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歴史 中学生

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自由民権運動』 国民の政: 骨が結成され, 各地で私撮 町を求める運動 国会期成同 が作成された 1881 年. ' 攻府は 10年後に国会を開設することを約束 ' 政党の成立ぁ板 がD[ | 2[ ]を粘成し. 国会| の 副法の制定# q⑬[ ]らが. 君主権の強いドイッ (プロイセン) 憲法 まぶ 1885年, 内閣制度が創設され. ⑬が初代の内閣総理大臣に就任 1889年2月11 日, | 9 1発布。1890年に貴族院と衆議 有院からなる帝国議会が開かれる。 3 日清・日肪戦争とアジアの動き ラ固回, 回 | 帝国主義 欧米詳団が 原料の供給地や商品を売る市場を 求め、 アジアやアフリカへ進出し。 植民地を広げた。 徐約改正と 1894 年に領事殻判権(治外法権) の撤廃。1911 年に関税自主権の回復に成功。 日清昌争』 1894 年 朝鮮で中午農民戦争がおこる。一日 本と消の出兵をきっかけに戦争が始まる。一1895生 @( ]を粘び, 日本は台湾や選東半島、由 金などを得る。 三国千渉とロシア・フランス・ドイッの三国が, 日本に対 し, 作東半島を清に返還するように勧告 日直戦争 清で排外運動がさかんになり。1900年。 義和 事件がおこる。 一日本ヤロシアなど8か国の連合生が 鎮圧。 一さらにロシアは満州を占領。1902年。 日本は 共同でロシアに対抗するため⑯[ ]をイギリ スと結ぶ。一1904年に戦争が始まる。一1905 年,アメリ カの仲介で⑫[ ]を結ぶ。 4 アジアのようすと産業の発達 韓国併合 ⑧ ]年。 日本が韓国を俳人 絶府を設置.植民地支配を進める(1945年) 聞革命中国では, 1911 の省が清から: 第12講座 近代日本のあゆみ 49 日清・日露戦争で結んだ条約 八幡製鉄所の建設 る 建 日清戦争 日露戦争 下関条約(1895年) ポーツマス条約(1905年) 朝鮮半鳥の独立を認め | 韓国における日本の優 る。 越権を認める。 遼東半鳥, 台湾, 膨湖| 旅順・大連の租借権. 諸島を日本に譲渡 長春以南の鉄道利権を 日本に議渡。 北緯50度 以南の樺太の割譲など 賠償金あり なし

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作文 中学生

読書感想文の添削をお願いします。 少しでも気になるところがあったら、、、 数字は行数です 1 「君の膵臓をたべたい」映画化された時に 2 このタイトルは知っていたが、衝撃的な九文 3 字に惹かれ、その本を手に取った。膵臓を食 4 べるという少... 続きを読む

39 の中には自分の病気を自虐的にジョークにし 40 て話すシーンがいくつもあった。 病気を受け 41 入れ、毎日を大切にしている桜良はなんて強 42 いのだろうと、その強さに感動した。 43 絶対に明日が来るとは限らない。もしかした 44 ら、突然倒れてしまうかもしれない。 人K害 45 で命を落とすかもしれない。 「君の騰臓をた 46 べたい」 で言うと、桜良の退院後、2人で遊 47 ぶ約束をしていた春樹にもそのようなことが 人 49 は桜良に向けて、彼女にぴったりな最高の 60 葉をメールで送った。 「君の許騰をたべたい 51 」 。が、桜良はその待ち合わせのカフェに向 52 かう途中で事件にあい、命を失ってしまう。 53 春樹は甘えていた。明日は必ずあるものだと。 54 人生がいつ終わるかなんて誰にも分からない。 55 だからこそ、「今」 を大切にして生きていく 56 ことが大事なんだと、改めて実感した。 57 そのためにも、 桜良のように「やりたいこ 58 とリスト」 を作ってみようと思う。自分のや 59 りたいことを明確にして、一日を大切にして 60 いきたい。それに明日が楽しみになるはずだ。 61 過去のことじゃなくて、未来のことを考える 62 きっかけになると思う。

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数学 中学生

解説お願いします!

@ 7り抵を何人かの子どもに配った。 1 人に6枚ずつ配ると26 枚余ることがわかったので、1 人に8 枚ずつ配ったら、最後の 1 人は6枚になった。次の問いに答えなさい。(10上X2 () 折り紙が*枚あるとして、子どもの人数についての方程 式をつくりなさい 人E人95ミッ ) ②) 折り紙の枚数と子どもの人数を求めなさい。 e和 (6和放 ] 0。 (人 '@『 原価に500円の利益を見こんで定価をつけた品物がある。こ の品物を定価の20%引きで売ったところ、原価に対して5 分 の利益があった。この品物の原価を求めなきるい。 (5) ( 6の5 回 ) 旭 から自転車に乗って友人の家に行く。毎分300m の速さで 走ると、約東した時刻の5 分前に着き、毎分200m の速さで 走ると、約東した時刻の 分後に着くという。約東した時刻にち ょうど着くためには、毎分何m の速るで走ればよいですか。 (15京) (@の 2 ) (子どもの人数) = (折り紙 の枚数) = (1 人分の枚数) ェを使って子ともの人数を、 2 通9の式で表す。 (利益) = (売り値) - (原 価) 原価を * 円として、定価、売9 値をそれぞれ>を使って表 9 家を出発するときから約束し た時刻までの時間を x 分とし て、家から友人の家までの道 の9についての方程式をつく る。

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