わかる方いたら教えてください！

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訳の意味がよく分からなくて，例のように誰にどんな言葉を添えて贈るのか書けません💦 簡単な例も教えてくださると嬉しいです

レーーニーーーーツーー 。、。。a ⑬UJ玖Nの6 Uで屯名和は号公 UN取細失Jで人如つ名押尽人 ov有SS 0如則錬内じ》

あいている部分の答え教えてください💦

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問題の意味が分からず解けなくて困っています どなたか教えて頂きたいです🙇🏽‍♂️🙇🏻‍♀️

人 4. 測定値の計算 有効数字の桁数に注意して, 次の前定値の計算をせよ。 0⑩ 86+16 ⑫⑰ 52+3.46 が2 MM ua s-6& (3 7.2-0.76 ⑬⑭ 62x1.4 信 as JE 4キー Me ⑤ 6 る WW ⑯ AOGGWP ea

（2）について。 解説の最後の一文の意味が理解できません。 出来るだけ簡単に教えてほしいです🙇‍♀️

名の図のように, へABCの辺 AB、AC の中点をそれ A をDE とします。DE の延長上に, DE三EF となるよう RF をとり, 四角形 ADCF をつくります。 このとき,。 次 0間いに答えなさい。 田 四角形DBCF は平行四辺形になることを証男 しなさい。 間記 に。 れし形になるのは, AABC がどんな三角形のときてすみ

答えには連立方程式の下の方の式が5/100x-3/100y=3になっていました。写真の式でも正解でしょうか？

② A中学校の去年の生徒数380 入でいぶ 今年は, 男子が526 増え, 女子が@%光 7のMGW 全体で3 大増えました。 去年の男 子女? 人 女素を ぁ 人として, アとり7を求 める連立方程式をつく に

どーすればいいのかw

このように疑問詞でisを使う時と使わない時があるのですがどういうことですか

0 mmっ amnoarphっ1 WT 3 時はよく の tkてut でットて4イしまかり7 が 9に6もっにいない 6 ロ 2:間 記了還 (でやるのをRIOに生える who ls ha? st な Ws did you see? あなは休を見ましたか) 1 sGW Wi What iime, Whai_do に を具体的に答える。 wot me s (9ですみ Tes spc 1hirly。証(609です 陣信人回本などな答える。 who is thot boy? (8の衣のBtでか) HeThofel my broiher。 人qの[間です FR人 「- のもの」の言い方を使って 持ちを内休的に答える に Whose room is fhis? (にもはだれの部屋ですか。) If minex (色のものです。) つのte れゆ私の)です) 訂軸陣 「どちら」 「どれ」 かを選んで答える。 Wich ls your ba9? (55956なOr2グですが) This one le (mne)。 人i了 時をます語人を使って. 具体的な時を答える。 (あぁをたはいつ来ましたか。) 1I came atten。 -(10時に来ました。) つの WW When dd you come? 場所を表す語句を使って, 具体的な場所を答える。 つの mm Where dd you go7. (あぁたほどてに行きましたか。) T Went to Kobe。 (午戸に行きました 理由や目的を答える。 Why do you plgy fhe planO? (4せピアノ課くのですがり) Why did you come here? (せここに未だのですめ) Tk

画像の穴埋めの問題が分かりません。1番が「文」だとおかしくなってしまいます。お願いします。

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教えてください💦

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