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理科 中学生

(2)どういうことですか? 答え見ても意味がわかりません

13 2イオンの数 O UJUUUD力は|陽 想に移動する。 (3) 水酸化物イオンをふくむアルカリの水溶液を使ったとき に同じ結果になります。 p.10~11 2 こベット 3(1) アルカリ性 (2) A液を4cm'加える。 (3) ナトリウムイオン (4) NaCl 3(1) 図1の水溶液には, 水酸化物イオン(OH-)がふくまれ ていることから, アルカリ性であることがわかります。 (2) 図1の水溶液には, 塩化物イオン(CI-)が2個ふくまれ ています。うすい塩酸にうすい水酸化ナトリウム水溶液を 加えても塩化物イオンの数は変わらないことと, 塩酸の中 には水素イオンと塩化物イオンが1:1の割合で存在して いることから,うすい塩酸(A液) 8cmにふくまれていた 水素イオンは2個, 塩化物イオンも2個であったことがわ かります。図1の水溶液が完全に中和するには,水酸化物 イオン1個が水素イオン1個と結びつけばよいので, うす い塩酸(A液)を4cm加えます。 (3(4) うすい塩酸にうすい水酸化ナトリウム水溶液を加えて いくと,塩の塩化ナトリウムは電離した状態で水溶液中に 存在します。よって, うすい水酸化ナトリウム水溶液を加 えるほどナトリウムイオンの数が増加し続けます。 うすい水酸化 ナトリウム 水溶液 うすい 酸 から なさい。 ちゅう わ こか。 なさい。 数を20 (4)うすい水酸化ナトリウム 水溶液 水溶液8cmにふくまれる 陽イオンの数から考えま す。 3 16 東3年 15 [9点×4 3 中和と塩 A液(うすい塩酸)が8cm入ったビーカーに, B液(うすい水酸化ナトリウム水溶液)を少しずつ加 IM 図1 ール ーカー内のモデル図で, 図2は,加えたB液の体積 とビーカー内のあるイオンの数との関係をグラフで 表したものです。次の問いに答えなさい。 (1) 図1の水溶液の性質は,何性ですか。 発属図1の水溶液にA液· B液のどちらかを加 えて完全に中和させるには, どちらを何cm'加えればよいですか。 3) 図2は何イオンのグラフですか。イオンの名前を書きなさい。 4) この実験でできる塩の化学式を書きなさい。 田鉛イオン:(2)の分子= えました。図1は, 加えたB液が6cmのときのビ (2) Na*とCIの数が同じに なるとき,完全に中和しま B液の体積 ちゅう わ す。 (3) 亜鉛がイオンになるとき に出す電子の数から考えま しょう。 東-3年 25 えん 次のステップ)単元末問題十> p.126

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13 2イオンの数 O UJUUUD力は|陽 想に移動する。 (3) 水酸化物イオンをふくむアルカリの水溶液を使ったとき に同じ結果になります。 p.10~11 2 こベット 3(1) アルカリ性 (2) A液を4cm'加える。 (3) ナトリウムイオン (4) NaCl 3(1) 図1の水溶液には, 水酸化物イオン(OH-)がふくまれ ていることから, アルカリ性であることがわかります。 (2) 図1の水溶液には, 塩化物イオン(CI-)が2個ふくまれ ています。うすい塩酸にうすい水酸化ナトリウム水溶液を 加えても塩化物イオンの数は変わらないことと, 塩酸の中 には水素イオンと塩化物イオンが1:1の割合で存在して いることから,うすい塩酸(A液) 8cmにふくまれていた 水素イオンは2個, 塩化物イオンも2個であったことがわ かります。図1の水溶液が完全に中和するには,水酸化物 イオン1個が水素イオン1個と結びつけばよいので, うす い塩酸(A液)を4cm加えます。 (3(4) うすい塩酸にうすい水酸化ナトリウム水溶液を加えて いくと,塩の塩化ナトリウムは電離した状態で水溶液中に 存在します。よって, うすい水酸化ナトリウム水溶液を加 えるほどナトリウムイオンの数が増加し続けます。 うすい水酸化 ナトリウム 水溶液 うすい 酸 から なさい。 ちゅう わ こか。 なさい。 数を20 (4)うすい水酸化ナトリウム 水溶液 水溶液8cmにふくまれる 陽イオンの数から考えま す。 3 16 東3年 15 [9点×4 3 中和と塩 A液(うすい塩酸)が8cm入ったビーカーに, B液(うすい水酸化ナトリウム水溶液)を少しずつ加 IM 図1 ール ーカー内のモデル図で, 図2は,加えたB液の体積 とビーカー内のあるイオンの数との関係をグラフで 表したものです。次の問いに答えなさい。 (1) 図1の水溶液の性質は,何性ですか。 発属図1の水溶液にA液· B液のどちらかを加 えて完全に中和させるには, どちらを何cm'加えればよいですか。 3) 図2は何イオンのグラフですか。イオンの名前を書きなさい。 4) この実験でできる塩の化学式を書きなさい。 田鉛イオン:(2)の分子= えました。図1は, 加えたB液が6cmのときのビ (2) Na*とCIの数が同じに なるとき,完全に中和しま B液の体積 ちゅう わ す。 (3) 亜鉛がイオンになるとき に出す電子の数から考えま しょう。 東-3年 25 えん 次のステップ)単元末問題十> p.126

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理科 中学生

よくわかりません!

B 炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸を密閉容器で反応させ, 反応前後の質量と,ふたをあけたときの質量を 学式を書 化学変化の前と後の質量の変化 p64。 1実験6 1 H2 2炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸を混ぜ合ん。 反応前後の質量を調べる。 反応前 2 Na I うすい硫酸とうすい塩化バリウム水溶液を混ぜ 合わせ,反応前後の質量を調べる。 反応前 りゅうさん まとめ口(10) 化学 の前後 反応後 反応後 炭酸水素 ナトリウム うすい 塩酸 2)質量 うすい硫酸 口(1) 空 これに 口(2) 右 935。 1015。 BGE6 らい塩化 バリウム水溶夜 ■ロ 電流 させ ふたを閉めて質量を はかる。 調べる。 反府 反応前 反応後 ふたをあける。 う 炭酸水素 ナトDウム 口3) う0 塩酸 口() B00。 8O0。 193。 口(5) 結果口(1) 1で,うすい硫酸とうすい塩化バリウム水溶液を混ぜ合わせ ると,どのような変化が見られたか。 口(2)(1)のような変化が見られたのは, 何という物質ができたから 口(1 か。 (小くなる 二酸化炭票 口(3) 1で,反応後の全体の質量は, 反応前の全体の質量と比べて どうなるか。 口(4) 2で,炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸を混ぜ合わせると, 気体が発生するようすが見られた。この気体は何か。 1(5) 12で, 反応後の全体の質量は, 反応前の全体の質量と比べて どうなるか。 口(6) 3で,反応後(ふたを閉めた状態)の全体の質量は,反応前の 全体の質量と比べてどうなるか。 口(7) 3で, ふたをあけた後, 再びふたを閉めてはかった全体の質 量は,反応後のふたを閉めた状態の全体の質量と比べてどうな るか。 (変カらない (8使う語 空気中 気体か空話 8) 2で, 密閉しないで実験を行ったり, 3で, ふたをあけたり すると, 反応後の物質全体の質量が変化したのはなぜか。 1に逃げてく から. にのと ロ 口

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