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理科 中学生

【至急】教えて下さい!

」 太秦と秦化バリウム示滞次の到史について調べ: たときの変化を調べた実験について と。 【科1 びんから30cm'ずつはかりとっか の〇 ?罰のビーカーム 5.ど.わ下を用奄し- それぞれのピーカー Iじ江さの中化バリウア ウムの白色沈殿 (3) ビーカーヘーEのそれぞれの液をよくかき混ぜ、硫本 れのろ紙に残った硫酸パリウムをよく笠爆させ、 硫酸 ーカーヘーEI=ついて、 加えた水酸化バリウム水溶洪の体積と生じた斑酸パリウムの質量との関係をグラフにま たところ、 団のようになった 100 1 T | 1 の ① ぅ個のビーカーF.O呈1を帰但しそれぞれ | の 【委殆:】のものと恩じ退ほの友馬牧パリフィ 1 ②① 〇のそれぞれのピーカーに、②の到和 1 | 加えた。 | ④ ②のそれぞれのピーカーの浴をろ (1) 実験11や【実験23でろ紙|に区つた にすべも| 9 0 10 "20計0B00語0 うすい氷酸化バリウム氷河流の体積 1 (2) 【実験13の②でビーカーDに念ま トイOO (0) 瑞酸や水酸化バリウムのように、 水にとかしたときに和電苑し、電流が流れる物質を何というか。 G) 【実験1のものと本し鞍徹の硫5 記させると水池液は和性になる: (② 硫柄と水酸化パリウムの反応を化学反応式で表せ。 (3) 【実験231の③でそれ.ぞれのビ- 3) [2】で分に反応させたあとの5$つのビーカーにBTB溶液を入れた場合のそれぞれの色を答えよ。 回 6 遇 人PB人GSG IDC20SSSPG (6) 【実験29の③④で氷琶尼バ= @⑫ 2で分に反応させたあとの5つのビーカーの中で、 水溶液中に存在する硫酸イオンとバリウムイオンの総数が最も 少ないものを、A一Eから」つ選び、 記号で答えよ。 (⑮ [2Jで分に反応させたあとのEのビーカーに最も数が多く存在するイオンのイオン式を答えよ。 (9 新たにビーカーFを準備して、[ 1]の試薬びんからうすい硫酸30cm*をはかりとる。 次に、[2]の試薬よんからうすい水琶 化パリウム水溶液20cm'*をこまごめピペットでビーカーFに加え、十分に反応させる。 このときに生じる硫酸パリウムの質 旦は何らか。

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理科 中学生

【実験2】で、ビーカーTの水溶液中に最も多く含まれるイオンがアの水素イオンなのですが、何故そうなるのかが分かりません😅 Aの水溶液→うすい硫酸 Cの水溶液→水酸化バリウム は理解しています

。 水溶玉の性質や 2 つの水溶液を混ぜた液の性質について抽べるために、次の実験を行った。 [剛11 [実験 1】 うすい塩柄、うすい硫酸、水酸化ナトリウム水深裕、 0 ウム水浴液、 食塩水のいずれかの水溶液が入っているビ* -カーが 5 つあるが、 ラベルが貼られでいな かった、そこで、ビピーカーに A、B、0、D、B のラベルを貼り、いくつかの突隆を行う ーーニーュS ーーー ことで、それぞれのビーカーの水溶液が何かを調べた。 Q⑪AE の 水溶液を少量ずつとり出し、それぞれにフェノールフタレイ ン浴液を数滴加える ょ、C と B の水溶渡のみ赤色になかった。 てラブ(9の小 ⑧A^R の水溶滋 5 つから 2 つを少量ずつとり 出して反応させる実験を、すべ の 短信 がみん A と Co水溶液を反応させたときのみ笑い物質の沈典ができた。 2 ⑧B~R の水溶渡を少量ずつとり出し、 [図 1] のよぶ うな器具を用いでそれぞれ紗発皿に Rf て加熱する と、 \ NetDN葵なながラ天のは D の水溶入のみであった。 [実 21 A と 0の水溶六を用いて、以下の実験を行った。 りり の (R 2) のように、Cの水溶 るう族( の女作 @( 、0の水深玉を[2] D SOかるWUたビニカーを5 つ記も ピーカー 1 用意した。そこに、4 の水溶液を 画 EN 軸 ミ NN それぞれ 5mL、10mL、15mL、 し 9 6の水洲溢 Aの水浴溢 20mL 加えで反応させ、それぞれ Cの沙請 Cの本放 。 Aの大 30mL 30mし 30mレ 10mL をビーカーQ-T と ll時5QSNIOS ( A の水溶湊を加えなかった wt YO ス ビーカーをビーカーP とした。 S 殺バ 還 0 V Cの水深液 の水滞液 ⑥ 【彫) の装置で、ビピーカーザー での半溢 。 AO林浴流 30 mL 20mL に電極を入れ、 電流が流れるかど 30ml。 15iml うか調ぷた。 その後 ビーカー ーQ^T の中身をそれぞれろ週し、 自い物質とろ紙 に分けた。自い物質は昔燥させたあと、 交量を測定した。〔表〕 は、⑤の結果を まとめたものである。 の( (表) 人 ビーカー pP @ R 8 中 C の水溶液の体積 tmL] 80 80 80 80 80 加えた A の水溶液の体積 mL 0 5 10 15 20 乾燥させた自い物質の質基 【g] 0 0.6 1.2 1.8 (3 ) 電流 流れる | 流れる | 流れる 休人%) | 流れる

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理科 中学生

解説をお願いします。 答えも教えていただきたいです。

2 3 4 5 6 7 .。 実験2 で, うすい塩酸を8 cm 塩酸をしみこませた糸 水酸化ナトリウム A・B…赤色リトマス紙 水溶液にBTB溶液 、 を加えた< C・D…青色リ トマス紙 。 ろ紙を硝酸カリ ウム水溶液で湿 らせたのはなぜか。 。 実験1で, リ トマス紙の色が変化 したのはどれか。 。 1 の原因となったイ ォンを, イオン式で表 しなさい。 、 実験2 で, 下線部のと き, 水溶液の色は何色か。 。 実験2で, う すい塩酸を 6 cm加えた とき, 水溶液の性質は何性か。 軸実験2で 2 すい塩酸を 10cm加えたとき, 水溶湊中にちゃく まれる陽イオンをすべて イオン式で表しなさい。 。mえたときと, うすい塩隊を 10cm 加えたときでは 水 うになっているか。次のア その理由を簡単に答えなさい。 AこDから 1 つ選びなさい。 分を聞発させた後に ビーカーに残っ た物質の基は, どのよ ーウから 1 つ選びなさい。 ア。 うすい塩琶を 8 cm'加えたときの方が多い。 ノイ うすい塩琶を 10cm加えたときの方が多い 凍衣rmたときい うすい際をor加えたと二 でピーカーに誠った物質について, 次の各問いに答えなさき! ① 有質を時で見ると。 どのように見えるか。 次のアーエモが ② にこの物質を化学式で表しなさい。

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