良ければ教えてください🙏

3次の英文を日本文に直しなさい。 ココ文の 口(1) To study English is interesting. 天はけさ意内 mue19mt a1 bo0ansual 口(2) To read good books is important for you. dh 口(3) My hope is to live with my family. di00un 口(4) Our plan is to go to Hokkaido by bike. 本日の 口(5) I told the man where to buy a ticket. od oiomd 口(6) It is easy for her to understand the book. 語句(3) hope 希望, 望み (4) plan 計画 (6) understand 理解する

教えて下さい。宜しくお願いします。

a1のように、1, 2, 3の数字が書かれた1辺の長さが1の立方体があり、向かい合う面 間じ数字が書かれている。図2のような継a, 横b (a, bは2以上の整数) の長方形 に あり、立方体をAの場所に置き、矢印の方向に長方形の辺に沿ってBの場所まです の いょうに転がして移動させる。ただし、立方体をAの場所に置くときは, 図3のよ 向きで置く。立方体を転がすたびに, 長方形の紙と接した立方体の面に書かれている数 をを長方形の紙に記録していく。Aの場所には1を書いておく。 えば、a= 3, b=4のときは, 図4のように記録される。 次の問いに答えよ。 (1) a=9, 6= 11 のとき,長方形の紙に2は何回記録されるか求めよ。 (2) 長方形の紙に記録された数字の和Sについて考える。ただし, Aの場所の1も加えるとす る。図4の場合は,S= 20 となる。 (i) a= 2x + 1 (rは正の整数),6= 20 のとき、S= 124 であった。このとき, ェの値を 求めよ。 (i) a= 5, 6=7 のときと、a=4, b=7 のときのSの値は等しい。このように,同じ6の 値に対して、aの値が異なっていてもSの値は等しくなる場合がある。次の はまる数字を求めよ。ただし、 にあて には,同じ奇数が入る。 のときと,a= 5, b=| のときのSの値は等しい。 a= 2, b= 23 B- 図1 図2 11 3 1 3 1 2 2 2 B 1 3 1 3 図3 図4 5-

わからないので教えて欲しいです

4 英語クラブに所属するケイ(Kei)が,ブラウン先生 (Mr. Brown) や仲間とともに、地 城に住むノルウェー (Norway) 出身のアーベルさん(Mr. Abel)宅を訪れて取材しまし た。次の英文は、英語クラブが発行する英語新聞に載せた記事です。 英文を読んで、 69919W avnb blo oda nit の bo あとの各問い(問1~間4)に答えなさい。 rod blo Juods ainiog boog vem 97ow 9T9dけ h tiod booyvonm ooe tontis 注) Mr. Abel is a friend of Mr. Brown's and he is from oM Norway. He came to Japan about ten years ago. One day in u bauoTe 0 10an August, we visited his house. It was very hot outside. There 6XTbje" beobj6 udwon diw a9auod were many tall trees around Mr. Abel's house and the wind through the trees was a little cool. We were surprised to 5rud o see Mr. Abel's house. It was a traditional Japanese house. wen ban, noitibent dio日 od ord ai dad W It was made of *wood and its roof was a twarabuki-yane Mr. Abel welcomed us. We *followed him in his house. We sat on tatami. When I touched the tatami, it was cool. The wand uov od wood 木材 O1 * arabuki-yane わらで作 られた屋根T * follow(ed) ~の後につい て行く blos B *sunlight through the shoji was not so strong and it was niblind ggod beautiful. We had tea and he told us about houses, *unlight 日光 lqong oelA da3 o bne e9auord T 9 liunod Jidool voine nas 1o 9mo wo nol boog s ar ti dnids つことがで Mr. Abel: "T'm from Norway. In my country, there are four |obi aidh oer seasons like in Japan. But *as you know, it is very cold in a you know知っての通 winter in my country. Traditional houses in my country have *grass on their roofs, Do you know why? Cold air in り 文本 *gr自 草 ラ * affect ~に影響する winter or hot air in summer doesn't *affect you so much when you have grass on the roof of your house, Traditional a k 9 w od houses in Norway are like traditional Japanese houses with bng impipt badud odg avad warabuki-yane and they are nice to live in. So whenI found bibod 3ud blo this house, I decided to live in it. of course, I had to *fix rom bauod erd」 S Now *fix ~を修理する Some parts of this house because it was old, but I like to live in this house.*Natural *building materials like grass natural自然の(S) * building material(s) 建築 資村 and wood are useful and they are also good for your health 98|日 9lqo9g S and the Earth.When people use these natural building gid 101けa19now alsrodam nibliud wen 9au materials for their houses, they don't need so much energy 10g 8BW 89800r VWV と Bq6しilg09g Lomi gnivil

(3)の解き方が分からないので教えていただきたいです

次のような操作をおこなった。以下の問いに答えなさい。〈大阪教育大附高 (池田)改) 濃度の異なる塩酸A, Bをビーカーに入れ, BTB溶液を2滴加えたあと,かき混ぜながら濃底。 異なる水酸化ナトリウム水溶液C, Dを加えた。その結果をまとめると次の表のようになった BTB 溶液の変化 塩酸 水酸化ナトリウム水溶液 実験」 A:10 cm C:4cm° 黄色→緑色 実験I A:10 cm° D:12.5 cm 黄色→緑色 実験川 B:10 cm° C:6 cm° 黄色→緑色 (1) 塩酸Aと塩酸Bの, 同体積にふくまれる水素イオンの数を最も簡単な整数比で示せ。 (2 Y2) 塩酸A 20 cm° に水酸化ナト リウム水溶液D25 cm°を加えたところ, 体積45 cm°の水溶液 Xが得られた。水溶液Xの水を完全に蒸発させたところ, 塩化ナトリウムが1.6g得られた。 この水溶液Xの質量パーセント濃度は何%か。小数第2位を四捨五入し, 小数第1位まで答 えよ。ただし水溶液Xの密度を1.4g/cm°とする。 20 24 ¥3) 塩酸A10cm° に水酸化ナトリウム水溶液D12 cm°を加えたときに得られる塩化ナトリウム ノの質量は何gか。小数第3位を四捨五入し, 小数第2位まで答えよ。 (に 4 次の文章を読んで, 各問いに答えなさい。(清風南海高·改) 超難

この問題で、連立方程式をつくるために AA'の傾きについての式をつくるのですが、 AA'の式とAA'の座標を（s,t）とおいたときの式は y＝-1分のxマイナス2分の1、t=-s分の1-2分の1 と わかるのですが、傾きについての式がわかりません！ 教えてください！ 説... 続きを読む

となるような@上の点Pの座標を計算しなさい。 a1回回題3 次の各図において,直線lに関する点Aの対称点Aの座標を求め, AP+PB の長さが最短 口(3) :y=エ (S.t) B(3, 0) A(2, - 1) A の せ

丸ついてるやつがわかりません 教えてください

口(2) 209%の砂糖水と 50%の砂糖水がある。この砂糖水を混ぜて, 30%の砂糖水を 300gつくりたい。それ それ何g混ぜればよいか求めなさい。 ポイント5 濃度に関する問題I 例題 2種類の食塩水 A, Bがある。 A 50gとB100gを混ぜると 12%の食塩水ができ, A 200gとB 160gを混ぜると 14%の食塩水ができるとき,食塩水 A, Bの濃度をそれぞれ求めなさい。 指針 Aの濃度をr%, Bの濃度をy%として, ふくまれる食塩の重さについて式をつくる。 解答 Aの濃度をェ%, Bの濃度をy%とする。 A 50gにふくまれる食塩 50× 100 = 0.5.c (g), B 100gにふくまれる食塩 100× =y(g) 100 12%の食塩水150gにふくまれる食塩 150× 0.12 = 18 (g) よって,0.5x+y=18 ……(a) y A 200 gにふくまれる食塩 200× 100 = 2.x (g), B160gにふくまれる食塩 160× =1.6y (g) 100 14%の食塩水360gにふくまれる食塩 360× 0.14=50.4 (g) よって, 2c+1.6y=50.4 …(b) (a), (b)を連立方程式として解くと, エ=18, y=9 よって, Aの濃度 18%, Bの濃度9% 次の問いに答えなさい。 確認問題5 口(1)2種類の食塩水 A, Bがある。A 200gとB 100gを混ぜると5%の食塩水ができ, A100gとB 500gを 混ぜると8%の食塩水ができるとき, A, Bの濃度をそれぞれ求めなさい。

このページの問題を教えてください！

平行な3つの直線a,b, cが直線(とそれぞれA. B. Cで交わり。 次の図で、直線a, b,c, dがいずれも平行であるとき,I. y. zの値を求めよ。 A12平行線と比 線(とそれぞれA. B, Cで交われ 「AB:BC=AB:BC p.14 A 値を求めよ。 10 9cm AB:BC=DE:EF これを解いて,r=6 9:6=r:4 6r=36 6cm B 14cm 魔答》r=6 1 a 15cm 12 cm 6cm 4.8cm ICm/: 5.4cm b b 16cm b Icm 6cm 4cm Ccm 9cm C C C ラお oc a 3cm/5cm b zcm C cm 4.8cm zcm 5.4cm 1.6cm C y cm、3cm Ccm C 10cm y cm 12cm 4cm7.5cm 6cm d d 2 次の図で,線分AD, BC, EFはいずれも平行である。x, yの値を求めよ。 D A A D y cm I cm 15cm F 7.5cm ICm E 10cm 10cm) El 8cm 12cm F C 5cm 6cm Y cm B B 日

できる限り教えてください。(6)までお願いします。

2次の図で、の値を求めよ。 ただし, 同じ印をつけた角は等しいものとする。 ICm 8cm 6cm D 7cm D 7cm A10cm B 12cm ICm 14cm 9cm 6cm 12cm B 25cmn JBcm B まCm D 1) 15cm/ 18cm 8cm 7cm E D。 AE Dシ 10cm |16cm 6cm E. rcm 17cm D 4cm 8cm 13cm B B -Icm- C B ICm- C A 12cm--、、C 8cm 10cm) A.---ICm . C 7cm。 Icm 10cm 15cm 10cml D: 19cm I cm 8cm, E -5cm B 12 cm 15cm 18cm B D D 10cm 12cm 15cm 18cm/ Icm 14cm Ccm B^xcm-D-15cm-℃ B-8cm-D- 10cm B 12cm) Dシ -- I Cm --、C 15cm D 15cm 12cm/ 6cm 10cm E 12cm Ccm \17 cm D B-rcm-E~11cm-℃ 8cm B B -12 cm- (15) -4cm (14) 5cm Icm 8cm Icm 6cm 13cm 3cm B 5cm D B~Tcm'D -10cm G○ 、

印の付いているところがわかりません、誰か教えてください、

(2) (r-1)-7(x-1)-8=0 A-7A-8= 0 (2) (r-1+1)(x-1-8)= 0 (エ+ 311(土エ(エ-9) 30 解が 3(A1)(A-8)= 0 x=0 または x-9=0 (田) x= 0, x =9 0%3DS +

⑶のみわからないので、わかる方 教えていただきたいです。

染色体の受け継がれ方 図は,親A.Bの体内で生殖細胞がつくられる ときの細胞分裂が起こって, 生殖細胞a1·az* b1. b2ができ,次にazとb,が受精して子Cができた場 合に,染色体が親から子へ受け継がれたようすを模式 的に表そうとしたものである。ただし, 染色体の数は 2 染色体. 親B lo) 親A, (00e) lo 受精 b1 a1 a2 b2 子C 4本(2対)としている。 (1) 生殖細胞a 2, b,がもつ染色体を, 解答欄に図で表しなさい。 (2) 子Cの体の細胞がもつ染色体を, 解答欄に図で表しなさい。 (3) 子Cは, 4本の染色体のうちの ①]本を親Aから, 2本を親Bから受け継いで (2 いる。 にあてはまる数を書きなさい。