数学 中学生 4年以上前 高校入試問題(過去問)です‼️ どなたか数学得意な方(1)と(2)教えてください🙇♀️🙏 あるテーマバークでは, 入場時の混雑を避けるために入場ゲートが複数設置してある。開 4 園時刻の時点では.c人のお客さんが並んで待っており,その後も毎分240人の割合でお客さ んが増えていく。 開園時刻に入場ゲートを5箇所開けた場合は待っているお客さんは30分後 にいなくなり,6箇所開けた場合は待っているお客さんは20分後にいなくなる。1つのゲー トを通過するお客さんの人数を毎分り人としたとき, 次の(1)~(3)の各問いに答えなさい。 ただし,1つの入場ゲートを通過するお客さんの人数は毎分一定であるものとする。 (1) 入場ゲートを5箇所開けた場合の, c と Yの間に成り立つ方程式をつくりなさい。 (2) 2, Yの値をそれぞれ求めなさい。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年以上前 高校受験生です。 国語の点数がいつもバラバラなんです、、 点数が高いときもあるし、低いときもあります。 作文、小説、古文、説明文は満点ってときはありません。 文章問題解いて、解説見て理解はするのですが、、 なにかアドバイスありませんか?? 自分的には国語は得意ではありま... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 4年以上前 4、『氷の密度は0.92g/㎥,水の密度は1.00g/㎥である。このことから,水が氷になると,体積は何倍になるか。少数第1位まで求めなさい。』 密度の計算が凄く苦手で分かりません🥺 得意な方教えてください🙏 である。このことから, 水が氷になると, 体積 の水の密度は0.92g/cm', 水の密度は1.00g/cm C a 固体 液体 気体 (氷) (水) 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年以上前 2、『ある物質の体積は6.0cm3,質量は47.4gであった。この物体の密度を求めなさい。』 密度の式と答え、出来れば解説も欲しいです。 理科得意な方、回答お願いします! ※3、4は関係ないです。 のある物体の体積は6.0cm, 質量は47.4gであ った。この物体の密 度を求めなさい。 6のの物体の物質名を 表から答えなさい。 92の物体と同じ体積 のアルミニウムでで 物質の密度(g/cm') 19.30 銀 10.49 銅 8.96 鉄 7.87 アルミニウム 2.70 きた物体があった。 水 1.00 この物体の質量を求 めなさい。 エタノール 0.79 金一 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年以上前 ⚠️向き注意、手書き注意⚠️ 『物質の状態が変化する時、その前後で質量は変化するか、また体積はどうか。』 自分は『変化する』と回答しましたが、変化する根拠や理由が分かりません。← 理科得意な方、教えて欲しいです🥺 ①物質の状態が変化する時、その前後で管量は交化するか、また体権 はどうか。 ア化する。も 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 4年以上前 回答を無くしてしまったので 合ってるかどうか見て頂けませんか? パッと見で大丈夫です🙇💦 A基本をたしかめよう Unit6 s 科書 の確認 教科書p.91の基本文を完成させよう。 wich Could I go to school. wish had 学校へ行くことができればいいのになあ。 pens and notebooks. ペンやノートを持っていればいいのになあ。 Step 日本語に合うように, 内から適切な語を選んで書こう。 ) 私が空を飛ぶことができればいいのになあ。 Iwish I could fly in the sky. 22 あなたが今ここにいればいいのになあ。 can / could Iwish you nerc here now. are / were 3) 私がお金をたくさん持っていればいいのになあ。 Iwish I had a lot of money. have / had StepC 日本語に合うように, 下線部に適切な語を書こう。 リ私がバイオリンをひくことができればいいのになあ。 I wishに続く助動詞や動詞の 形に気をつけよう。 I_wish I_could play the violin. *私に自分の部屋があればいいのになあ。 1_alsh 3) my own r0om. I_had 今日晴れていればいいのになあ。 I_wish it__kCrと 『 be動詞は主語に関係なくwereを使うよ。 sunny today. 私が動物と話すことができればいいのになあ。 wish I_could 5) Spcak with animals. I 4が彼の電話番号を知っていればいいのになあ。 eish knon n his phone number. I つになあ。 テレビゲームをする時間がもっとあれば had md 6) -Play video games. me to wish I one hundred and fifteen 115 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 この問題がどうしてもわかりません。 もうすぐ受験の妹のためにぜひ教えてください。 ちなみに答えは7才です。 よろしくお願いします🤲 あおいさんには1つ年れいのはなれた妹がいます。現在, 妹の年れいの3倍とあおいさんの年れいの3倍をたすと, 現 の父の年れいになります。また,10年後には妹の年れいの2倍とあおいさんの年れいをたすと, 10年後の父の年れい なります。あおいさんは現在何さいか求めなさい。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4年以上前 中1数学 比例と反比例の問題なんですけど、⑴⑵両方とも答えをみても分からなかったので教えてください!!お願いします! lo 6F-ー 右の図で,Oは y=axのグラフで, y 点Aは①のグラフ上の点です。 ②) 6 UP 12 点15点(各5点) はy=ー b のグラフで,点Pで①の P 6 グラフと交わっています。 Aの座 標が(9, 12)で, Pのx座標が6の 69 とき,次の問に答えなさい。 ((1)知(2)著) (1) 比例定数 a, bの値を求めなさい。 (2) ②のグラフ上の点で, r座標, y座標の値がともに整数であ る点はいくつありますか。 解決済み 回答数: 4
英語 中学生 4年以上前 このプリントで間違っているのってありますか? 丸つけをしたいのでお願いしますm(_ _)m Unit 日本語 問題 私はケイトです。 エ )(am ) Kate. 2/ ぼくはバスケが好きです。 (I )(like )basketball. 1-1 あなたは日本の出身ですか。 ( Are )( You )from Japan? 4 あなたは日本語を話しますか? (Are )( Yoa )(speak )Japanese? 1-2 5|1-3 ぼくはギターを弾くことができる。 I(Can )(play )the guitar. あなたは魚を食べることができる? (Can )( you Deat fish? 6 1-3 7 2-1 こちらはケイトです。 (This )( is )Kate. 8 2-1 彼女は僕のガールフレンドではない。 She(i3 )(hot )my girlfriend あれは体育館ですか。 (Is )(that )a gym? 9 2-1 これは私のかばんですか。 (Is )(this )my bag? 10 2-1 1! 2-1 あなたのかばんは新しいですか。 (Are )(You )( bag )new? これは何ですか。 (What )is this? 12 2-2 あちらはだれですか。 (Who )is that? 13 2-2 車で学校に来ているのですか。 Do you come to schoo! ( by )(Car )? 14 2-3 あなたは朝食に何を食べますか。 (wha+ )do you have for breakfast? 15 2-3 16 どこで練習しているのですか。 (where)do you practice? 3-1 誕生日はいつですか。 (When )is your birthday? 17 3-1 ハンバーガーを食べたいです· I(What )(to )(eat )a hamburger. 18 3-2 ワールドカップを見たい。 I (What )(to )(Wa tch)the WorId Cup 19 3-2 教師になりたい。 I (What )(to )( be )a teacher. 20 3-2 21 3-3 いくつの消しゴムを持ってる。 (How )(many )eragers)do you have? )(Mary )(books )do you have? (Hou (Hew )(many )(closses)do (StuddyEnglish. (By 22 3-3 何冊の本を持ってる。 23 3-3 何時間の授業がありますか。 we have? 24 4-1 英語を勉強しなさい。 25 4-1 花に優しくしてください。 )nice to flowers. 解決済み 回答数: 3