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理科 中学生

解説の赤線の部分でAAではAをもつ卵細胞だけ、aaではaをもつ精細胞だけと書かれているのですが、なぜ卵細胞だけ、精細胞だけがつくられるのですか?

P次がぐ制節 く結果1 >の(2)で見られた黄色の種子と緑色の種 子を一つずつ取り出し、 それぞれ図5のように, カ 対ケッターナイフで切り, 種子の断面をルーペで観察し く観察2> 図5 図6 カッター ナイフ 1の く結果2> の 込 図6は,<観察2>の黄色の種子の断面をスケッ チしたものである。 黄色の種子の子葉は黄色であり, 緑色の種子の子葉は緑色であった。 次に,<実験>を行ったところ、, <結果3>のようになった。 た。 種子 く実験> (1) エンドウの種子のうち, 子葉が黄色の純系の種子を校庭の花壇Pに, 子葉が緑色の純系の 種子を花壇Qにまいて育てた。 (2) 花壇Pで育てたエンドウのめしべに, 花壇Qで育てたエンドウの花粉だけを付けてできた 種子を観察した。 ありさ い たまのく く実験>の(2)で観察したエンドウの種子は, 全て子葉が黄色であった。 - 問2] <結果3>で観察した種子をまいて育てたエンドウの精細胞と卵細胞のそれぞれがもつ 遺伝子について述べたものとして適切なのは, 下のア~エのうちではどれか。 干 ただし、エンドウの種子の子葉の色が優性形質になる遺伝子をA, 劣性形質になる遺伝子を く結果3> aとする。 ァ 精細胞は,遺伝子A又は遺伝子aをもつ。卵細胞は,全て遺伝子Aをもつ。 ィ 精細胞は,全て遺伝子Aをもつ。 卵細胞は, 遺伝子A又は遺伝子 aをもつ。 ウ 精細胞と卵細胞は, それぞれ遺伝子A又は遺伝子aをもつ。 エ 精細胞と卵細胞は, 全て遺伝子Aaをもつ。 イ

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理科 中学生

[激ムズ]この問題の解き方教えて下さい! 答えは (1)ア 0.38 イ 2.25 (2)① 0.5   ② 2 (3)  0.5 (4)  1200

長さ,断面積。 素材が同じ電熱線をいくつか使い, 電池と電流計を接続し, 実験1~Ⅲを行った。 あとの間いに答えよ。 【実験1】 電熱線の本数を変え直列に接続し, 電流計の値を読み取った。 図1は電熱線を2つ接続したときの回路で, 表1 は電熱線の本数と電流の大きさの関係を表したものである。 【実験I】電熱線の本数を変え並列に接続し, 電流計の値を読み取った。 図2は電熱線を2つ接続したときの回路で, 表2 は電熱線の本数と電電流の大きさの関係を表したものである。 【実験皿】図3のように電熱線を2つ並列に接続し,さらに電熱線1つを直列に接続し, 電流計の値を読み取った。 表1 電熱線の本数 (本) 11 2 3 4 5 電波の大きさ 0.75 ア 0.25 0.19 0.15 国2 表2 電熱線の本数 電流の大きさ (本) 2 3 4 5 0.75 1.50 イ 3.00 3.75 図3 (1)表1,2のア, イにあてはまる電流の大きさは何Aか答えよ。 ただし, 小数第3位を四捨五入して答えよ。 (2) 次の文章は, 電熱線の特徴について述べたものである。 ①, ②に入る数字をそれぞれ答えよ。 電熱線の抵抗を2倍にするためには, 断面積を( ① ) 倍にするか, 長さを ( ② ) 倍にする。 (3) 図3の電流計は何Aを示すか答えよ。 (4) 一定時間電流を流したとき, 図1のab間で発生した熱量は300Jであった。 図2の回路で同じ時間電流を流したとき、 d間で発生する熱量は何Jか答えよ。

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