数学 中学生 3ヶ月前 この問題の解説をお願いします. .)" 答えは(b-2)(2a-1)です.⋆ 𝜗𝜚 27 次の式を因数分解しなさい。 a (1) 2ab-4a-b+2 9 L 未解決 回答数: 2
数学 中学生 3ヶ月前 この問題で、(2)の答えは11/12(12分の11)だそうです。理由を教えてください! お願いします。 17. 右の図のように、座標平面上 に点AC3,4)、B(5,0)が格 ある。大、小2つのさいころを同時 に投げ、大きいさいころの出た目の 数をQ.小さいさいころの出た目の 0123456 数をとし、点Pca,b)を座標準面上にゆく。 (1)点PがADABの内部にある確率を水沢なさい。 (ただし、ADABの上の点は内部にふくない) 36 (2) 点が直線AB上にない確率を求めなさい。 ( 36 12. 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3ヶ月前 入試過去問 どれが誤りなのか教えてください🙏 They got off at the nearest station to the museum at four on the afternoon. Then they walked for twenty minutes to the museum. エ ウ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 1の(4)が分かりません 解説よろしくお願いします🙇🏻♀️ 知 B 名前 87 いろいろな確率 (さい 1 大小2つのさいころを同時に投げて、大き いさいころの出る目の数をα、小さいさいころ の出る目の数をもとするとき、次の確率を求め 63 なさい。 &' (1)6: 6 = が成り立つ確率 a 369 b 23456 0 9 (2) b= が成り立たない確率 a 9 9 9 G (3) xについての方程式 ax=b をつくるとき, 解が整数になる確率 X=ā S 4 xについての方程式 az+4b=20 をつくる とき,解が負の整数になる確率 [ 青森 ] E 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3ヶ月前 なぜ、likeにSが着いてるのでしょうか? 主語は三人称じゃないのに、💦 cats and dogs 「イヌとネコ」 (名詞と名詞をつなぐ) I likes apples but I don't want them now. ( 〈主語+動詞 ~> どうしをつなぐ) 「私はリンゴは好きだけれども今は欲しくない」 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3ヶ月前 副詞で、上の三つは前から略して言った方が、 自然に訳せますが、下の一部の副詞とある方は、 後ろから訳した方がスムーズですが、何か見分ける方法や良い方法はありますか? .P 14 動詞・ 形容詞・ ほかの副詞・ 文全体を修飾する語。 I usually have breakfast at 7 a.m. 副詞 (動詞 have を修飾 ) 「私はたいてい午前7時に朝食をとる」 The park is very large. 「その公園はとても広い」 (形容詞 large を修飾) 副詞 He speaks very fast. 「彼はとても速く話す」 副詞 (副詞 fast を修飾 ) ■一部の副詞は,名詞を修飾することもあります。 Only my family understands me. 副詞 (名詞 my family を修飾) 「私の家族だけが私のことを理解している」 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3ヶ月前 live inは、 例えば家でも、inを使うのでしょうか? atにはしないのですか? また、それらはarrived atでも同じような法則がありますか? 動 住んでいる 生きる ; 暮らす To SET live in ~ 「〜に住む」 SEB 三人称単数形lives [lvz] と, 名詞life (33) の複数形live [larvz] が同形なので注意。 形 [lav] 生きている 生の live animals 「生きた動物」 live music 「生演奏音楽 」 living 生きている living things 「生き物」 未解決 回答数: 1
国語 中学生 3ヶ月前 問) 次の各組の線部がほかの品詞と異なるものをひとつ選びなさい なんでこの答えが「ア」になるか教えて欲しいです💧 よろしくお願いします🙇🏻♀️ エウイ ⑤ エ 変な出来事。 ある有名な本を読んだ。 ウ 大きな木 あらゆる地域。 解決済み 回答数: 1