学年

教科

質問の種類

理科 中学生

この問題の解き方教えてください🙏

2 光の進み方について調べるため, 次の実験(1), (2) を行った。 (1) 水平な台の上に赤い円形のシールをはり, 図1のように,シールの中心を通る直線に合わせて直方体 のガラスを置いた。次に, シールの真上の方向からシールを見ると図2のように見えたが, 図1の斜め の方向からシールを見ると, o光の屈折によって, 図2と異なって見えた。 (2) 図3のように, 線の間隔が 10cmの方眼紙を水平面上に置き, 9本のチョークを方眼紙の線の交点に合 わせて並べ,交点Oから 20cmの距離にある線分ABに1辺が 20cm の正方形の鏡を立てた。次に, 0の 真上 15cm の位置から片方の目で, @線分ABに立てた鏡に映るチョークを観察した。さらに,観察した 目の位置を変えず, この鏡を, 0から 60cm の距離にある, @線分CDに移動させて鏡に映るチョークを 観察した。ただし, 鏡は, 光が反射する面を線分に合わせ, 方眼紙に垂直に立てたものとする。また, チョークは,底面の中心を方眼紙の線の交点に合わせ, 方眼紙に垂直に立てたものとする。 図1 図2 真上の方向 斜めの方向 直方体の ガラス の 90度 シールの中心 を通る直線 赤い円形のシール 直方体のガラス 図3 D 鏡 B 10 cm チョーク 0 10 cm このことについて, 次の1, 2, 3の問いに答えなさい。 下線部①のシールの見え方として最も適切なものはどれか。 ア ウ エ 下線部①のように見えたのは, シールからの光が,ガラスに入ってから目に届くまでの間で屈折した

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

(1️⃣)と(2️⃣)を解説して欲しいです🙇‍♀️!

教科書で基本を確認しようまちがえた問題をもう一度ここはクリア! 自己 チェック 1 20 60 B0 100点 光の進み方について調べるために,図1のよう な半円形ガラスを用いて実験を行った。図2は実 験装置と光の道すじの一部を真上から見たもので ある。目盛りつき用紙の中心Oと半円形ガラスの 円の中心を合わせて水平な台の上に置き,点Oに 向かって光源装置の光を当てたところ, 空気とガラスの境界で屈折し 図 3 て進む光と,反射して進む光の道すじが見えた。次の問いに答えなさ 11 [各4点…12点] 図1 図2 光の道すじ 目盛りつき用紙 記号 半円形 ガラス 光の道すじ 目盛りつき用紙 半円形ガラス光源装置 い。 R 光源装置 半円形ガラス、 (京都) (1) 図2の点0において, 空気とガラスの境界で屈折して進む光の,入 見る方向 I ア 射角の大きさと屈折角の大きさの関係を表すとどのようになるか。最も適当なものを次のア~ウか ら1つ選び,記号を書け。また,解答欄の図中の点線( のうち,点Oにおいて, 空気とガラ スの境界で反射して進む光の道すじはどれか,最も適当な点線をなぞって,実線(一 )で示せ。 ア 入射角く屈折角 イ 入射角=屈折角 (2) 図3のように,図2の光の道すじ上にP, Q, Rを決める。光源装置 ア ウ)入射角>屈折角 まち針の イ エ 上部の飾り をとり除いた後に, 3点P, O, Qのそれぞれに,長さの等しいまち針 を立て,点Rから点Qの方向を見ると,点Oと点Qに立てたまち針の上 部の飾りが重なって見えた。このときの3本のまち針の見え方はどうで あるか。最も適当なものを右のア~エから1つ選び, 記号を書け。 半円形ガラス 直接見える針」 直接見える針 7 ガラスを通して見える針 $lt?

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

単元名 光の反射、屈折 この問題全てがわかりません。答えは記入してある通りで、解説が欲しいです。かなり問題が多くて大変かもしれませんが、よろしくお願いします。大問2の(3)は一問一答なので大丈夫です。

ン 11光の反射 -郎さんは, 壁に大きな鏡 図1 がある部屋で,図1のように鏡の向かい の壁に「い」,「わ」, 「て」, 「け」, 「ん」 と書いた5枚の紙をそれぞれ貼った。図 2は,その部屋を上から見た図に, 等間 隔に線を引いたものである。 図の一郎さんの位置から鏡を見たとき, 鏡にうつって見ることのできる文字は, 「い」, 「わし 「て」,「け」,「ん」 のうちのどれか。 すべて答えなさい。 図2 し い わ て 」け ん の 鏡 鏡 (1 一郎さん 一郎さん (10点)(岩手改) (い、 2光の屈折 光の進み方について, 次の実験を行った。これをもとに, 以下の問いに答えな さい。 実験 図1のように, 10° ごとの目もりが入った記録用紙 7点×6(42点)〈石川) 図1 実験装置を真上から見た図 *半円形レンズ、 光の道すじ の中心0と,半円形レンズの円の中心を合わせて置き, 光源装置からの光が半円形レンズの平らな面の中央を直 角に通るようにした。次に, 半円形レンズを点Oを中心 に時計回りに30° 回転させると, 半円形レンズの平らな 面で屈折した光の道すじは, 図2のようになった。また, このとき,。反射した光の道すじも観察された。さらに, 半円形レンズを時計回りにゆっくりと回転させると,こ 光源装置 記録用紙 図2 光の道す 図3 の平らな面での屈折角が。ある角度に達したとき. 屈 折して空気中へ出る光はなくなり.反射した光のみとな T 光の道すじ った。 (1) 下線部のの道すじを図3に実線でかき加えなさい。 (2) 下線部2の角度は何度か。 (3) 下線部3の現象を何というか。 (4) 図4のように, 半円形レンズをさらに回転させて、平 らな面に光を当てた。屈折した光の道すじはどれか。図 (90° 全伝しゃ) 図4 イ ウ 光の道すし 4のア~エから選びなさい。 (5) 図5は,風呂の中で脚を前にのばしたときのからだと お湯の位置関係を模式的に表したものである。図の中の 点Aはつま先,点Bは目の位置をそれぞれ表している。 点Bから見たとき, 点Aは点ア~ウのどの位置にあるよ うに見えるか。また, このとき, 点Aから出た光が点B まで進む道すじを図に実線でかきなさい。 図5 あし 水面 ア。 イ。 ウ。 A 6 1光と音 L

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

画像悪くてすみません 4がよくわかりません 出来れば詳しく教えてください🙏

4| ある日時に,地点Pで金星を観測しました。図1は、 このとき全星が見えた位置を示したものです。図2は、 観測を行ったときの太陽、金星,地球の位置関係を模 式的に表したものです。これについて,次の問いに答 えなさい。 (1) 図2のように,金星や地球は太陽を中心として公 転しています。太陽を中心として運動する天体の集 まりを何といいますか。 (2) 図1の観測を行ったのはいつごろですか。次のア ~ウから1つ選び. 記号で答えなさい。また,図1 の観測における金星の見かけの形を,図3のA~F から1つ選び、記号で答えなさい。なお,図3は、 上下左右が肉眼で見たときと同じ向きになるように 示してあり、大きさ(直径)はそろえてあります。 図1 金星 東 南東 図2 全星の 公転軌道 公転の向き 太陽 金星 自転の向き 地球 地球の 公転軌道 ア 日の出ごろ 図3 A B C D E F イ 正午ごろ ウ日没ごろ (3) 金星は、真夜中に観測することはできません。その理由を次のア~エから1つ選び。 記号で答えなさい。 ア 金星が、太陽の光を反射してかがいているから。 イ 全星の公転閲期が、地球の公転周期より短いから。 ウ 全星が、地球の公転軌道の内側を公転しているから。 I 地球の公転の向きと金星の公転の向きが同じだから。 (4) 図1の観測を行った日の2か月後に,地点Pで金星を観測しました。このとき,次の 0.のは図1の観測結果に比べて、それぞれとうなりますか。ただし、公転周期を地球 は1年、金星は0.62年とします。 0 全星の見かけの大きさ(直径)。 2 金星全体に対する,光って見える部分の割合。

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

分からないので教えてください

の68. 環境問題 63分 問1 次の文章の空欄に入る語句の組合せとして最も適当なものを、下の0~のうちから一つ選べ。 太陽放射に含まれる可視光線は、地球大気を透過して、地面を暖める。暖まった地面は、( ア) を放射する。地球大気はその( ア)を吸収して暖まり、宇宙空間と地面に向け( イ)を放射し て、さらに暖まる。このような効果をもたらす大気の成分としては、( ウ)のほかに、二酸化炭 素やメタンなどがある。 人類の活動が生態系に及ぼす影響に関して、以下の問いに答えよ。 ア イ ウ ア イ ウ 0 紫外線 0 赤外線 O 赤外線 問2 環境問題に関する記述として最も適当なものを,次の0~6のうちから一つ選べ。 0 化学肥料や家庭汚水は、湖や内湾を貧栄養化させ,アオコや赤潮の原因になる。 @オゾン層の破壊により有害なオゾンが減るので、生物は地表で生活しやすくなる。 O 温室効果ガスは、太陽から放射される光を反射することで、大気の温度を上昇させる。 0外来種が在来種と交雑し、在来種の進化系統的な独自性が失われることがある。 O 化石燃料の燃焼によって放出される CO2 が、酸性雨の主な原因になる。 @ 紫外線 0 赤外線 O 赤外線 赤外線 水蒸気 赤外線 ヘリウム 赤外線 水蒸気 赤外線 ヘリウム 紫外線 水蒸気 紫外線 ヘリウム [センター試改) 63

回答募集中 回答数: 0