英作文の問題(画像)で私の解答があっているかどうか教えてください！m(_ _)m 私が書いた文の意味も画像にあります！

Yau 書きなさい。ただし,英文は2文以上になってもよいものとします。 4 の文は,英語の授業で出された課題です。 あなたはこの課題に対してどのように答えますか。30 語以上の英語で自由に a yaue 書きな ボランティア活動に参加するとしたら,あなたはどんなことをしたいですか。下にあげた2つの場所から1つ選び, 選 んだ場所とそこでしたい活動などについて書きなさい。 場所 rings? 保育園 公園 arb (anidtou IHI take part in Valunteer activity I willd ga ta domul the nurserrschaal because 風dlike Irttle child. ohildiren I uwaulde like to play and sing Alsa I sangs with them. itthuoo mygionol of 中6) 妻きたイった文 もしがだランティア者動に 系するたら.私は保稿園に 行くでしょうぜなs天私はbれい か出きだからです。 井私は彼と遊んたり歌と歌ったり そしたいです。 Tieda edob aM ai (gaidite Gynn -19- 33)

わからないので教えてください

1 適する語句を選ぶ問題 (10点×3) に適する語句を( )内から選んで書きなさい。 (1) The technologies will (make us happy / make happy us/us make happy) 「AをBにする」というときの語順は? (注) technology 科学技術 (31 兵庫改) →A1 (愛知改)→ A2 (2) That computer is new. She knows how 注意(is it used / it is used / used is it) ミスに →文中に入った how で始まる疑問文の how のあとの語順は? (3) Do they know where ?(the ball is/is the ball / do the ball) (佐賀改)→ A2 →文中に入った where で始まる疑問文の where のあとの語順は?

このプリントで間違っているのってありますか? 丸つけをしたいのでお願いしますm(_ _)m

Unit 日本語 問題 私はケイトです。 エ )(am ) Kate. 2/ ぼくはバスケが好きです。 (I )(like )basketball. 1-1 あなたは日本の出身ですか。 ( Are )( You )from Japan? 4 あなたは日本語を話しますか? (Are )( Yoa )(speak )Japanese? 1-2 5|1-3 ぼくはギターを弾くことができる。 I(Can )(play )the guitar. あなたは魚を食べることができる? (Can )( you Deat fish? 6 1-3 7 2-1 こちらはケイトです。 (This )( is )Kate. 8 2-1 彼女は僕のガールフレンドではない。 She(i3 )(hot )my girlfriend あれは体育館ですか。 (Is )(that )a gym? 9 2-1 これは私のかばんですか。 (Is )(this )my bag? 10 2-1 1! 2-1 あなたのかばんは新しいですか。 (Are )(You )( bag )new? これは何ですか。 (What )is this? 12 2-2 あちらはだれですか。 (Who )is that? 13 2-2 車で学校に来ているのですか。 Do you come to schoo! ( by )(Car )? 14 2-3 あなたは朝食に何を食べますか。 (wha+ )do you have for breakfast? 15 2-3 16 どこで練習しているのですか。 (where)do you practice? 3-1 誕生日はいつですか。 (When )is your birthday? 17 3-1 ハンバーガーを食べたいです· I(What )(to )(eat )a hamburger. 18 3-2 ワールドカップを見たい。 I (What )(to )(Wa tch)the WorId Cup 19 3-2 教師になりたい。 I (What )(to )( be )a teacher. 20 3-2 21 3-3 いくつの消しゴムを持ってる。 (How )(many )eragers)do you have? )(Mary )(books )do you have? (Hou (Hew )(many )(closses)do (StuddyEnglish. (By 22 3-3 何冊の本を持ってる。 23 3-3 何時間の授業がありますか。 we have? 24 4-1 英語を勉強しなさい。 25 4-1 花に優しくしてください。 )nice to flowers.

【至急】 公民の課題で、「もしも会社を起業するとしたら、どのような事業をしてみたいか」という課題があったことをすっかり忘れていて💦 何か案があれば、教えていただきたいです！！ できるだけたくさんの方に教えていただけると嬉しいです‼

このプリントの元の教材が知りたいのですが なんて教材かわかる方いますか？

5 5 be 動詞は変身大好き! 10 am / is / are 思い出してね。 「は~です」の文を He / She / It のときは We / You / They のときは のときは 作るときは am is are be 動詞の出番だよ。 We are 疑間文間 be 動 前に 出てる friends. She is a doctor. I am a teacher. be 動詞は主語にあわせて変身します。 変身に失敗しないようご注意!! 1 1~10 の語を適切な代名詞 ( he/she/it/we/you/they)に変えてみよう。 1. Yumiko ( ) 2. my brother ( ) 3. Mrs. Brown ( 4. Tom's sisters ( ) 5. you andI( ) 6. your bag ( 7. you and your brothers ( )8. Tom's friends ( 9. Ken's shoes ( ) 10. my parents and I ( へ 2 日本語を参考にして, ()に am/is/are のいずれかを入れてみよう。 )a kind girl. 1. あなたは親切なお嬢さんです。 You ( 2. 私の姉は医者です。 My sister ( )a doctor. ) hungry. 3. 私たちはおなかが空いています。 We( )rainy today. ) tired now. 4. 今日は雨です。 It ( 5. 私は今,疲れています。 I( 6. 明日は日曜日です。 Tomorrow ( ) Sunday. 7. スミス夫妻は教員です。 Mr. and Mrs. Smith ( ) teachers. 3 下線部に気をつけて, 次の英文を日本語に直してみよう。 1. I am very happy today. 2. Today is my mother's birthday. 3. Our cat and dog are good friends. 4. My brother's car is very expensive. イクスペンスィヴ 5. My sister andIare high school students. アース サイエンス 地学:earth science フィズィックス 物理:physics パイア(-)ロディ ア(ー)プラフィ 地理:geography ケミストゥリィ ヒストリィ 化学:chemistry 生物: biology 22 教料 歴史:history

1番上の あなたはそこへ戻らないつもりなの？ NO と書いているのに解説にはＮＯに対応する部分が『はい』となっています どうしてですか？

s always sunny and hot in Phoenix. yomi: You're from Canada. You won't go back there? Su D No. Iwant to study in a warmer *climate. It's :8nc -2uko: I see. Are there any good colleges/there? S K of emas gd Yes, I'm going to study *biology. The college Iwant to go to has a very good nrom バイオカソン ug:

この問題がよく分かりません💦 ちなみに、答えは(1)がy=３ｘ (2)がy=12 になるそうです。 解説宜しくお願い致しますm(*_ _)m

6 右の図の長方形ABCDで 点PはCを出発して,辺上をDを 通ってAまで動く。点PがCから 4cm A D 6思考·判断表現 [6点×2] P ccm ycm° Ccm動いたときの△PBCの面積を B 6cm ycm°として,次の間に答えなさい。 (1) 点Pが辺CD上を動くとき, yをxの式で表しなさい。 あたい (2) 点Pが辺 AD上を動くとき, gyの値を求めなさい。 201 0

more ってどのような用法で使われますか？ その用法の文法の語順も一緒に教えて欲しいです！ また、We should use doggy bags more often. ↑の文の時のmoreの用法も教えてください(>_<;)

(1)で足し算をする理由を教えていただきたいです😭💦

2(1) 地点Aの標高は750mで,火山灰の層は地 表から16mの高さに見られたのだから, 標高 に直すと,750+ 16=766[m]である。また。 地点Bの標高は752mで, 火山灰の層は地表か ら6mの高さに見られたのだから,標高に直す と、752 +6= 758 [m] である。これらを図 にかき込み,直線で結べばよい。 (2) 地点Cの標高は758mで, 火山灰の層は 地表から8mの高さに見られたのだから, 標 高に直すと,758+8=766[m]となり, 地 点Aと同じ標高である。このことから, 地点A と地点Cの火山灰の層は水平につながっている ことがわかる。よって, 地点Aと地点Cの間に ある地点Dでも,火山灰の層は標高766mのと ころにあるので,地表からの深さ4mのところ に、一をかく。また,地点A, Cのいずれも火山 灰の層の下2~ 4mのところに砂岩の層がある ので,地点Dについても, 地表からの深さ6~ 8mのところに砂岩の層をかく。

英作文の添削をお願いいたします( * . .)))"

(1) あなたの学校に来た留学生に, 「私たちの学校のよいところ」 を紹介するスピーチをする ことになった。スピーチの原稿を,次のく条件>にしたがって書け。 (12点) (*17 福岡県) 2 く条件> * あなたの学校のよいところを一つ挙げ, 理由を含めて書くこと。 * 最初の文は、I'm going to tell you a good thing about our school. とする。 最後の文は, Thank you. とする。 *最初と最後の文は語数に含めずに、30語以上の英語を用いること。 I'm going to tell you a good thing about our school. Thank you. (2)英語の授業の時間に配られたプリントに, 次のような英文があった。 この英文の中で述べら れているお母さんの意見について, あなたはどう思うか。 あなたの考えを,「賛成」, 「反対」 のいずれかの立場に立って, 5文以上の英語で書け。 (18点)('04 岐阜県) When I was reading a comic book in my room, my mother came and said, “Stop reading the comic book.," She said, "Comic books are only for little children. You are not a lttle boy. How about reading some books without pictures ?" Do you agree with my mother? 43