解き方を教えていただきたいです よろしくお願いします🙇

問25 右の図において, △ABC △A'B' C であり, 相似比は2:1 である。 ACを軸として1回転させたときに斜線部が作る立体 の体積を求め、次の ① ~ ⑤ のうちから1つ選びなさい。 ただし, 円周率は とする。 ①224cm ² 96 cm³ 5 647 cm³ 3 2 2567 cm³ 4 327 cm³ B B' 8 cm 12cm

正多角形は全て正三角形がいくつかつまった図形ですか？🙇🏻‍♀️

角柱の側面は必ず正方形か長方形ですか？🙇🏻‍♀️

一次関数と二次関数が混ざった問題で、直線l:y=√3x というのはどういうことを表しているのですか？🙇🏻‍♀️

③ 図のように放物線y=ax2 と直線l:y=√3æは2点 0. A で交わっている。 点Aのx座標はV3である。 また. 軸上に点B (06) をとる。 (1) α の値を求めなさい。 ( ) (2) ∠OAB=90° となるとき. bの値を求めなさい｡ (3) b=3のとき, 直線l を回転の軸として△OAB を1回転 させてできる立体の体積を求めなさい。 ( ) 0 AXAD

最上級はどこにいれますか？

大至急💦💦 答えている記号問題も間違っている可能性大です。 全くわからないので教えて下さい！！！！！

14 酸とアルカリの水溶液を混ぜたときの化学変化について調0) べるため、次のような実験を行った。 これについて, あとの問いに 答えなさい。 〔実験1] ① ビーカーにうすい水酸化ナトリウム水溶液 10cm²をと り、そこにBTB液を2,3滴加えると水溶液は青色になった。 ② ①の水溶液にうすい塩酸を2cm²ずつ加えてガラス棒でよくか き混ぜ、水溶液が黄色になったところで加えるのをやめ、加えた 塩酸の体積、水溶液の色を表1にまとめた。 ア 0 246810 水素イオンの量 Ill 塩酸の体積(crm²) 2 水溶液の色 青 豆電球 水素イオンの量 [2] ③②で黄色になった水溶液にうすい水酸化ナトリウム水溶液を1滴 硫酸の体積 [cm²] ずつ加え、水溶液が緑色になったところで加えるのをやめた。 ④ ③の緑色になった水溶液に、右図の装置で一定の電圧を加えると, 60mAの電流が流れた。 [実験23⑤ 実験①の水酸化ナトリウムを水酸化バリウムにかえ, 塩酸を硫酸にかえた。 その後、①〜② の操作を行い, 加えた硫酸の体積、水溶液の色を表2にまとめ、③の操作を行った。 ⑥ ⑤で緑色になった水溶液に, ④と同様に一定の電圧を加えたが, 電流は流れなかった。 (1) うすい水酸化ナトリウム水溶液と同じように BTB 液を青色に変化させるものを、次のア~エか ら1つ選び、その記号を書け。(ウ ) エレモンのしぼり汁 ア 食酢 イ炭酸水 ウ 石けん水 (2) ②,加えた塩酸の体積と水 溶液中に存在する水素イオ ンの量の関係を、グラフで模 式的に表すとどのようにな るか。 右のア~エのうちか ち,最も適当なものを1つ選び、その記号を書け｡ ( イ (3) 実験と実験2の化学変化では、共通してできる物質がある。 その物質ができる化学変化をイオ ン式を用いた化学反応式で表せ。 ( ) (4) ④ で電流が流れる理由と, ⑥で電流が流れない理由を,それぞれの実験でできる塩の性質にふれ て簡単に説明せよ。 ウ OMBAN 量 0 2468 10 量 0246810 4 塩酸の体積 [cm〕 塩酸の体積 [cm²] 塩酸の体積 [cm²] 6 8 ## 2 4 6 18 水溶液の色 WA # FR 水素イオンの量 青 電源装置 電流計 H 10 02 4 6 8 10 塩酸の体積(cm²)

教えていただきたいです よろしくお願いします

くりた い 7%と9% 。 問11 5%の食塩水50gに7% と 9%の食塩水を加えて8%の食 つ 塩水を400g の食塩水をそれぞれ何g加えればよいかを求め,次の ① ~ ⑤ のうちから1つ選びなさい。

教えていただきたいです よろしくお願いします

12 ある店で昨日, シュークリームが200個売れた。 今日はシュークリーム1個の値段を10円値下げ して販売した結果、昨日よりも20%多い個数が売れ, 売り上げは昨日と比べ5600円多かった。 昨日のシュークリームの値段を求め,次の ①~⑤のうちから1つ選びなさい。

この問題の答えがよく分かりません。 教えていただきたいです よろしくお願いします

問いに答えなさい。 2 3 2 (₁ - ) + (-+)* · ( - ² ) × (+)' 3 5 23 ÷ + 2 2 3 er 11 3 1

この問題の答えがよく分かりません。 教えていただきたいです よろしくお願いします

問いに答えなさい。 2 3 2 (₁ - ) + (-+)* · ( - ² ) × (+)' 3 5 23 ÷ + 2 2 3 er 11 3 1