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理科 中学生

(7)イとウとエが答えになるんですけど、なぜそうなるか教えてください🙏早めに教えてくれるとありがたいです

<のゆ ゴすに ず手 イオ 人確認中 | 男 婦 名前 衣 請引を用いて 次の手順 1 一 3 で実験を行った。あとの問いに答えよ。 加1 手原1# 図】のように. 鋼線をガスパーナーで加熱したところ. 黒色に変化した。 欠 放席2岡2のように, 炭素の粉末が入った試験管に手順 1 で黒色に変化した負線を入れ. ガスパーナーで 病数した。 じゅうぶんに冷えてから銅線をとり出したところ. もとの鍋の色に変化していた 也原引考順1 で黒色に変化した貸線を加熱し. 図3のように. 水素で満たされた試験答に入れた。 じゅう < 駅めに冷えでから銅線をとり出したところ, もとの鋼の色に変化していた。 詳閣だはどのようをな人性質があるか。 次のアーエから 1つ選び, 記号で答えよ。 ア 熱を伝えやすい。 イ 電流を通しにくい。 ウ 燃えると二酸化炭素が発生する。 エ 磁石に引き寄せられる。 和手原呈3 のうち, 実験後に質量がふえているのはどれか。 番号で答えよ。 上手順2 で起こった化学変化をモデルで表すと, 図4のようになる。 @は条を表しているか。 次のアーエから 1 つ選び, 記号で答えよ。 に 原子 時 隊素子 ウ 炭素原子 エ 炭素分子 ( ではまるモデルを解答欄にかけ。 。 酸化きれた物質の名称を書け。 32では, 負線の黒色に変化した物質が. もとの鋼にもどっている。 このような化学変化を司 変化を化学反応式で書け。 ちりとして使用することができる物質を次のアーオからすべて選び、記で答えよ。 貞和レーリル シーと 一感化選素 。 大、罰素

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理科 中学生

意味が全くわっかりまっせん。5番です。

LN OO 3| 物質のとけ方 右の図は, 100gの水にとかすことのできる物質X, Yの質量を表したも 100 90 のである。物質X, Yを40での水100gにとけるだけとかし, それぞれの 2 8O 水溶液を 10Cまで冷やした。次に, それぞれの液を ろ過し, 得られた液 に ⑳0 を スライドガラスに同量とってかわかした。これについて, 次の問いに竹 * の えなさい。 と 口(1) 下線部ののように, 物質がとかすことのできる限度の量までとけている 信人る Y 水浴流を何というか。その名称を書け。 [| 飽和水溶液 ] き の 【2) 下線部①で, 40ての水100 g に, 物質双は61 g とけた。このときできた 人 10 水溶液の質量パーセント濃度は何%か。小数第 2 位を四捨芋入して, 小数 (。』j 0 第1位まで求めょよ。 回溶質は61g, 溶液は161 g。 ES 温度CJ 隔に 61テ161x100=37.88…% [ 37.9 %l 3) 下線部②では, 物質Xは多くの結晶が出てきたが, 物質Yはほとんど結晶が出なかった。 物質Yの結晶が とくちょう ほとんど出なかったのは, 物質Yの浴解度にどのような特徴があるからか。簡単に書け。 | 水の温度が変わっても, 溶解度がほとんどと変化しないから。 ] 国4) 下線部⑨のろ過では, ろうとの先をどのようにすればよいか。科単に書け。 E: ビーカーの足羽棟二S ] 四(5) 下線部④の結果としてもっとも適当なものを, 次のアーエから選び, 記号で答えよ。 ア| 物質X。Yともにスライドガラスに結晶が残り. その量は物質Xより物質Yのほうが多い。 イ|物質XYともにスライドガラスに結晶が残り, その量は物質Yより物質Xのほうが多い。 ウ 物質Xではスライドガラスに結晶が残るが, 物質Yでは何も残らない。 | エ 物質Yではスライドガラスに結晶が残るが 物質Xでは何も残らない。 全まや] 0 生全は 物質Xより物質Yのほうが多い。 、 気体AQFについて棚べた次の文を読んで」 あとの問いに答えなさい。ただし気体ムーFはが素, 窒素.壇素 芝陳公朋状icジーラルギヤギちのプネる

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