上にある語句から選ぶ問題です。分からないので教えてください🙏

Unit 2 What do you do? > Activities > 4. GRAMMAR 1 The simple present Complete the sentences with the correct words from the word bank. doesn't goes lives go does work works are 1. Colleen works in San Francisco, but she in San Jose. 2. Paula andl to New York University. 3. jim and Erika chefs. 4. Dan and Rosa are teachers. They at a high school. work in an office. 5. Doug is a police officer. He to Harvard University. 6. Roger is a student. He 7. Hideo is a pilot. He for Japan Airlines. 8. What Marlene do?

綺麗な日本語に直して欲しいです

) to make sentences that mato 5 Arrange the English words within the spaces Japanese. There is one unnecessary word in each question.

綺麗な日本語に直して欲しいです。(1)の問題は大丈夫です。

Dowrite the English sentences following the instructions. ch entence ) There isa cat on the roof.(a を my に変えて) 0 noo TOOY

綺麗な日本語に直して欲しいです。

n in t 5 Arrange the English words within the spaces ( Thirty chuldes ) to make sentences that match Japanese. There is one unnecessarv word in each question. 口(1) 私のかげくの中

多いんですが至急で教えて貰えると嬉しいです💦

③ 次の日本文を英文に直しなさい。与えられた語句がある場合には,それを使いなさい。 1ort) 口(1)駅に着いたら,私に電話をしてください。 口(2)あなたの鍵を見つけなさい,さもなければ部屋に入れませんよ。(get into) 口(3) もし明日雨が降ったら,私たちは体育館でバスケットボールをするつもりです。 口(4) 宿題が終わるまで, テレビをつけてはいけません。

綺麗な日本語に直して欲しいです

1.文型2(SVC. SVO> OMake the English sentences by changing the order of the words within the spaces , 2translate the sentences into Japanese, and ③write their sentence patterns (SV, SVC, SVO), Ichildren).

綺麗な日本語訳にして欲しいです。

T93E a 2 Fill in the blanks with words in the space [ Jso that the English and Japanese sentences match. You may have to change the form of the words. You can use each word only once. の予にェ太かて 明>と キま

英語です ⑴~4まで解いてみました あっているかみて欲しいです 違ったら　教えてください

Review the Key Expressions 各間、選択肢から適切な単語を選び、英文を完成させましょう。なお、余分な単語が1話 ずつあります。 1. そのベンチャー企業は、チームの頑張りのおかげで大きな成功を収めた。 The venture ( otke live d )( o0 )a big success (due ) hard ( rork ) the ( teams to business team's work achieved of due 2.一年以上のオンラン授業を行った後、以前の対面(の) 授業がいかに効率的だったか、 ありがたさがよくわかる。 Now we really ( oprec late classes ( 6rer ) old ( face )(spen ding )a yeat in online ) how(etticlent D-to-face )after ( mere classes. oyer efficient face mask / appreciate spending Were 3.長い間付き合っていたのに、なぜガールフレンドが会ってくれなくなったのか理解で きない。 I can't (_ fgue ( Togsther )me after we ( hadd ) why my girlfriend (talking ) been ( seelng )( out ) so long. had figure together talking stopped qut seeing 4. 退出する前にテスト用紙を提出してください。よい休暇をお過ごしください。 Please (_hand you ( lea ve )C in )( Before your test ( popers へ ). Have a nice ( racaten vacation In befare papefs give Jave Hand Discussion Questions 1. What activities would be safe in face-to-face English classes taught during a pandemic? 2. What possible problems could occur in online classes at colleges? Why?

中二数学です。13の2がよくわかりません、お願いします

和加平均と相乗平均の関係を用いるときは, a, 1例題 13] (相加平均と相乗平均の関係の利用) >0.6>0のとき, 以下の不等式を証明せよ。 Ja+-22 @ a+)(+)24 6 a 指計)aと1 2,つまり(和)2(定数) という形の不等式を導くことができる。 a a 『KEY)- 相加平均と相乗平均の関係 a20,620のとき a+6 2 (等号成) を引たの

中1、中2の復習をしていて、忘れちゃってたものがあって……単数形から複数形に直すのですが、Yはｉにしてesじゃないですか〜でも、monkeyを複数形にしたらそのままsを付けるだけでmonkeysに解答がなっていたんです。このときみたいなルールってあったんでしたっけ💦教えてく... 続きを読む