数学 中学生 4年弱前 1️⃣の(2)の傾きの求め方を教えて欲しいです! お願い致します🙇♀️ 1 水が入った水そうがある。 次の表は、この水そうから水を抜き出してからx分後の、水の深さを ycmとして、xとyの関係を表したものである。 y x (分) y (cm) 1 2 3 4 65 60 55 50 (1) xとyの関係を表すグラフを書け。(右図) (2)yをxの式で表せ。 傾き=-5 切片=70 答え:y=-5x+70 (3) 水を抜き出してから10分後のとき、 水の深さは何cmか。 y=-5x+70 にx=10を代入 y = -5 ×10+ 70 y = 20 答え : 20cm [80] 60 ¥40円 114 20 O 4 8 12 16 (4) 水そうの中の水が空になるのは、 水を抜き出してから何分後か。 y=-5x+70 にy=0を代入 0 =-5x+70 5x = 70 x=14 答え : 14分後 x 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 丸ついているところを教えていただきたいです。 1146 119 次の式を展開せよ。 (1) (9x²+4x+3)(9x²+4x − 1) (3) (x+1)(x-2)(x²-2) 次の式を展開せよ。 (1) (x+y+2)(x − y−2) (3) (a+2b)(a−2b)(a²+4b²) 次の式を展開せよ。 (1) (x²+x−1)(x²+x+3) (3) (x2+x−2)(x-x+2) 次の式を展開せよ。 (1) (a+2b+3c)² (3) (x+2)(x+3)(x-4)(x−5) 147 次の式を展開せよ。 (2) (a+b+c)(b+c=a) (4) (x+1)(x+2)(x-3)(x-6) (x²-2x-2)(x²+x-2) (2) (a+b-c)(a-b-c) ((4) a-b-c+d)(a+b-c-d) (2) (a-2b-c+3d)(a+2b-c-3d) -2x- (4x³-4x² 解決済み 回答数: 1
作文 中学生 4年弱前 意見文を書きました。 でも、題名が決まりません… 何かいい題名を教えてくださる方はいらっしゃいませんか? それと、文をあげているので、修正した方が良い点があれば教えて欲しいです! お願いしますm(_ _)m ON to 6 w 18 ↓ to to L F 16 f 7" 47 一般 1/14 生 特 HTT 小生 18 3+ Ely z" ti CE to ✓ tr, y が fil" 名 #8 Sites (THE 12 65 体 が 性生 A 1 ^ ( Flott To 3 J 13 BIE 1 が (1 4 10 ,,2. 14 面 サン は to 性 7 H+ 3. 47/ 他 to 3 生 - VIV To D 5 ''S る 10 質 CEN 9 10 TIND 5% 4 - £ を ost L #41 - 6 off Fili 3 2 子 7 € 格 N } 7" COM ET の 49 9 17 H E FI 2 t= 11.04 F to 6 0 1日 4 -Fl C 1/1 14 2 To TO F - 楽 fl 2 2 1 17 L Cris 2⁰ 113 T も fl = 4 5² "1 HE 1-6 さ M V (F $² 2 F 2 THE ✓ 117 4 ek AZ 7 At T + 65 7th Y せ ST x 7 a =10€ Yaya 9 6 h Y 9 Y T に 11 46 = V ald 61" fi fi\" が 176 J 10 16 さ 4 6 BY TO 671= He み ..? S 2 at 人 TTS dest そ 13 (₁ 生 #1 本 な ^ ん L 1/10 し 6 69 XANH C" 19 は E to 3 16 し Tib 中 44 AF 3 5 14 た [1 TO 有 To 44 で (₁ 6 41 St ..14. am ATT L 20×20 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年弱前 解いたんですけど間違っていました。 どなたかやり方と間違っているところを教えてください。 AA、Aa、Aa、aaの孫のうち、黄色のさやをつける孫系を すべて取り除き、緑色のさやをつける孫だけをすべて育て 自家受粉させると、緑色のさやをつけるひ孫と黄色のさやを つけるひ孫ができた。このときできた緑色のさやをつ けるひ孫系と黄色のさやをつけるひ孫系の個体数の比はどの ようになると考えられるのか。 AA Aa Aaaa ① ② (3) ①AA AAAA AA ②AA Aa Am aa AA Aa Aa aa 3 ✓ 10:2=5=1 5:114 # 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年弱前 読書感想文です!もっとこうしたらいいとか教えていただきたいです! to 12 A4 S X+ # ti ^ 1 い中 M T V RYA D CARNERS W 33 33 0 7 # m Att 2 15 ih 5 e es 1= C E 題名 は完した my 中身 CEN もし Net bill t A 4+ 4 NY C = C (?) 2x + 青い VEPWW== 二十二歳の春に茉莉 (IN F 413 to 1/ 4+ 4 す F CO) to 4 I f ない た n 2 STAD 2 Z" k ö NI г 茉莉 H15 to it is to to 791 r av H うべきで S 45 # E 1 IN h I tift t 5 th CO $ to る 41 1. 1 24 FO 3 #KAR め t ** n 6 * x Hat だ th f 6411 11 46 9 th 26 fr iet a N 年 組 500 2001 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4年弱前 証明の添削をお願いしたいです P.58 <PAD = 60° + < PAB ₁ LOCQ = A PR C D Q = J? A B C 12 FG ( F4 I`t`s AB = DC. AD = 13c #E. F=179 ¹14 ₁F11 AP= AB. Ca = BC F₂₂ AP = D CO. AD=CQ) < PAD = < PAB + LOMB₁ <BCQ = < 13 CQ + 2 DC 13 1 60° f ZATO I FI <PAR = <pca (²) Date <DCB DAB = COCB [='b's; J.A. A FO SAPD EA CD Q 2" ti do したってBD=DQである。 No 組の辺とその間の角が等しいかる。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 なんで3センチとわかるんですか? 40 41 還元 下 Zxc ある。このとき, B (2 ∠xの大きさを求めなさい。 1 48° □ 23 平行四辺形 37 ABCD の ∠A, 6.5 A 24 右の図のような正方 O 66 114 C (山梨) D ∠D の二等分線と 辺BCの交点をそ B F E 10⁰° れぞれE, F とす る。 AB=6.5cm, AD10cm のとき, EF の長さを求めなさい。 (長野) 13cm A C 65 48 S 49 D 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年弱前 4の解説お願いします を完成させよ。 2 ア + イ 2 ウ 4. マグネシウム1.2gを空気中で熱しはじめたが,途中で熱するのをやめて、質量をはかったところ1.8gであった。 1140 このとき,酸化せずに残っているマグネシウムは何gあるか。 12 1₁ A ARD ->> 17. IT I 0.6=x=2:9 2x=1. 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 4年弱前 Itとthisの使い分けが分かりません。 What is this?の答えがIt is a〜.になるのはなぜですか?This is a〜ではだめなのでしょうか 解決済み 回答数: 1