中3物理です この問題の（31）がわからないです…… 解説できる方お願いします🙏

問5 図 19 のように直方体A、Bを水平な床の上に重ねて置いた。 図の①~⑥の矢印は、 直方体A、 B または床のどれかにはたらいている。 ただし、矢印の長さは、力の大きさに 関係なく､すべて同じにしている｡ 次の各問に答えなさい。 (29) 作用反作用の関係の2力の組み合わせとして正しいものを次の1~6の中から 一つ選び、その番号を答えなさい。 1③ と ④ 2②と③ 3③ と ⑤ 4 ④と⑥ 5① と ③ 6①② (30) つり合っている力の組み合わせとして正しいものを (29) の1~6の中から一つ選び、 その番号を答えなさい。 床 (31) 直方体Aの重さが400g、 直方体Bの重さが600g のとき、 ⑤の力の大きさは何か。 1~5の中から一つ選び、 その番号を答えなさい。 1 2N 24N 3 6N 48N 510N A ①1 B ③3 4 図 19

中3理科の物理分野です！ 台車が斜面を下る時の、代車に働く斜面にそう方向の力っは必ず一定の大きさですか？？ この問題の場合、一定の大きさで正解なのですが、どんな場合でも斜面なら一定なのか分からなくなってしまって……

イオンと電子の違いを簡単に教えて欲しいです

ボルタの装置 と 化学電池 ってなんですか ？？

中学理科 物理分野 速さが変化しないものにも加速度があると習ったのですが、速さが変化しないものに静止している物体は含まれますか？もし含まれるのなら、静止している物体にも加速度があることになるのですか？

中学理科 物理分野 加速度が一定の運動を等加速度運動というそうですが、速さが変化しない等加速度運動の加速度な0m/s2ということは、静止している物体も等加速度運動をしているといえるのですか？

中学理科物理の問題の答えの解説がわかりません。 電熱線Bに発生する熱量が電熱線Aの3分の1 のときに電熱線Bの抵抗はAの3倍になるという理由がわからないです。教えてください。

TRA (1) 電熱線Aの電気抵抗の大きさは, 6.0[V] 1.5[A] - 14 [Ω] です。 電 ねつりょう 熱線Bは,発生する熱量が電熱線Aの今なので、電気抵抗は電 熱線Aの3倍です。 よって, 電熱線Bの電気抵抗は, 4×3= [2] です。

電子と陽子は、どちらとも粒子なのですか？ イオンについて学習している時に、そのようなことを聞いたので調べてみたのですが、よく分かりませんでした。 粒子とは｢物質を構成するもの｣なので、電子なども物質と考えると、粒子になるのでしょうか？

物理の問題です。答えは②です。このような問題に出会ったことがなく、解き方や考え方もわかりません。高校の物理は履修していないのでもしその範囲だったら基礎から教えて欲しいです。🙇🏻‍♀️

[21] 次の図のように、同じ長さのレールを使って装置 A~Cを作った。 このレール上で、大きさ. ルに達するまでの小球の運動を観察した。 小球をはなしてからゴールに到着するまでの時間 質量・材質が同じ小球 a ~ c を､ 基準面から30cmの高さより静かにはなし、基準面上のゴー についての記述として最も適切なものを、後の①~④のうちから選びなさい。 ただし、斜面と水平面の角度はすべて同じで、なめらかにつながっていて、 小球とレール 面との間の摩擦力や空気の抵抗は無視できるものとする。 また、 水平面f と水平面gの長さ の和と水平面d、水平面eの長さは、それぞれ等しいものとする。解答番号は21 30cm 30cm 30cm 小球 a 基準面 小球 b 基準面 小球c 基準面 20cm 水平面f 20cm 装置 A 10cm 水平面 d 装置 B 水平面e 装置 C - 16- 水平面 g 10cm ① 3つの装置の小球は、 同じ時間でゴールに到着する。 ② 装置Aの小球 a が､ 一番短い時間でゴールに到着する。 ③ 装置Bの小球b が、 一番短い時間でゴールに到着する。 ④ 装置Cの小球c が､ 一番短い時間でゴールに到着する。 ゴール ゴール ゴール

3,20×10の5乗の有効数字が4桁になる理由を教えて下さい。お願いします！！