数学 中学生 約6年前 この意味が分かりません!解き方を教えてください! 1 んの到を小数で表したとき, 数字の並び が同じになる組を 2つ符えなさい。 ジー ダグ 20000 ウ 70.02 56)E(UU2 obの ららもののもらら 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約6年前 テスト直しをしているのですが解き方が分かりません 紙に書いて教えいただきたいです。 出天目の数を とする. (この 2> エッー8が成 5 点【見方・考え方】) 未解決 回答数: 2
技術・家庭 中学生 約6年前 教えてください 補 自の回功の製品の』昔と今を見くらべて 工夫されでいるところを考えてみよう。 (例) ・じょうぶさは? くりやすさは? ・持ち運びやすさは? ・値段は? ・使いやすさは? ひょうたんの水筒 ガラスびん まほ3びん半 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約6年前 これの解き方が分かりません😥 教えていただけると嬉しいです!! 技能 Q0点) ノ10 面積が30cm"である正方形の 1 辺の長きは. 次のの のどの稚囲にあるか, 記号で答えなさい。 (の5。 まり長く, 5.4cm 未満 0 との mlより長く, 5.5cm 未満 5em より長く, 5.6cm 未満 未解決 回答数: 1