 電圧計 電熱線A 発泡ポリスチレン のコップ スイッチ 図3-2 5.0 0.83 5.0 1.25 5.0 電流計 スイッチ wood 電流計 図3:3 スイッチ 電流計 <結果 2 > 電源装置の電圧[V] スイッチを入れる前の水の温度 [℃] 回路に流れる電流の大きさ [A] 回路上の点aから点bまでの間に加わる 電圧の大きさ [V] 回路上のスイッチを入れてから5分後の 水の温度 [℃] 200 x 42 400 800 840,22 ア 12.5 J カ 756.0 J 電熱線Aと電熱線Bを直列に 電熱線Aと電熱線Bを並列に 接続したとき 接続したとき (2) <結果2>から、電熱線Aと電熱線Bを直列に接続し、回路上のスイッチを入れてから5分間電流 を流したとき、電熱線Aと電熱線の発熱量の和を<結果2>の電流の値を用いて求めたものとして 適切なものを、次のア~エから選び答えなさい。 また、この時の200gの水が受け取った熱量を求めたものとして適切なものを、次のカーケから選び 答えなさい。 ただし、1gの水を1℃上昇させるには 4.2J の熱量が必要であるとする｡ ア 1:5 840 イ 52.5 J キ 319.2 J × 5.0 20.0 0.5 5.0 イ 2:5 20.9 200, (3) <結果1>と<結果2 > から、電熱線A のみ､ 電熱線Bのみ 電熱線AとBを直列に接続、電熱線 AとBを並列に接続して電源装置の電圧を5Vで5分間電流を流した後の水の温度を測定したとき、水の 一温度が高くなる順に電熱線を並べなさい。 ただし、 解答には 『A のみ』 『B のみ』 『AB 直列』 『AB 並列』 で答えること。 AB 直 ウ750 J ク 17556 J また、<結果1>と<結果2 > から、 電熱線Aと電熱線Bを直列に接続したときと並列に接続した ときの回路において、直列に接続したときの電熱線Aに流れる電流の大きさと並列に接続したときの電 「熱線に流れる電流の大きさを最も簡単な整数の比で表したものとして適切なものを、次のア~エから 選び答えなさい。 ・6・ ウ 5:21 5.0 20.0 2.1 5.0 23.8 I 3150 J 19992 J 3150 0000 12600 21930 I 10:21 282 400 800

理科の問題です。解説お願いします。 まるでかこってある問題だけで大丈夫です。

14. no [6] 電熱線Aを電熱線 <結果 1 > 電熱線 A 電熱線 B 電源装置の電圧[V] 回路に流れる電流の大きさ [A] 電熱線Aの両端に加わる電圧の大きさ [V] 回路に流れる電流の大きさ [A] 電熱線Bの両端に加わる電圧の大きさ、[V] 3:0.5=14=xx= 1.0 2.0 0.17 0.33 1.0 2.0 0.25 1.0 0.50 2.0 3.0 0.50 3.0 0.75 3.0 4.0 0.67 4.0 1.00 4.0 5.0 0.83 5.0 1.25 5.0 回路に流れる電流(

多くなってしまうのですが（1）から（8）の解き方を教えてくださいm(_ _)m特に（5）をお願いします

を用いて水の温度変化を調べる実験を行った。 ただし、水1gの温度を1℃上げるのに必要 電源装置 スイッチ 熱量は4.2Jとする。 [実験] ① ある水を発泡ポリスチレンのカップに 100cmを入れ､水温を調べて 記録した。 その後、図のような回路を作り. 6V-3Wの電熱線に電源装置で 6.0Vの電圧を加え、 カップの水を時々かき混ぜながら, 1分ごとに水温を記録 し、5分間測定した。 次に、 使用する電熱線を. 6V-3Wから6V-6Wに変 えて同様の測定を行った。 表は、実験の結果をまとめたものである。 5 時間(分) 水温 (℃) 0 16.9 6V-3W 1 2 3 17.3 17.7 18.1 4 5 18.5 18.9 ア 冷やして 0℃にしたもの。 1 17.8 17.0 0 2 18.6 6V-6W 電熱線 (6V-3W) Ingat 3 19.4 4 5 20.2 21.0 (1) 下線部①はどのような水がよいか。 次のア~ウから選び,記号で答えなさい。 イ 水道からだしたばかりのもの。 ウ 放置して室温と同じくらいにしたもの。 (2) 6V-6Wの電熱線に 6.0Vの電圧を加えた実験で、この電熱線に流れる電流の大きさは何A (1800 答えなさい。 (4) A 2 (3) 6V-6Wの電熱線の抵抗の大きさは何Ωか答えなさい｡ 0000 (4) 6V-3Wの電熱線の両端に 6.0Vの電圧を5分間加え続けた。 電熱線から発生する熱量は何 か答えなさい。 300 (5) 実験で.6V-3Wの電熱線を使ったとき、5分間で水の温度は 2.0℃上昇した。 100cm² (100g の水の温度を2.0℃上昇させるために必要な熱量は何Jか答えなさい。 (6) 次の に当てはまる言葉として最も適切なものを、次のア~ウから選び, 符号で答えな い。 電圧を5分間加えた電熱線から発生した熱量は, 5分後には と考えられる。 ア 水の温度上昇に全て使われ、 カップやその周りの空気には逃げていない イ 水の温度上昇に使われるだけでなく、 カップやその周りの空気にも逃げている ウ水の温度上昇には使われず, カップやその周りの空気に全て逃げている 7) 電熱線を6Vの電圧を加えたとき9Wの電力を消費するものに変えて、同様の実験を行った。 ① 水温が4.0℃上昇するのにかかる時間は, 5分より長くなるか, 短くなるか答えよ。 ②電圧を加えてから5分後の水の上昇温度はおよそ何℃になると考えられるか答えよ。 18 ) 6V-3Wの電熱線と6V-6Wの電熱線を右図のように直列につなぎ, それぞれの電熱編 水 100cmが入ったカップの中に入れ、電圧計が表示する電圧が 6.0Vになるように電源装置 電圧を加えた。 5分後のカップの中の水の上昇温度として最も適切なものを、次のア~ウから つ選び,記号で答えなさい。 ア 6V-3Wの電熱線が入っていたカップの水の方が 上昇温度は大きい。 イ6V-3Wの電熱線と6V-6Wの電熱線が入って いたカップの水の上昇温度は同じ。 ウ6V-3Wの電熱線が入っていたカップの水の方が 上昇温度は小さい。 GERETE

教えてください🙇‍♀️

4 同じ台車を用いて実験1~3を行った。 1~5の問いに答えなさい。 ただし, 台車にはた らく摩擦力はないものとする。 〔実験1] 図1のように, 台車を一定の速さで手で上向きに 0.20m 引き上げた。 このと き, ばねばかりが示す力の大きさは10.0Nであった。 〔実験2] 図2のように､ なめらかな斜面に置いた台車を一定の速さで手で斜面にそって 0.40 m 引き上げると, 台車はもとの位置より 0.20m高くなった。 このとき, ばねばかり が示す力の大きさは5.0Nであった。 〔実験3] 図3のようなてこを使って, おしばね ばかりを一定の速さで手でおし下げて、台車を 0.20m 引き上げた。 このとき, おしばねばか りが示す力の大きさは2.5Nであった。 0.20m 表 0.40m Hels 0.20m 手が加えた力の大きさ [N] 手を動かした距離 [m] 手がした仕事 [J] 図 1 図2 図3 1 実験 1. 2の結果から, 手がした仕事について表にまとめた。 表の (1)~(3)にあてはまる 数値を, それぞれ書きなさい｡ 実験 1 実験 2 5.0 10.0 0.20 (1) (2) 10.20m V (3) 支点 2 図4は, 実験2で台車にはたらく重力を矢印 →)で表したものである。 重力を斜面方向と 斜面に垂直な方向に分解し、 2つの分力を矢印で表しなさい。 実験3で, 台車を0.20m 引き上げるために, おしばねばかりを何m下げたか。 |実験2で 手がした仕事率が0.50 W であった。 このとき手を動かした速さは何m/s か。 |実験1,実験 2, 実験3において,同じ速さで手を動かした。 手がした仕事率について 正しいものはどれか。 次のア~オから1つ選び, 符号で書きなさい。 ただし、 実験1の仕 事率を Pi, 実験2の仕事率をP2, 実験3の仕事率を P3 とする。 ア P1=P2=Ps イP > P2 > Ps ウ P, <P <Ps エP>P3>Pz オP, <P <P2 図 4

教えてほしいです！

5 電熱線を用いて水の温度変化を調べる実験を行った。 1~7の 問いに答えなさい。 ただし, 水1gの温度を1℃上げるのに必 要な熱量は4.2J とする。 [実験] 発泡ポリスチレンのカップに水100cm を入れた。 水が 室温と同じくらいの温度になるまで放置し, そのときの水温を 調べて記録した。 その後, 図1のような回路を作り, 6V-3W の電熱線に電源装置で 6.0Vの電圧を加え, カップの水を 時々かき混ぜながら, 1分ごとに水温を記録し,5分間測定し た。 次に、 使用する電熱線を, 6V-3W から 6V - 6W に 変えて同様の測定を行った。 表は, 実験の結果をまとめたもの である。 表 電源装置 入っていたカップの水の上昇温度は同じ。 ウ 6V-3W の電熱線が入っていたカップの水の 方が上昇温度は小さい。 温度計 <電熱線 (6V-3W) TELL スイッチ 電流計 電熱線の種類 6V-3W 6V-6W 時間 〔分〕 0 1 2 3 4 5 20 1 2 3 4 5 水温 〔℃〕 16.9 17.3 17.7 18.1 18.5 18.9 17.0 17.8 18.6 19.4 20.2 21.0 6V-3W の電熱線に 6.0Vの電圧を加えた実験で, この電熱線に流れる電流の大き さは何か。 2 表をもとに, 6V-3W の電熱線を用いたときの時間と測定開始からの水の上昇温度 の関係をグラフにかきなさい。 なお, グラフの縦軸には適切な数値を書きなさい｡ 3 次の (1), (2)に当てはまる言葉の正しい組み合わせを. 次のア~エから1つ 選び,符号で書きなさい。 電熱線に電流を流す時間が長くなるほど電熱線から発生する熱量は (1) なる｡ ま た。 電熱線の電力の値が小さい方が, 水の温度上昇は (2) なる｡ ア (1) 大きく (2)大きく ウ (1) 大きく (2)小さく イ (1) 小さく (2)大きく エ (1)小さく (2)小さく 実験で. 6V-6W の電熱線を使ったとき, 5分間で水の温度は4.0℃上昇した。 100cm (100g) の水の温度を4.0℃ 上昇させるために必要な熱量は何Jか。 6V-6Wの電熱線の両端に 6.0 Vの電圧を5分間加え続けた。 電熱線から発生する 熱量は何Jか。 6 次の に当てはまる言葉として最も適切なものを, 次のア~ウから1つ選び, 符号で書きなさい。 電圧を5分間加えた電熱線から発生した熱量は, 5分後には と考えられる。 ア 水の温度上昇に全て使われ, カップやその周りの空気には逃げていない イ水の温度上昇に使われるだけでなく, カップやその周りの空気にも逃げている ウ 水の温度上昇には使われず, カップやその周りの空気に全て逃げている 6V-3Wの電熱線と6V 6W の電熱線を図2 のように直列につなぎ, それぞれの電熱線を水100 cm が入ったカップの中に入れ, 電圧計が表示する電 圧が 6.0V になるように電源装置で電圧を加えた。 5 分後のカップの中の水の上昇温度として最も適切なも のを、次のア~ウから1つ選び, 符号で答えなさい。 ア 6V-3W の電熱線が入っていたカップの水の 方が上昇温度は大きい。 イ 6V-3Wの電熱線と6V-6W の電熱線が 電熱線 (6 V-3W) 000, 電圧計 図 1 0000 電熱 (6 V-6 W) 図2 0000円 電流計 0000円 電圧計

(2)の1.4Aは、どうやって求めたのですかね？

1 図のような回路をつくり､各部分の電流 電圧の大きさを測定し た。 次の問いに答えなさい。 (1) 点fを流れる電流は何Aか。 (2) 点cを流れる電流は何Aか。 (3) 点と点の間に加わる電圧の大きさは何Vか。 [3A] [1.4A] [ 3V ] (4) 点と点dの間に加わる電圧の大きさは何Vか。 f 3A 3 V C ⑧ 1.4A 14A e (1.6A) U - 3V - 3 V 13A a (3A) I₁ = I₂ + Io = I4 [3V] V1=V2=V3

7番がなぜアになるのか分かりません！

6130 31 5 RES OP 電熱線を用いて水の温度変化を調べる実験を行った。 1~7の 問いに答えなさい。 ただし、水1gの温度を1℃上げるのに必 要な熱量は4.2Jとする。 a [実験] 発泡ポリスチレンのカップに水100cm 3 を入れた。 水が 室温と同じくらいの温度になるまで放置し、そのときの水温を 調べて記録した。 その後、図1のような回路を作り6V-3W の電熱線に電源装置で 6.0Vの電圧を加え, カップの水を 時々かき混ぜながら、1分ごとに水温を記録し,5分間測定し た。 次に、使用する電熱線を. 6V-3Wから6V-6Wに 変えて同様の測定を行った。 表は, 実験の結果をまとめたもの である。 電熱線の種類 時間 〔分〕 水温〔℃〕 表 6V-3W 電源装置 W|3 - 6- 上 6V-6W 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 16.9 17.3 17.7 18.1 18.5 18.9 17.0 17.8 18.6 19.4 20.2 21.0 6V-3W の電熱線に 6.0Vの電圧を加えた実験でこの電熱線に流れる電流の大き さは何か。 0.5A 表をもとに, 6V-3Wの電熱線を用いたときの時間と測定開始からの水の上昇温度 の関係をグラフにかきなさい。 なお、グラフの縦軸には適切な数値を書きなさい。 3 次の (1),(2)に当てはまる言葉の正しい組み合わせを,次のア~エから1つ 選び、符号で書きなさい。 (1) なる。 ま 電熱線に電流を流す時間が長くなるほど電熱線から発生する熱量は た。 電熱線の電力の値が小さい方が、 水の温度上昇は (2) なる。 ア (1) 大きく (2)大きく 16.8 ⑤ (1)大きく ②2 小さく イ (1) 小さく (2)大きく エ (1) さく (2)小さく 1683 ○実験で、6V-6Wの電熱線を使ったとき、5分間で水の温度は40℃上昇した。 100cm²(100g)の水の温度を4.0℃ 上昇させるために必要な熱量は何Jか。 6V-6W 電熱線の両端に 6.0Vの電圧を5分間加え続けた。 電熱線から発生する 熱量は何Jか。 6×300=1800J 6 次の に当てはまる言葉として最も適切なものを、次のア~ウから1つ選び、 符号で書きなさい｡ 温度計 [2] 電熱線 (6 V-3W) スイッチ 電圧を5分間加えた電熱線から発生した熱量は、5分後には ア 水の温度上昇に全て使われ、カップやその周りの空気には逃げていない 2A 電流計 電熱線 (6 V-3W) [電圧計 図1 水の温度上昇に使われるだけでなく、 カップやその周りの空気にも逃げている 水の温度上昇には使われず, カップやその周りの空気に全て逃げている 7 6V253W 電熱線と 6V6Wの電熱線を図2 のように直列につなぎ,それぞれの電熱線を水100 cm3が入ったカップの中に入れ, 電圧計が表示する電 圧が 6.0Vになるように電源装置で電圧を加えた。 5 分後のカップの中の水の上昇温度として最も適切なも のを、次のア~ウから1つ選び、 符号で答えなさい｡ ③6V-3Wの電熱線が入っていたカップの水の 方が上昇温度は大きい。 イ 6V-3Wの電熱線と6V-6Wの電熱線が 入っていたカップの水の上昇温度は同じ。 ウ V-3Wの電熱線が入っていたカップの水の 方が上昇温度は小さい。 と考えられる。 (6 V-6 W) 図2, 電流計 4.2 16.8 1680J A 電圧計 #