数学 中学生 2年以上前 どうして1番小さい数をxにすると答えが出ないのでしょうか？ 解説は真ん中の数をxにしていました。 解説よろしくお願いします🙇🙇 連続する3つの正の整数がある。 それぞれを2乗した数の和が50になるとき, これら3つの整 140 数を求めよ。 七当坊のバスケットボール部員15名がそれぞれ20本 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 1️⃣の(5)のこたえがaの二乗+7a+12なのですが、aの値まで出してしまいました😓 aの値まで求める時と求めない時の違いが分かりません😭 教えてください🙇 X√5 5×√5 21055 次の 〔問1] 〔1〕次の(1)~(5) を計算しなさい。 (1) 2-5 = 3 3-5 × (-6) x- 4 24 (2) 〔問6〕に答えなさい。 (3) 4 (2a - b) – (5a - 6b) (4) 10 5 '80 = 5 4 =-2√√5 2a (a + 3) − (a − 4) (a + 3) 2a²+6a-1a²-a-12) 〔問2〕次の式を因数分解しなさい。 x²+2x-24 -8a-4b-50+66 =3a+2b 2.5-455 21 42 2)56 2228 2214 7 3 4 23×7 2×7 5 +4 =2a²+ba-a2+a+12 =a²+7a+12 (a+3)+4) 21 ¥2 8a-46-5a+6b 3a+2b a=-3,-4 〔問3) 56nの値が自然数となるような自然数nのうち,最も小さいものを求めなさい。 (x-6)x+4) 2√5 - 4√5 -2√5 20² + ba- (a²-a-+²) = 2a²+ba-a²+a+/₂ a2+7a+l =(a+3)(at4 a = -3₂-4 図1のように､ <CAB=90°の直角 にひいた垂線をA 次の [問1] - [問1] 線分 〔問2] △ 〔問3) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 (3)の問題で、 ･･･① のところでなぜ2倍しているのか、 ･･･②のところでなぜ3倍しているのか、 この2つを教えてほしいです🙇🏻♀️ 苦手すぎて何がなんだか全く理解していない状態なので、 易しい解説お願いします🙏🏻 A B G 3 NY F E JELAS H C D 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 この問題の解き方教えてください。 問 右の図は,∠A=90°, AB=AD=4cm, CD=8cm, AB // DC の台形ABCD を底面と し, AE=BF=CG=DH=8cm 高さとする 四角柱である。 また, 点Ⅰは辺 AE の中点である。 このとき、次の問いに答えなさい。 (ア) 2点B, H間の距離を求めなさい。 fix tote1 onay H E I A HARAD D dea F B 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 これら問題の解き方を教えて欲しいです🙇♀️ □ (5) 右の図のように, 線分ABを直径とする円0の周上に 点Cを∠ABC=36° となるようにとる。 円 さを求めなさい。 ただし, 円周率はとする。 5cm のとき, 点Aをふくまない BC の長 の半径が (神奈川) AH 5 C O 36° cm 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 (-ab^2)^3 となる際カッコの中の二乗は、 2×2×2で、-ab^8とはならないのですか？ そうならない場合、これをどのように計算すれば良いか教えてほしいです。 解決済み 回答数: 1
