数学 中学生 7ヶ月前 (1)🟦がよく分からないので教えてほしいです (1) 図1において, △ABC は, ∠ABC = 90° の直角三角形で あり,点D は, △ABCの外部の点である。 次のの中 に示した条件 ①と条件 ② の両方に当てはまる点P を作図し なさい。 条件 ① 点P は, 線分 BD 上にある。 ・D 図1 条件 ② ∠APB= ∠ACB である。 B C ただし, 作図には定規とコンパスを使用し, 作図に用いた 線は残しておくこと。 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 7ヶ月前 8 この問はaとは逆の矢印のことを指していますか? 平成24年改題 8 図のには、衆議院がおこなう内閣不信任の決議が含ま れる。 内閣不信任決議の可決に対し、 内閣が国民の意思を 問おうとするとき、 内閣は国会に対してどのようなことを おこなうか。 簡単に書きなさい。 図 立法権 (国会) 日 保持 8 (a 国民 行政権 (内閣) 司法権 (裁判所) 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 7ヶ月前 合憲か違憲か を、入れなかったらダメですか? 問題 最高裁判所が、「憲法の番人」と呼ばれる理由 3 法律などが合憲か違憲かについて、 最終的に決定する権限があるから。 (違憲審査について、最終的に判断する権限があるから。) 下線部と同様の内容がなければ× 日 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 7ヶ月前 この文章の意味がよく分からないのですが、結局何を発行しているのですか?教えてください🙇♀️ 造幣局と日本銀行の違いは何ですか? 日本の紙幣は日本銀行が発行する 「日本銀 行券」。 でも日本銀行はお札を作っている わけではなく、 “発行”しているところです ね。一方、「独立行政法人 造幣局」はと 造幣局 > 日本の車などの製造などを行う いうと、500円や100円などの “硬貨 ” を製造しているとこ ろなのでお札は作っていません。 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 7ヶ月前 水道事業にたずさわる職員数や料金収入は減り、更新された水道管も微減している。法定耐用年数を超えた水道管は増えているが、これからは減っていくと考えられる。76字 これでは、問題が書かれていないと判断されますか? 1 おいて、水道事業者間の連携など、 水道事業の基盤を強化する取り組みが進められている。クラフは、 水道は、人々の生活や産業の基盤となる公共施設の1つである。 近年、水道により水を供給する水道事業に ると推定される年数)を超えた水道管の割合と、1年間に更新された水道管の割合の推移を示している。 グ 2005年度から2020年度における、 日本の水道管全体に占める、 法定耐用年数(法律で定められた、使用でき ラフ2は、2005年度から2020年度における、 日本の水道事業にたずさわる職員数の推移を示している。 グ 示している。 グラフ1、 グラフ2、 グラフ3のそれぞれから読み取れる日本の水道事業の現状と、その現状か ラフは、2005年度から2020年度における、 日本の水道事業の料金収入の推移を、2005年度を100として ら考えられる日本の水道事業の問題点を70字程度で書きなさい。 グラフ1 (%) 30 (%) 3 法定耐用年数を 超えた水道管 減りそう 法定耐用年数を超えた 水道管 20とはど 更新された 水道管減 10 2 更新された水道管 グラフ2 (万人) 4 2 減 0 0 0 2005 2010 2015 2020 (年度) 注 厚生労働省資料により作成。 2005 2010 2015 2020 (年度) 注 総務省資料により作成。 グラフ3 110r 100- 減 .40 80 2005 2010 2015 2020 (年度) 注 総務省資料により作成。 人の 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 7ヶ月前 peopleのあとはthatが入っても大丈夫ですか?(4) A A イ B ア C (3) オ イ ア H ウ (4) ウ more often. (2) O ア b ウ エ A (例) English is a useful Janguage to talk [ when we talk] with people from different countries. (5) ① ウ ② ア od of geged 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 7ヶ月前 誤文訂正の問題で解答に解説が付いていないので丸をつけているところの解説をしていただきたいです🙇🏻♀️二重線引いているところが答えです 3. 44 次の1~5の英文には誤っている箇所が1つずつある。 ア~エから選び、記号で答えなさい。 1(大)) 2( ) 4( ) 5( too much fast food if he ウ (2) They surprised how エ ) wants to be healthy. young she looked when they ウ ) 3 ( 1 He must not eats ア イ イ 3 I want this dress because ア 4 ウ 4 I hear ア イ that Hirota Shrine is oldest ウ 5 How much water are ア there イ it's color makes me iPod I エ in Hyogo. エ first met her. feel happy. I in the bottle? 'nob no jadr ( 仁川学院高) 5 次の英文の(ア)~(エ)から文法的な誤りがあるものを1つ選び, 記号で答えなさい。 (関西大学北陽高) 1. He (ア) plays rugby as (イ) Well than his brother does.(ami) (エ) 2. My mother (ア) gave me (ウ) (イ) many money today, so I (ウ) can go to see a ・(エ) tody abom bloode food movie with you. (ア) (イ) 4. His mother (ア) likes (5.) Jessica (ア) Worked (イ) (イ) hard (ウ) (エ) the picture (ウ) 3.He doesn't has to clean his classroom every Monday. ( which I (エ) painted it for her. ( (ウ) from morning (x) by night this week. ( ) ) 6 次の(1)~(5)の英文の下線部には誤りの箇所がそれぞれ1つずつあります。 その箇所を(ア)~(エ)の記 号で選び、訂正して答えなさい。 )(2)( ()(3)( (金光八尾高) ( ) (4) () ( )(5)( )( ) with my homework. Who was the girl (1) spoken (2) in (1) by at the party? (イ) (エ) (1)( ( (1) (ア) (2) Few of them (y) were kind enough (1) helping (") me (3) Ben is the children. (4) I am one doesn't like who (ウ) (エ) what (イ) (ウ) kind of work (エ) he is doing. (ウ) (ア) Youngest (イ) in my (ア) of the few people (イ) (5) I don't know where is he and (ア) uncle's five (エ) to read stories. 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 2次方程式の問題です。解き方を教えてください。どちらかでもいいです。 3 学校からキャンプ場までは21km離れている。A君は学校からキャンプ場に向かって一定の速 さで進み, B君はA君が出発してから30分後に, キャンプ場から学校に向かって一定の速さ で進み, ちょうど午前11時に2人は出会った。 その後、そのまま目的地に向かって進み, A 君が午後2時20分にキャンプ場に、B君は午後1時15分に学校に着いた。(10点×2) (1)A君が出発してから、2人が出会うまでの時間は何時間何分ですか。 (立命館宇治高 (2)B君は時速何km で進みましたか。 解決済み 回答数: 2
国語 中学生 7ヶ月前 単語の分け方について質問です! 勉強し/て/い/るであっていますか?また、あっている場合は勉強しのところまでで一つの単語=勉強するで一つの単語だと思うのですが、なぜそれで一つの単語になるのでしょうか? もう一つ問題があるのですがそれもまし/たで分かれるのかま/し/たで分かれ... 続きを読む 解決済み 回答数: 2