実験を行った部屋の空気には、1cm³あたり何gの水蒸気が含まれていますか？という問題なんですけど23.1gじゃないんですか？答えは12.8gです。

気温[℃] 飽和水蒸気量 [g/m²] 0 4.8 5 6.8 10 15 9.4 12.8 20 17.3 25 23.1 30 35 30.4 39.6 [実験] 図のように、くみ置きして室温と同じ25℃にした水を, 金属製のコップの一くらいまで入れた。 ガ ラ 3 ス棒でかき混ぜながら氷水を少しずつ加えて, コップの表面に水滴がつき始めたときの水温をはかっ たところ, 15℃だった。

教えてください💦

15 4. 右の図のように,長さ1mの 棒AB の影 BCの長さは1.2m でした。 また, 近くに立つ木 DE の影が、 図のように、地面 と壁に映っていました。 棒, 木, 壁が,それぞれ地面に 対して垂直であるとき, 木 DE の高さを求めなさい。 1m A D C B 1.2m E 6 m 2 m

イが3nじゃなくて3(nー1)になる理由を教えてください🙇‍♀️

問2 みきさんは、正方形を縦, 横どちらにも個並べてできる大きな正方形の棒の本数が、 何本になるかを次のように考えました。 ア~ウに, 当てはまる数や式を答えなさい。 ○ A B D [みきさんの考え] 正方形を縦, 横どちらにも個並べてできる大きな正方形の図をA,B,C,Dに 分けると,Aはいつもア本,BとCはどちらも 本である。Dについて は, 並んでいる正方形の数は縦, 横それぞれ (n-1) 個なので, 全部で (n-1)²個 になる。 各正方形の棒の本数は2本なので, 2 (n-1) 本となる。 したがって棒の本数は ア + 2x となる。 イ +2(n-1)= ウ

こないだのテストの答えについてです！ 3番目の問題がわかりません… 解き直しを出したいので、なるべく早めに答えてくれると嬉しいです！🩵 模範解答には0.1と書いています 解説もできればお願いしたいです… よろしくお願いします！

次の実験について, 問いに答えなさい。 (1) 図1のように,つり棒に長さ5.0cm のばねを固定し, 50gのおもりをつり下げたところ, 図 1 ばねは2.5cm のびた。 (2 同じばねを図2のように床に固定した棒に固定し, 木片をつないでばねばかりで引いた。 ただし, ばねの重さは無視できるものとし, 加える力の大きさによってばねの性質は変 化しないものとする。 また, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 図2 ばねの長さ 棒 5.0cm 床 ~0000000000 木片 ばねばかり www. スタンド つり棒 3 問2のとき, ばねが木片を引く力の大きさは何Nになりますか, 求めなさい。 ばね ばねの長さ 5.0cm ーものさし 5.0cm:50g=8.0cm:xg 5x=400 x=80 1①で,質量がわからない物体をつり下げたところ, ばねののびが8.0cmになった。 この物体の質量は何gですか, 求めなさい。 2② で, ばねばかりが0.5Nを示したときに, ばねののびを調べたところ, 0.5cm しかのびていなかった。 これはなぜですか , 理由 を書きなさい。

(3)のaが分かりません💦答えはイです。 N極近づけて右に振れたら，S極遠ざけたら右に振れるんじゃないですか…？？ 今日中にお優しい方お願いします🙇🏻‍♀️՞ 丁寧に教えて頂けるとありがとたいですm(*_ _)m

2 電流のはたらき 力と運動 図2 次の実験 ①,②を順に行った。 ① 図1のように, 斜面上に台車を置いて 静かにはなし, 1秒間に50打点する記 録タイマーで運動のようすを記録した。 ② 図2のように, 台車が内部を通過でき るようにコイルを斜面にとりつけ, 検流 計を接続し,棒磁石をのせた台車を静か にはなした。台車がコイルに近づくと、検流計の針は右に振れた。 その後、 検流計 MELE 件を変えて台車をはなし, 検流計の針の振れを観察した。 図 3 (1) 図3は、①で記録したテープの一部を5打点ごとに切り、順 にはりつけたものである。 次の文のa~cにあてはまる数値や 語を書きなさい。 J 図3の縦軸は(a)秒間に台車が進んだ (b)を,横軸図4 は(c)を表している。 文の方 (2) ①で台車が斜面を運動している間, 台車が受ける斜面下向き の力の大きさはどうなっているか。 簡単に説明しなさい。 もど (3) 次の文のa, bから適当なものをそれぞれ選び, 記号を書きなさい。 ②で,図4のようにコイル内に台車を静止させ,その後静かにはなすと,検 流計の針はa(ア 右 イ左)に振れ, b(ウそのままになった エ0に戻った)。 (4) ②,コイルに流れる電流が大きくなる操作は,次のア~ウのどれか。① ア 斜面の角度は変えずに, 台車をはなす位置の高さを高くする。 イ斜面の角度を大きくし, 台車をはなす位置の高さは同じにする。 ウコイルをとりつける位置を, 台車をはなす位置に近づける。 >*** 10 斜面の角度 コイル 台車 棒磁石 N極S極 記録テープ E A 台車をはなす位置の高さ 1 mm 7 . . 棒磁石 コイル N極 S極 2 (1 (

理科の入試問題です。 選択肢1の解説のH+が中性になるまで0のままの理由を教えて欲しいです。

(ウ) うすい水酸化ナトリウム水溶液を入れたビーカーにフェノールフタレイン溶液を数滴加え,ガラ ス棒でよくかき混ぜながら, うすい塩酸を少しずつ加えていき, ビーカー内の水溶液の色を観察し た。このとき, うすい塩酸を5mL加えたところでビーカー内の水溶液が無色に変化し, その後うす い塩酸を合計 10mL になるまで加えたが,水溶液の色は無色のままだった。 うすい塩酸を加え始めて から10mL加えるまでの,ビーカー内の水溶液に含まれるイオンの数の変化についての説明として最 も適するものを次の1~4の中から一つ選び、その番号を答えなさい。 1. 水素イオンの数は,増加したのち、 一定になった。 2. 水酸化物イオンの数は、減少したのち, 増加した。 3. 塩化物イオンの数は、はじめは一定で,やがて増加した。 4. ナトリウムイオンの数は、つねに一定だった。

理科の問題です 問一の電流の求め方がわかりません💦 解説がなく考え方が理解できませんでした。 わかりやすく教えて欲しいです！！

電熱線の発熱量と電熱線の電力表示との関係を調べるため実験を行った。 下の 内はその手順と 結果である。次の各問の答を,解答用紙に記入せよ。 ただし、電熱線で発生した熱はすべて水温の上昇 に使われるものとする。 【実験】 10 ① 発泡ポリスチレンのカップを2つ用意して,それぞれの カップに同量の水を入れた。 室温と同じくらいの温度にな るまで放置しておき, そのときの水温を調べて記録した。 18BW (2) 6.0Vの電圧を加えたとき9.0Wの電力を消費する電熱線 10 30l a (6V-9Wと表示)を用いて、図のような回路をつく り 6.0Vの電圧を加えて電流を流した。 it bate (3) 水をガラス棒でときどきかき混ぜな がら, 1分ごとに水 温を記録し,5分間測定した。 (4) 電熱線b についても, 発泡ポリスチレンのカップをかえ て、②,③の操作を行った。 【結果】 電流を流した時間 [分] 水温[℃] 0 22.0 電熱線 a 電熱線b 22.0 問 1 問1実験②で, 電熱線aに流れた電流の大きさは何Aか。 A 問2 問 2700 3 J 6V-18W 問2実験②, 電熱線a が 5分間に発生する熱量は何Jか。 問3 結果から, 電熱線に電流を流しはじめてから5分間の, 電流を流した時間 [分] と水の上昇温 度 [℃] との関係を表すグラフをかけ。 ただし, グラフの縦軸の()には適切な数値を入れるこ と。 問3 And loodel nagYanoth loodie daid saka 1903 4 5 電熱線 algo 10 2 22.8 23.7 24.4 108 mayo 24.4 29.1 31.6 34.0 foodas dgid rigio 25.2 26.0 26.8 問4 結果から, 電熱線bの表示として最も適切なものはどれか。 次の1~4から1つ選び、番号で答 えよ。 1 6 V-6 W 2 6V-12W 水( 水の上昇温度(℃] ( ) ) 電源装置 ) ) arrocna 1080 温度計 oran ) スタンド Foorisa dig スイッチ ガラス棒 電流計 4 6 V-27W 発泡ポリスチレン のカップ 電圧計

現代語訳についての質問です。 写真の問題の解説に載っている、棒線③を現代語訳は「来ていた袙を一重抜いで与えた」になっているのですが、 なぜそうなるかわからなくて、なぜこのような現代語訳になるかを詳しく教えてくれるとありがたいです。

2 物語 問六 と言っているのか Chender #anl せた事あれば、自由して、いつちかくの 3 LABRA 08 KALEA MEN 別冊P8 解答 最高水準問題 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 2ひがき *3すみとも つくし (兵庫・関西学院高等部) 筑紫にありける檜垣の御と言ひけるは、いとうあり、をかしくて 世を経たる者になむありける。 年月かくてありわたりけるを、純友が *4や だいに *5 騒ぎにあひて、家も焼けほろび、物の具もみな取られ果てて、いみじ うなりにけり。かかりとも知らで、野大弐、討手の使に下りたまひて、 それが家のありしわたりをたづねて、「檜垣の御と言ひけむ人に、 かであはむ。 いづくにか住むらむ」とのたまへば、「このわたりにな む住みはべりし」など、供なる人も言ひけり。 「あはれ、かかる騒ぎ に、いかになりにけむ。 たづねてしがな」とのたまひけるほどに、か しら白きの水汲めるなむ、前よりあやしきやうなる家に入りける。 ある人ありて、「これなむ檜垣の御」と言ひけり。 いみじうあはれが 70 りたまひて、呼ばすれど、恥ぢて来で、かくなむ言へりける。 *6 むばたまのわが 髪は白川の水は汲むまでなりにけるかな あこめ と詠みたりければ、あはれがりて、着たりけるひとかさね脱ぎてな やる やまと (『大和物語』) *1 筑紫九州地方の旧国名。 ひがき *2 檜垣の御宿場などで歌舞をなした遊女の名。 すみとも *3 純友が騒ぎ=藤原純友が朝廷に反逆した平安時代の争乱。 *4 野大弐=大戦の職に就いていた小野好古。朝廷から純友討伐を任命され おののよしふる 兵を挙げた。 *5 いかであはむ=どうにかして会いたい。 *6 たづねてしがなぜ つくし やだいに り blive, Che GCE. #24 4 AJ W 問

3の解き方を教えてください。答えはウです。

3 図1の光源装置をとり除いて、棒を図5のように記録用紙上に立てるとし 図5 ます。 このとき, 図5中のQから棒を見たときのようすを模試的に表してい るものとして,最も適切なものを,次のア~エから1つ選び, 記号で答えな さい。 ア 1. I 77 11 307 にけ切り抜き部分

イオンの中和の問題です。⑵のア、イ、ウそれぞれ答えがこのようになる理由を教えていただきたいです！🙇‍♀️ 1枚目が本題で、2枚目がそれについての問題になってます！！！

3 酸・アルカリと塩 (3) 塩酸 3. うすい塩酸 8cmにうすい水酸化ナトリウム水溶液を2cmずつ混ぜ合わせたときのようすを調べ るために、図1のような方法で実験し、表のような結果を得た。また、図2はうすい塩酸8cmの ようすをモデルで表したものである。これについて、次の問いに答えなさい。 図1 1 ガラス棒 図2 (2 ペット 塩酸 こまごめ ピペット うすい塩酸8cmにBTB溶液を加える。 ① に水酸化ナトリウム水溶液を加え、そのつど ガラス棒でかきまぜ, 色の変化を見る。 - 表 CCARE 2 化学変化とイオン (H) (CI) (HCI) うすい塩酸 8cm 水酸化ナトリウム 水溶液の体積 [cm] 水溶液の色の変化 O 黄 2 4 6 8 黄 緑 青 青