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理科 中学生

(5)6.6になるのがなぜわかりません😭教えてください!

【天内1 】① 友和 7.0g と破黄の失末40gをよく形せ合わせた天人物を放験符人 B に半分つ入れた。 の 到管を因1のように加際し。 混合物が赤くなったところで加熱をやめ たが, 加煎をやめた後も反応は進み 論和 はの中の作粉と貧の配地はナ 】 て反応して県名の物質ができた。験示はその主示にした。 ④ 映験和Bが冷めた後。 直志へ Bにそれぞれ品を近づけて。庄験答の 中の物質が磁石に引きつけられるかどうかを本た。 ④ 如和へ、Bにそれぞれうすい地酸を数演如え。 発生した気体のにおいを 本べた。 【数隊2】 一牧稔活性炭の混合物をビーカーに入れ,図2のように契者を攻病加え でガラス権でかき混ぜた。 皿1 回2 にDI カラス to: | 作と確筑の粉末の選全物 寺 和 大 作物と訂性諾の温合物 間1 oe あい 、問2 ⑨, ④の就験管A, Bの結果を正 レく給み合わせたものを, 交のアーエから1つずつ 4 それぞれ放で等えよ。 時 で る @ に引きつけられた。 いがあった。 に引きつけられた。 おいがなかった。 引きつけられなかった。 | においかあった=。 られなかった。 | においがなかった。 *発生した気体の: れぞれ書け。 L2g をよく 合わせて加熱し,いずれか一方の物質がす・ 物質の質量は何gか。 次のアーエから1 つ選び 記号で答えよ。

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理科 中学生

なぜアは①になり、イも①になりますか??教えて下さい。

実験2 : 図2のように、 レールの水平な部分の上に木片を置き、レールで作った 小束 合軍の上に小球を手で静止させた。 小球から静かに手を離し、小球を木 片に当て、 様々 な条件で木凡の移動距離を測定した。他の条件はそのま 机 まにして、 はじめに小球を憶く高さだけを変えたときの結果 (表1)、 世恋 で 小球の質量だけを変えたときの結果 (表2) をまとめた。 図2 実験3 : 図2のように、 レールの水平な部分の上に木片を置き、 木片に当たる記 前の小球の速さを計画し、そのときの木片の移動遇離を測定し、 結果 (表3) をまとめた。 表1 表2 表3 高き | 移動距離 質量 | 移動距離 加さ | 移動| 10cm | 500cm 10g | 500cm 10m/s | 500m 20cm |10.00cm 15g | 7.50cm 1.5m/s | 1L25em| 30em | 15.00cm 20g | 1000cm 2.0m/s | 2000m 50cm | 25.00cm 30g |15.00em 2.5m/s | 8125cm 60cm | 8000em 45g | 22.50cm 3.0m/s | 4500cm (2) 以下に示した文は実験2、 実験3の結果からわかる木片の移動明離に関する考祭である。 文中の空剛アンウにあてはまるものをそれぞれ①^④より 1 つずつ選べべ ほじめに球を置く高さを* とおくと、 木片の移動明明よ ( ア ) に比例する。 小球の質量を* とおくと、木片の移動中見は ( イ ) に比例する。 、 ・小球の速さを* とおくと、木乾の移動胃次は ( ウ ) に比例する。 Dx の @ミ @⑨ @⑨X

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