「教室の隅にある机」「それは姉のカバンだ」 どちらにも連体詞は入ってないんですか？

as good as と as well as の使い方や違いを教えてください!

全然分かりません😭😭 参考書など持っているので、答えだけでもお願いします😶

比較 ①.次の日本文に合うように適切な語を入れなさい。 (1) This ct s らMM人6に tw nat one。 (この猫はあの猫より小さいです) (2) Tokyo g et cty m7apan (東京は日 本で一番大きな都市です) 人な e GtesT ftethree.(この犬は 3 匹の中で1 番かわいい) (3) This g (3) 荘 7MFfeg fog 反ae yesterogy. (今日は昨日よりも甘いです) (5) Speqking Eggh gs lc _ 2 _ wrtngt (共馬を話すことは書くことより前単だ) (@) My mothier gets gp _GCArer- thon世(私の母は私より早く起きます) 〈⑦))Soccer g _21oとら | てhon tenis (サッカーはテニスよりも人気がある) (@) Wich is _がorと _2ecouc ,aghroryoknko2 (弄司と焼き肉はどっちがおいしいの (9) Kawasai the 』i92 2 cty ngnggawe. (川崎は神奈川で一番美しい都市です) (to) 4rgsf sthe MM92寺 WoO 9roupn7apn。 (典は日本で一番有名なグループです) @. 次の日本文に合うように適切な語を入れなさい。 (3) 4y sisfer wi come forme Todgy than yesterdgy,(姉は今日、昨より運く糖宅するだろう) ②)) 7 pays tennig _ those boyS, (ジムはあの男の子達の中で一番上手にテニスをします) (3) Wich go yoo /e / smmer or winter2 (夏と人どちらの方が好き ? ) (④ rcgn gwin Acエ 2 yourbrother (私は若の弟と同じくらい速く泳げる) (5) 7cqrt get up Taku. (私はタクほど早く起きられない ) (6) oor bagなree ニ 7のur pqg 5 three t/mes gs D7g o9 mne. (7) 了gve CDs isg. (私はリサよりもたくさん CD を持っています) me. (若のカパンは私のカバパンの3倍の大きさです)

掲示板に 塾(学校とか)のカバンの中紹介 みたいなことしてもいいと思いますか？

体育、ソフトボールの問題です。 ②と③の答えを教えてください。

11 下の図を見て答えて下さい。 ④ ソフトボールで打者が打撃後に走る向きは 2 の ア、イのどちらですか。 の② ランナーがいないとき、Aは転がってきた打球を 捕球後、ア、イ、ウのどの塁に投げますか。 ランナーがアにいるとき、 Aは転がってきた打球を 捕球後、ア、イ、 ウのどの塁に投げますか。 ④ ランナーがア、イにいるとき、 Aが転がっつてきたボールを捕球しました< その時、Bはア、イ、 ウのどの塁をカバーするとよいですか。

one.it.that.soの代名詞の使い分けを教えて欲しいです！ お願いします🙇‍♂️

この問題が分からないのですが、どんな文になるかな分かりますか？ あと文を作るだけでなく、どうしてその単語が後ろに来るのかなど、具体的に教えてくれるとありがたいです。よろしく🙏

(didnt/ what / say /I/ to / know). 2. トムは学校で最も速く 泳ぐ生徒の一人だ。 (our / Tom / the fastest / school / is / one / swimmers / of / i). 3引 私は昨日買った本を読んでいる。 19 (reading / yesterday / 1 / the book / bought / am 7 務毅 f 4. これがだれのカバンなのか知っていますか。 (this / do / bag/ you/ whose /iS/ know)? 5. 1吾の車が私の正面Iで上政まらた語全GIIS9HIG (99 (stopped / front / me / a car / of / in) | 0

（4）なんでエなのですか？

/間/ 因子さんは。 祉物の生束について興味をも ち. ある投子杜物を用いて 決の観察を行ったり, 調べた り した。あとの回いに答えなさい。 (230 スライ ドカラスに案天溢濾を数滴のせ、 その上に花粒を落と 図1 花還を帝とした楽天演導 四2 しで カバーガラスをかけてプレバラートをっくった。 このプー ュょとーー レバラートを, 図1のように. 。少基の水を入れたべベトリ皿の 3 に入れ。 ふたをみかぶせで放置した。しばらくしてから. プレ は ラートをとり出と. 珍負で規察した。 30 ーーーズコー2 /級府の結果】 同2のように, 花交から符Pがのびていた。 7 正親部のの探作をするのは。 どのようなことを防ぐためか』 花粉という語を用いて草きなさい< 2 次は悦子さんが 規吾で用いた植物の生殖について調べたことをまとめたものである。あとの問 いに谷えなさい。 | 同3 は 赴で司いた植物の生殖の様子を表した検式図である。図2 図3 と同3 の符は同じものを表していて. 観察で用いた委天浴液は.図3 記 の厨amと同じはたらきをしている。図3の管Pが了珠に達すると。 な 愛李が起こり, 受精卵ができる。このような受精による生殖を| b_] 」 5才 9 卵細胞 (/ 司2と司3の等Pを何というか。 音きなさい。 (2 人央にあてはまる語として適切なものを, 次のアーエから一選び。 記号で答えなさい。 をwm イ 子房 ) ウ 邦味 。 エ 名有 ( 導部について, 受精とはどのようなことか。図3 を参考に。核という語を用いて書きなさい。 衣同3 の凶細用と細胞がもつ染色体をモデルで表したものであ 図4 愛靖することによってできる受精久がもつ楽色体のもデルと 本人 外細胞 ののを。 次のアーエから一つ選び. 記号で答えなさい。 (lu () 共村洋

至急‼︎答えはエになります‼︎なぜこうなるのか教えて頂きたいです‼︎

寺 G) A: My bag is smaller than Tom's. His bag is smaller than yours. 有B : 90、[。 。、。| okhe Jree。 ア Tom's bag is the smallest イ Tom's bag is the biggest とぁ my bag is the smallest エ my bag is theもiggesLプ

問1-(1)(2)を教えてください。 お願いします。

っいて両べる に. 次の鍋府を行いました づ 5さんなは. 梓物と動物の細胞 前1ー思3 共通するからだの成り科ちについて調べましだ に答えなさい マネギのりん片(食べる のほおの内伯の粘脆を秩 とし. カバーガラスをかけ- 3 観察の1で用い 滴藩とし, カバー 3 賠1は, 試料ごと (タマネギのりん片の表 集色していない 部分)の胡皮を5 mm方に切り取ったもの Kったものを。 それぞれ> トをつくり.素仙針 同じょ れぞれスライドカラスにの でプレ トをつくり. 馬 和 ・ 名役鏡で観察した 府の1 と観察の2で失宗した結果のスケ ッチである。 〈オオカナダモの葉) 切色してv (とトのajぉのmg しでいない。 調べてわかったこと オオカナダモ. タマョ まって策官 トなどの生物は, 同じはた きの細胞が集まってできる旨電がいくっ4 つくり, きらに, いろいろな移衛が集まって個体が有り立うている い 答えなさい, 1 観穴の1に関して, 次の(1) (1) タマネギの表皮とオオカナダモの葉の細胞で共通して見られた図1 のPの部分を何といいますか。そ の名称を書きなさい 〔 ) (2) オオカナダモの葉の細胞だけで見られ. ほかの細胞では見られなかった部分を何といいますか。その 名称を書きなさい 〔 }