一番上の問題を教えてほしいです

[][[][][75% 21:09 4cm 10cm D 18cm 12cm 酒にチャレンジ いに答えなさい。 水の問いに 右の図のような, 平行四辺形ABCDがあり, 点Eは辺BC上 の点で, <BAE =∠DEC である。 BC=4cm, AE=3cmであるとき, 線分BEの長さは何cmで 〈香川〉 18. 相似の利用 右の図のように,点A, Bの座標を, それぞれA(0, 6), B (114) とし, 軸上に点Cを, ∠ACBが直角となるようにとる。 「このとき、点の座標を求めなさい。 ただし,線分BCは, 線分AC より長いものとする。 次の問いに答えなさい。 <埼玉> 3cm E 4 cm- 137 B H go 削除

ここ教えてください😭😭😭😭 関係代名詞の単元です

4 正しい英文になるように,( 2)内の語句を並べかえなさい。 (1) (the house / you /is/ that/ designed ) last year? (2) Do you (the planet / the man / who / discovered / know )? (3) I will (a book / buy / the writer / wrote / which ). (4) This is (growth / that/ the population / a graph/shows) in the world. 4 (1) (2) Do you (3) I will (4) This is - 114 - 各4【16点】 last year? ? in the world.

問3(１)の解説が分からないので教えてください

次の問いに答えなさい。 中3理科 2種類の豆電球X,Yを用いて,次の実験1~3を行った。 ただし,回路の豆電球以外の 部分に抵抗はないものとする。 実験1 [1] 図1のように、豆電球Xに電源装置 電流計, 電圧計をつないで回路Aをつく 表1 り、豆電球に加える電圧を0Vから6.0Vまで 0.5Vずつ変化させたときの回路 に流れる電流を測定した。 [2] 回路Aの豆電球X を Yに変えたあと, [1] と同様に豆電球に加える電圧を変化 させたときの回路に流れる電流を測定した。 [3] [1], [2] の結果を, 表1にまとめるとともに,図2のグラフに表した。 図2 図 1 回路A ■豆電球X 図3 電圧〔V〕 回路B 電流 (mA) 豆電球X 豆電球X 豆電球 Y -電源装置 豆電球」 -+ 電流計 表2 + 電圧計 0 0 36 0 20 0.5 1.0 1.5 56 70 40 30 -電源装置 豆電球X 電圧計 1 電流 電流計 1 流 実験2 豆電球Xを2個と電源装置, 電流計 電圧計を用いて, 図3に示す回路B, Cをそ れぞれつくった。 次に、 どちらの電源装置も電圧を 6.0Vに設定して電流を流し, 電 圧計1.2と電流計1, 2 3の値を調べた。 表2は, その結果をまとめたものであ る。 [100] [mA] 50 2.0 2.5 82 91 47 54 000 回路C 2 3 4 電圧 〔V〕 豆電球X 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 6.0 100 106 110 114 117 119 120 60 68 65 70 73 74 75 ⑨+ 豆電球 Y 5 6 豆電球X -電源装置 電流計3 電圧計 2 電流計 2 回路B 回路C 電圧計 電流計1 電圧計 電流計2 電流計3 3.0V 100mA 6.0V 240mA 120mA 実験3 豆電球X, 豆電球Y と電源装置 電流計 電圧計をそれぞれ用いて, 図4に示す回 路D, Eをつくった。 次に, 電源装置の電圧を6.0Vに設定して電流を流し, 電圧計1, 2と電流計1,2,3の値を調べた。 表3は, その結果をまとめている途中のもので ある。

それぞれの回答はこれであってますか？採点お願いしますm(_ _)m

練習問題 1 下の図で、x,yの値を,それぞれ求めなさい。 (1) BC, DE, FG は平行 23 G F $18=514 21=15 227.5 43 8:06=4170 41 F 12 10 = 39cm B xcm A 6 cm D. 15cm y cm 18cm 14cm [E C (2) 直線,g,r は平行 p 9 10cm, 5cm/ 1'2 SIN = 41% ① 平行線と線分 172 = 7114 2=1 14cm ycm xcm 14 cm

この問題の中から1つテストに出ると言われ、勉強しようと思ったのですが、回答が配られませんでした。 全体的にわかりません。教えて下さると幸いです。

m B B 480 53° IC1800 132. C BD, CD は角の 二等分線 x 7132 12 114° E 6810 "66. 114 (埼玉) C 五角形 ABCDEは正五角形 25° 87 130 87° IC D 15/0 112 43°C B BDは∠ABC の二等分線 -112 B 62° G D S ド 680. Ex I 30° F I 下の図のように, 長方形 ABCD の紙を、 点E,F を結ぶ線分を折り目として折り返しま す。線分BF と線分DEとの交点を G とすると, ∠BGD = 62° でした。 このとき,∠xの大き さを求めなさい。 (三重) A 43° 41° 26°

回答はこれであってますか？採点、解説お願いします🙇🏻‍♀️💦

問3 下の図でPQ//BC のとき,x,yの値を,それぞれ 求めなさい。 (1) B (3) B 15 cm- 6 cm -10 cm Q-4 cm. y cm- A P x cm 16 = 41k X = 12 6 cm x cm 7 cm P -2 cm A 7 cm 32 y y cm y 17 (2) 6 cm P 4 cm B -5 cm- y cm-- x cm p.222 2 (3) では, 対応する辺を 間違えないように注意しよう 5 1142 811 5% = 16 k 8 cm 23,2 1617=215 2=25 1=12,5 135

中二です！やりたいことはわかるのに何書いたらいいか全く分からないです……ｯ

表現を工夫して書こう 拝啓 紅葉の美しい季節を迎えました。 ひばり保育園の皆様 方は、いかがお過ごしでしょうか。 さて、先日は職場体験でお世話になり、ありがとうご ざいました。 たった二日間でしたが、保育士という仕事 の大変さ、そしてやりがいを感じることができました。 丁寧にご指導くださり、たいへん勉強になりました。本 当にありがとうございました。 朝晩の冷え込みが厳しくなってまいりました。 どうか お体に気をつけてお過ごしください。 →体調や健康を気遣う文言を入れるとよい。 敬具 十月二十日 →お礼状では必ずお礼の文言を入れる。 吉原直人 ひばり保育園 大庭美奈代園長先生 〈時候の挨拶 百五 早春の候・春暖の候 うららかな季節となりました 初夏の候盛夏の候 暑さの厳しい日が続いています 涼風の候・秋冷の候 紅葉の季節を迎えました 寒冷の候・厳寒の候 夏 20 秋 OSUND Stella 〈手紙の用語と用い方〉 結語 する場面 拝啓 敬具 一般的な場面 啓謹白特に改まって書く場合 煎草々 前文を省略する場合 拝復 敬具返事の場合 〈宛名の敬称〉 ・個人宛て 様先生殿 ・多人数宛て… 各位皆様 ・団体宛て 御中 教科書 【前文】初めの挨拶 頭語/時候 (季節)の挨拶 相手の安否を気遣う 【主文】手紙の中心 本 【末文】結びの挨拶 結びの言葉 結語 【後付け】 月/署名/宛名 P114- 115 お世話になった人にお礼の手紙を書 誰に宛てて書くか。 2 どんなことに対してお礼を伝えるか。 季節は初夏と考え、 時候の挨拶を書きなさい。 2 取材を依頼する電子メールを書くときに注意す る点としてふさわしくないものを、次から一つ選 びなさい。 ア 最初に簡単な 挨拶と自己紹介 用件を端的に (1) まとめて書く。 ウ 手紙よりは、 くだけた表現で エ読みやすい長 さで改行する。 info@AAA.ne.jp 取材のお願い (山田中・水口) 山田市歴史資料館 御中 突然のご連絡失礼いたします。 (中略) ) 山田中学校 2年C組 水口博子 mizuguchi@▲▲.ne.jp

連立方程式が上手く解けません そもそもこの連立方程式ってこの問いに合ってますか？

ある博物館の入館料は, おとな1人 500円 子ども1人300円である。昨日のおと なと子どもの入館料の合計は41000円であった。 今日のおとなと子どもの入館者数は, 昨日と比べて, おとなが15%増え、 子どもが10%減り, 全体では1人減った。 このとき、次の問いに答えなさい。 (1) 昨日のおとなの入館者数をx人, 子どもの入館者数を♪人として,連立方程式をつくり なさい｡ (2) 今日のおとなの入館者数と子どもの入館者数を,それぞれ求めなさい｡

模試の過去問の社会の問題です。 その場で資料から読み取る問題の解説をお願いいたします 解答はエとオです

問6 次の表2は、 地図中に示した南アフリカ共和国 日本, オーストラリア, アメリカ合衆国、プラ ジルの石炭の消費量,総発電量 二酸化炭素の総排出量。 国内総生産を示したものです。 また､グ ラフ2は、これらの国々の総発電量にしめる種類別発電量の割合の内訳を示したものです。 表2 グラフ2から読みとれる内容を述べた文として正しいものを,下のアーオの中からすべて選び、そ の記号を書きなさい｡ (3点) 表2 南アフリカ共和国 日本 オーストラリア アメリカ合衆国 ブラジル グラフ2 南アフリカ 共和国 オーストラリア 日本 8.9% アメリカ 合衆国 ] [水力 ブラジル 1.5% 石炭の消費量 (万t) -5.3% -6.3% 18388 18959 2904 30728 2731 1火力 総発電量 ( 億kWh) 61.8% 2497 10242 2524 43172 5817 原子力 68.6 その他 91.8 87.8 注) 四捨五入をしているため、割合の合計が100%にならない場合がある。 88.7 -3- 二酸化炭素の 総排出量 (百万t-CO2) 428 1142 381 4998 451 1803650 2015年 (世界国勢図会 2018/19 年版から作成」 - 31.8 国内総生産 (百万ドル) 19.2 317406 4379869 1243240 18120714 4.9 0.9 6.9 1.8 5.9 2.5 -1.4 3.8 ア5か国のうちでは、石炭の消費量が多い国ほど, 二酸化炭素の総排出量が多い。 イ5か国すべての国で、 総発電量にしめる割合は, 火力発電が最も大きい｡ ウ 5か国のうちでは、二酸化炭素の総排出量が最も少ない国は、国内総生産が最も少ない。 エ5か国のうちでは, 国内総生産が多い国ほど, 総発電量が多い。 オ5か国のうちでは、火力発電の発電量が最も多い国は、アメリカ合衆国である。 2015年 (世界国勢図会 2018/19 年版から作成)

批評文です。 内容がおかしくないか、漢字ミスがないか確認お願いします。

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