（2）〜（4）教えてください💦

means. 私は彼の言いたいことを(理解 (2) It rained for days on end. (3) He is always finding fault with others. 彼はいつも( (4) Nobody has come so far.

｢この家に誰が住んでいるのか、誰も知らない。｣ という間接疑問の文章なんですが、模範解答は ｢Nobody knows who lives in this house.｣ となっているんですね。 4単語目のlivesは何故三単現になるのでしょうか？住んでいる人数が1人なの... 続きを読む

日本文に合うように( )内に適当な語を入れなさい。 いつ彼女が日本を出発したのか知っていますか。 (in)( 2he)(pt) Japan? Do you この家にだれが住んでいるのかだれも知らない。 Nobody knows ( 1/10 ) ( Mve )jn this house. 私は彼女がどこの出身か知らない。 I don't know ( we us( ) 彼は何歳なのだろう。 I wonder ( Mow)( l sc e )c分 ), ( Ahe ) ( 1) )(4 ) from.

全部わからないんですけど💧 教えてください❕❕

57 次の文を受動態の文に書きかえるとき, Mr. Sato teaches us English.d(佐藤先生は私たちに英語を教えます) We are teached English by Mr. Sato.so 9edT (9) English (to) us by Mr. Sato.oig dT (8) (2) Beth didn't give me the dolls. (ベスは私にその人形をくれませんでした) the dolls by Beth.i19W STA) () the y5 The dolls (to) me by Beth. (3) The parents named him Taro. (両親は彼を太郎と名づけました)の英 こ Taro by the parents. (I) (4) What do they call the flower in France? (フランスではその花を何と呼び What the flower oixgl niin France? orTますか) (5) Everybody laughed at Tom. (皆がトムを笑いました) 利機) tgin fes! 1oob d by everybody. Tom Jenyes

(１) (２) (３) の問題全て教えてください！

く次の各組の文がほぼ同じ意味になるように、( . ) に適語を1語入れなさい。 (6F ロ(1) It is a lot of fun for the children to play games. )games is a lot of fun for the children. U(2) Do you want to eat something sweet? Do you want something sweet ( ) eat? ○(3) That story made everybody sad. That was the story( ) made everybody sad.

至急教えてください、！ 解説を見てもわからなくて↓(一応..解説です) 教えてください、！ 答えはd＝8だそうです

次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 ) 図で, Oは原点, 点A, Bの座標はそれぞれ, (4, 8), (12, 2) であり, Cは直線ABと y軸との交点,Dは 軸上の点で,そのx座標はdである。 ACBDの面積が,△ABOの面積と等しくなるよう な, dの値を求めなさい。ただし, d>0とする。 (4,8) (-2,2 )B (d.0) D

①Many people in Cambodia died because of randmines. ②Aki Ra thought all children couldn't make choices in their own lives. 日本語にしてください

添削お願いします！

4 あなたの学校に来た留学生に, 「私たちの学校のよいところ」 を紹介する スピーチをすることになった。スピーチの原稿を,以下の<条件>にしたがって 書け。 く条件> あなたの学校のよいところを一つ挙げ, 理由を含めて書くこと。 · 最初の文は, I'm going to tell you a good thing about our school. とする。 · 最後の文は, Thank you. とする。 最初と最後の文は語数に含めずに,30語以上の英語を用いること。

NEWCROWNの中学1年のProject3の質問です。 熊のぬいぐるみについて書いているのですが英文は合ってますでしょうか？ 日本語に訳した文↓ こんにちは これは熊のぬいぐるみです。 この熊のぬいぐるみは茶色です。 熊のぬいぐるみは目が大きくてとてもかわいいです。 私の... 続きを読む

Write 26, 大切なものを紹介するShow & Tellの原稿を書こう。 Opening Hello, everyone. ●あいさつ ●紹介するもの This is teddy a bear This is Body he te dd y bear is brown . Te ddy bear is. had big ees ●どんなものか very cute_ ●どうして大切 Iges _my bipthday one year old . なのか for Because got from my mother i4s important. Closing ●まとめ ●あいさつ Thank you.

英作文合ってるか見てほしいです

次の質問に対するあなたの考えを, 20語前後の英語で書きなさい。 (佐賀·東明館高) What is the most important thing to improve your English ability? (2) 次の質問に対して, 40~60語のまとまりのある英文で答えなさい。その際,自分で書いた英文の odw 単語数を ]に必ず記入しなさい。 ただし, ピリオド, コンマ等は数えません。 (東京·成城高) What are your plans for this spring vacation? I am going to go shoping Because My alwoys go Sho pping eyery Vacation.My mother iKe shoppi ng. So to Supor marhe t. But I enjny shopping alone trom now on. family My mother of ten tahe me 使用語数( 語) 3) 次の問いに40語以上60語以内の英語で答えなさい。なお, 総語数も記入すること。ただし, 単語 (京都女子高) 1つを1語と数え, ピリオドなどの記号は語数に含まない。 When did you help somebody? Whatdid you do then? MO

疑問文の最後にrightが付くとどういう意味になるんですか？

S°DA 【質問】 Why is Tom busy now ? (2) A:Emi has about 100 CDs. B:Wow!She likes music very much, right ? A:Yes, she does. 【質問】 Why does Emi have so many CDs ? そんなにたくさんの eS bod 6 次の日本文を英文に直しなさい。 やや難 (1) なぜあなたは早く起きるのですか。