数学 中学生 4年以上前 図形の移動の⑴②が分かりません。 教えて欲しいです🙇♀️ 関数! っ(図形の移動〉 図1のような,厚紙Pと長方形の封筒Sがある。この封筒Sの中に 厚紙Pを折らずに全部入れて,図2のように, 厚紙PをABICD となるように矢印 の方向に引き出す。このとき,頂点Aと辺CDとの距離を厚紙Pを引き出した長さと し.厚紙Pを引き出した長さがrcmのときに封筒Sから出ている厚紙Pの面積を cm°とする。このとき, 次の問いに答えなさい。 封筒から出 の形が変わ 意する。 く岐阜) 図1 C 図2 封筒S 封筒S :cm -4cm 厚紙P |4cm 545° A…12cm- y cm Accm^D B D 4B (1) この変域を次の①, ②とするとき, yをxの式で表しなさい。 0 0SxS8のとき 2 8Sx<12のとき (cm) 40 (2) とyとの関係を表すグラフをかきなさい。 30 20 10 0246 8 10 12(cm) 未解決 回答数: 1
国語 中学生 4年以上前 皆さんだったら、この広告全体を見てどんな印象をもちますか??教えてください🙏🙏💦 本の虫にいなろう ひろがる想像、ひろがる世界。 読書は、子どもたちの豊かな心を育てます。 子どもの読書推進会議 http://www.dokusyo.or.jp ACジャパンは、この団体の活動を支援していま 民間の広告ネットワーク AG JAPAN ACジャパン(旧称公共広告機構)は、金園1000に及が企業が参加する民間の団体です。2011年、私達の活動の公論性が開められて「公益社団法人」になりま ※広告に書かれている文(キャッチコピー) 下:ひろがる想像、ひろがる世界。 未解決 回答数: 1
英語 中学生 4年以上前 5のAの答えなんですけどinじゃなくてなぜatなんですか? それと、Bはこれであってるかみてください! 幸子のレポート発表を聞いた後,クラスでその内容について自分の考えを書くことにな った。裕二は自分の考えを,次のA, Bのようにまとめた。裕二になったつもりで,それ ぞれの日本語に合うように, 1文ずつの英文で書きなさい。 5 英語は,多くの日本のレストランで使われるべきだ。 B 私は2020年に東京で働きたい, そしてたくさんの人と英語で話したい。 A 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 (2)が全く分かりません。 教えてください! リ=2.r? JP 右の図で,関数 y=2.2° のグラフ上に 3点A, B, Cがあり, その:座標はそれぞれ, A 5 です。 2 (B 点Pはy軸上の点で, そのy座標は正です。 (1) 直線 ABの式を求めなさい。 #=2xf=8 A(-2,8) 4-2x1:2 B1し,2) -6 = -2 d=-2スチb 8= 446 6=14 3 ye-2ス44 (2) APABの面積と △CABの面積が等しく なるとき,点Pの座標を求めなさい。 未解決 回答数: 1
国語 中学生 4年以上前 古文です。 いたづらに、はむなしいと言う意味なのに、 いたずらなり、だとなぜ暇だになるんですか?徒らは確かに徒然なると同じで退屈的なニュアンスはわかるのですが、、 未解決 回答数: 1
英語 中学生 4年以上前 英検3級を受けようと思っている中2です。一応英語は得意な方です。でも3級となると中学卒業レベルなので参考書やテキストを買おうと思っています。皆さんのおすすめのものを教えて頂きたいです。お願いします。 未解決 回答数: 3