そら豆の根の問題なのですが、忘れてしまいました… (1)、(2)が分かる人は教えてください🙇‍♀️🙏 お願いします。

1 1~4について,それぞれの問いに答えなさい。 1 図1のように,2cmぐらいにのびたソラマメの かんかく 根を等間隔に区切って印をつけ,区間A~Dとし, 数日間成長させた。 その後, 区間A~Dの根の一部 を切りとってそれぞれ切片をつくり、 あたためたう せっぺん すい塩酸で処理し, スライドガラスにのせて柄つき 針で軽くつぶしてから染色液を数滴たらしてプレパ てき けんび ラートをつくった。 それぞれのプレパラートを顕微 A B C D イ 図1 きょう さいぼう 鏡で観察すると,ある切片で観察した細胞にのみ, 図2のようにひものようなものP が見られた。 (1) 数日後, それぞれの区間の長さはどう ア なったか。 右のア~エから最も適切なも のを1つ選び, 符号で書きなさい。 (2) 図2のひものようなものPを何という か。 言葉で書きなさい。 Q ABCD! 図2 PP D. ABCD

こういう二次方程式の解の公式で解いた時の答えって、分子の有理数にマイナスがついていて3分のマイナス4プラマイ√11になっていますが、マイナス3分の4プラマイ√11にしないのはなんでですか？なんでマイナスを下ろしたらだめなんですかね？

16 = ²1- (0 (2) 3x²+8x-2=0 (EX x² = -8/164+24 6 x--8+1/88 10 8.23/0 he= -4/21/11 3 DIS (2

目指す世界の地図を作るためには何が必要？という問いに対して、どう答えれば良いか分かりません。 教えてください！ 教科書必要なページは撮りました！(見にくかったらすみません💦)

N こう かみしょうじ 鴻上尚史 「自分の実力やポジショ を正確に把握する」と同 内容を表す本文中の九字 表現を答えよ。 ①ポジション position # 語)。 位置。地位。 ② マークシート試験 選択 の中から答えを選び、マー クシートに印刷された所定 の欄を鉛筆などで塗りつぶ して解答する試験。 *調べてみよう 客観(的) [~主観(的)] 無防備中途半端 具体(的) [⇔ 抽象 (的)] 音撮影 撮る 音驚異驚く 握音握手訓握る 端 端正 片端 端数・川端 違音相違違う 書き手の意図をつかむ 目指す世界の 地図を作る 「夢をかなえる」ためにも「幸せを見つける」ためにも、必要なことは、「自分 を客観的に見る」ことです。 自分を客観的に見ることができれば、自分にとっての幸福を見つけることも、 ○○になることも可能になるのです。 作者の主張 しかしながら 「自分を客観的に見る」ということは、とても難しいことです。 私達は、自分の顔だって、客観的に見ていないのです。 鏡を見る時は、普段よ 二十%ました顔で、それが自分の客観的な顔だと思っているのです。 だから、完全に無防備でいる時の顔を撮られて、驚くのです。 友達の写真の後 ろに写っていた時とか、知らないうちに動画を撮られていた時とか、自分の知ら ない自分の顔を見て驚いたという経験ないですか? るということは、とても難しいのです。 自分の顔も客観的に見られないのに、自分の実力やポジションを正確に把握す 正確に集めることが必要です。 自分を客観的に見るためには、自分の状態だけではなく、目指す世界の情報を るのです。 高校時代、中途半端にしか勉強しないまま、世界史や日本史のマークシート試 験を受けると、「なんとなくできたかな。」なんて感想を持ちます。ところが、真 面目に勉強した人は「三間目と九問目が間違っていた。」と、実に具体的に答え 世の地図を

ハイクラステスト中一の問題です。 6⃣の⑵と⑶がわかりません！解説お願い致します<m(__)m>

線CD について対称, SはRと直線 AB について対称に 回 図のように2つの直線 AB, CDが点0で交わっていて, 辺OA と辺OCの間の角の大きさを58°とする。最初, 点 をそれぞれ,QはPと直線 ABについて対称, RはQと直 ·B たいしょう S。 58° あそれぞれ,QはPと直線 AB について対称, RはQと直 .P 雑 CD について対称,SはRと直線 AB について対称に A/ R。 D なるようにとる。次の問いに答えなさい。 (15点) 1) 角のの大きさが15° のとき, 角②の大きさを求めなさい。 (2) 三角形 OSR が直角三角形にこなるのは, 角⑦の大きさが何度のときですか。 国月形 PQSRが長方形になるのは, 角のの大きさが何度のときですか。

4の(２)と5の問題たちを教えてほしいです！！ 問題数多くて申し訳ございません(´TωT｀)

右の図について答えよ。 (1) aの値と,点B.Cの座標を求めよ。 →26 A(2. 4) -22 (h0) a=2 (2) 点Aを通り, △ABC の面積を2等分する直線の式を求めよ。 B、C-2、0) C C8.o) L BO C 3ニ-4t8 リ=ar+8 ェ-2 22 4こ2at8 2a- 4 422atる aニ-4-2a 4 4=-2えtf y=エ+2 0 23ミ 5 直線y=ax+2と直線y=x-4はx軸上の点Aぞ交わり, 2つの直線とy軸との交点をB, Cとする。→ ラマと (1) 点Aの座標と, aの値を求めよ。 リ=ar+2 B リ=ェ-4 (2) AABC の面積を求めよ。 0 (3) 点Cを通り, △ABCの面積を2等分する直線の式を求めよ。 100

こちらの答えを教えてください🙇‍♂️

標準編 解答時間 5 正答数 と解説 問 19問 分////// 文学史 D.30 国語22 正答と解説 →別冊 p.30 ここでは, 日本文学と外国文学の代表的な作品と作者を出題して いるよ。作品の時代もあわせて覚えるようにしよう。 11 次の人物の作品をA~Cから 1つずつ選び, ○をつけなさい。 (A『こころ』 正答数 問/8問 なつ めそうせき しゃよう 夏目激石 口2 三島由紀夫 (A『伊豆の踊子」 与謝野晶子(A 『一握の砂』 川端康成 森嶋外 兼好法師 清少納言 B「斜陽」 ぼ 41.ほかに「坊っちゃ ん』など。 43.明治時代に活躍 ロ 1 C『城の崎にて」) C「海と毒薬』) C「みだれ髪」) C「破戒』) みしま ゅ き お いず おどり こ しおさい どくやく B「潮騒」 -o よさのあき こ いちあく すな しゅら がみ B「春と修羅」 B『雪国」 B「細雪」 B「徒然草」 B『枕草子』 C「風姿花伝』) B「竹取物語』 ロ 3 じょりゅうかじん した女流歌人。 かわばたやすなり くも ゆきぐに (A 『頻峡の糸』 は かい ロ4 44.日本人初のノーベ ル文学賞を受賞した。 もりおうがい まいひめ ささめゆき (A『舞姫」 (A『方丈記』 ロ 5 C「砂の女』) けんこうほうL ほうじょう き つれづれぐさ うげつものがたり ロ 6 C『雨月物語」) 47.平安時代中期の 国 語 せいしょうなごん さらしな 女流文学者。 (8.『古今和歌集」の まくらのそうし ふうし かでん (A『更級日記』 (A『土佐日記』 □ 7 きん わ かしゅう きのつらゆき とさ せけんむねさんよう 2- たけとり 紀貫之 へんじゃ ロ 8 C『世間胸算用」) 編者。 2」 次の作品の作者をA~1から1つずつ選び, 記号で答えなさい。 「ハムレット』 □ 2 「老人と海」 口 3 「異邦人」 「カラマーゾフの兄弟」 『ファウスト』 正答数 問/8問 ひげき ロ 1 (四大悲劇の1つ。 いほうじん つみ ばつ 「罪と罰』と同じ作者。 なや 「若きウェルテルの悩み』と同じ作者。 5 「赤と黒」 A「少年の日の思い出』 と同じ作者。 ロ7 「車輪の下』 虫になってしまった男の話。 ロ 8 『変身」 B カミュ C ゲーテ Dac合文の S A カフカ D シェイクスピア E スタンダール F ドストエフスキー H ヘミングウェイ ヘルマン·ヘッセ G トルストイ 正答数 問/3問 3| 次の説明にあてはまる作者名または作品名を書きなさい。 げん じ 1 平安時代中期の女流文学者で, 「源氏物語」の作者。 ▲主人公は光源氏。 へんさん 口2 奈良時代に編纂された, 日本最古と考えられている和歌集。 はくたい くわかく まつ お ばしょう はいかい き こう 口 3 「月日は百代の過客にして…」で始まる, 松尾芭蕉の俳諸紀行文。 文学史について, 80 ページでまとめているよ。 有名な作品は覚えておこう。 標準編 ロロロ

問3がCのアになる理由を教えてください！！ 気候の特徴がわからないので特徴などの解説おねがいします！

『料をもとにして, 下の各問に答えなさい。 地図I ロ エ ウ 赤道 問1 地図I中のあの山脈名を書きなさい。 問2 16世紀にポルトガルとともに南アメリカ州の先住民の文明を征服し, 植民地を作。 た国はどこか。地図I中のア~エから1つ選び,その符号と国名を書きなさい。 問3 次の文は, 地図I中のA~Dのある都市が属する気候について述べたものである。 この文の気候に適する都市を1つ選び,その符号を書きなさい。また,この地域の生 活のようすに適した写真を, 下のア~エから1つ選び,その符号を書きなさい。 この都市は赤道に近い場所にあるが, アンデス山脈の高地にあるため, 1年を通 じて気温が比較的低い。 ア ウ エ ero

イスラム教の特色について教えてください🙇‍♀️

歴史の近代の流れが上手く掴めません。(主に戦争) なにかオススメの勉強法ありますか？

写真のモデル見たいな感じで故事成語を使った文を作って欲しいです💦お願いします😭🙏

【漢文】今に生きる言葉ワークシート 調べた故事成語を使って、文章を書こう。 Oモデル 街の音も静まりかえる深夜二時。アルバイトで疲れた体にむちを打ち、加藤は今日もパソコ |ンと向き合っていた。加藤は、漫才コンビのツッコミである。加藤の望みはただ一つ。漫才コ |ンテストで優勝すること。しかし、相方、ボケ担当の小林は、一切ネタを考えない。「どうして |俺ばっかりが苦労するんだ。」思わず声に出してしまった。同期の仲間は、すでにテレビで大活 |躍。「おまえたち、いつまで続けるつもりなんだ。そろそろ見切りをつけて、故郷に帰ったほう |がいいんじゃないのか。」と馬鹿にしてくる者もいる。加藤はしさをぐっとこらえ、完成しつ つあるネタの「相蔽」を始めた。 ◇体験談、漫画やドラマのワンシーン、創作した物語など、「いつ·どこで誰が どうした」を明確にして書いてみよう。会話文を入れると、さらによくなるよ。 選んだ故事成語 意味対