国語の文法問題についてです 文節で区切る問題では一文節に読点を含むのに、文の主語を一文節で抜き出す問題では一文節に読点を含まないのはなぜですか。 細かすぎる質問ごめんなさい

これの答えがウになるのはなぜですか？

問1 高齢化が と 進むの文節と文節の関係と同じものを、次のア~ 工から一つ選び、その符号を書きなさい。 ア みんなに見て ほしい。 イロは 出ける。 ウ のが。 工 あなたは強く 勇ましい。

中1の国語、文法の問題です。 「いつもと違うはなやかな服を着ることは、楽しい」 という文を文節と単語に区切る問題です。 文節は７、単語は10が答えなのですが、どこで区切っているのか教えてください！

''そして''って付属語では無いのですか？

⑥なんですけど、どうしてアの主・述の関係になるのかを教えて頂きたいです🙏🏻

5文の組み立て次の文のー線部の文節 どうしの関係を、後から選びなさい。 先生が プリントを 配る。(ア) 柿の 実が色づいた。 パンと サラダを食べる。(ウ) 鳥が 飛んで いる。 祖母から 昔の 話を 聞く。(イ) (イ ) 2) ( エ ) 4) (5 校庭には 誰も いない 暗くない 道を 行く この 岩は重くて 硬い。 (ウ) ( ア ) ( エ ) O (8 ア 主·述の関係 イ 修飾·被修飾の関係 ェ 補助の関係 ウ 並立の関係

単語ごとに区切ると、これで合ってますか？ 冷たい/空気/に/紛れ/て/かすかに/甘い/梅/の/香/が/し/た 上から6番目の単語の品詞名を答える問題で、答えが「形容動詞」になるそうです。 ｢かすかに｣が6番目ということで大丈夫でしょうか？

in〜lifeって文節ですか？教えてください🙇‍♀️

4) 私の学校生活で一番の思い出は部活動です。 My best menmory in my school life is club activities. to do sve a thmg (tr

「かぎりない」という言葉は、文節で「かぎり」と「ない」に区切ることが出来ますか？

美しい景色を文節に分けるとどうなりますか？

文節について 1、空をながめていると元気がわいてくる。 2、楽しかった幼いころを思い出す。 3、さりげない心づかいがうれしかった。 4、私はさっきまで家にいた。 これは文節に区切るとどうなりますか？ 4つ全部じゃなくても大丈夫です！