数学 中学生 6年以上前 写真1枚目の問題の(2)で写真2枚目の解説の波線が引いてある所がなぜそうなるのか分からないので教えてください! (具体的には10行目のAB:GP=AI:GE=1:4 となぜ分かるのかと11行目のAG=√2²+2²+2²で求められるのかです)お願いします🙏🏻 了体で, 信 [下方立方人の応用 右の図のように、 1 辺の長きが2立方体 TK上, MNはそれそれ辺AB。 AD、 GE GHの中点である 次の岡いに答えなきい。 Tn) AER しの面積を求めょ り する。 J2) 対角線AGがAEKI ACNMINと交わる点をそれぞれP、Qとす 根分PQの長さを求めょ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 1枚目の(4)と2枚目の(3)の答えと解説お願いします。 の に 員 右の図で. 直線 6 は関数>=全xのグラフで, 曲線zz は関数y=任(<>0)のケラフです。 直線 て 6と曲線みが交わる点をAとし. x軸上にあり. 点A と座標が等しい点をBと します。x軸上の 原点Oと点Bの間に点やをとります。 直線 6上に あり, 点Pとx座標が等しい点をQとします。点 AA の>座標が4のとき, 次の問いに答えなさい。 ただし, 座標軸の1目盛りを1cmとします。 (1) 点Aのx座標を求めなさい。 (2) 点Pのx座標が3のとき, 線分 Q P の長さを求めなさい< (3) 曲線上にあって, z皮杯と 座林が GII (4) へAPBの面積が7em'のとき, 点Qの座標を求めたなさい 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 6年以上前 黄色で線が引いてある所がよくわかりません。なぜGが円の中心になるのか教えてください🙏 乱は 6qm である。次の問いに答えな きい球の半徒を求めなさい きい球の半笠を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 なんで6倍になるのか分かりません 教えてください 生 。 旨0 生 ム 1立方体を, 各面の対角線を通るようにうまく切断していくと正四 体ができた。また, 正四面体を, 各辺の中点をとり, 中点を通る平 面で切断していくと, 正三角形 8枚によってできる図形ができた。 次の問いに答えなさい。 1) この操作でできた図形は正八面体であり, この正人面体は右下の図 のように, 立方体の各面の対角線の交点を頂点としてできている。 このとき, 立方体は正人面体の体積の何倍か答えなさい。 (3 点) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 (2)の解説をよろしくお願いします🙇♀️ 四 AB=9cm, AC=AD=CD=V6cm。 BCニ JBD=ソ3cmの四面体ABCDが, へBCDを底面として平面P上に ている. このとき, 次のにあてはまる数を求めなさい. WAC 平面PEの呈計cmcある. ⑫ 2のAB CDのいずれにも生直に交わる直線をた する。 た平行な光線を四面体ABCDにあてたとき, 平面P上に できる株分ABの影のうちへBCDに重ならない部分の 長き lcmである. かれ 解決済み 回答数: 4
数学 中学生 6年以上前 このように考えて、答え出したのですが、答えは22√2でした。どこが間違ってますか? 70一第 5 回 剛 胎の図の直 方体ABCDEEGHにぉいぃて」 AB三5, AE一10, ADニー7で, Mは辺BEの中 点 Nは辺HG上の点でHN=ニ3であぁる。 ぅ占A_ M, Nを通る平面でこの直方体を切断すると き, 次の各間に答えよ。 (1) 切り回の図形の周の長きを求めよ。 [e+ 542 2) | pre+っンce zzっorの5 HCSeみの人5 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 愛知県公立高校の数学の大門3の(3)②で 某塾の解説で底面を変えると体積が半分になると言っていたのですがなぜでしょうか。詳しくお願いします🙇♀️🙏 こんな基本的なことですがよろしくお願いします。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 3番を教えてください! 答えは①、②、④です…… bufdは良いのに、abedはダメなのですか? 右の図は, 直方体を2つに分けてできた立体です。 次の にあてはまる ものを下の①こ⑤から選び, 数字の小さい順に答えなさい。 、 ただし同じ番号を何度用いてもかまいません。 1) 面DEF と平行な平面は, 面[アです。 (2) 面ABCと垂直な平面は, 面[イ]. 面[ウ], 面[ェ (3) 面ADFCと垂直な平面は, 面[オ]、面[ヵ], 面[キ]です。 ①ABC _ DEF ③ADEB ④BEFC ⑤ADFC 解決済み 回答数: 2