人口密度ってどういうことですか？

がっしゅうこく オーストラリア(3人/km°) アメリカ合衆国(33人/km°) 88 888 1km 1km 1km 1km フランス(104人/km°) 日本*(339人/km?) 1km 1km ん 1km 1km ※2016年 4日おもな国の人口密度(2015年) <Demographic Yearbook 2015, ほか〉 日本の場合, 人口が約 1億2806万,面積が約37.8万km? である ので,人口密度は約 339人 /km? となります。 PE

中2歴史です。 学校のプリントなんですけど、(9)って何だと思いますか…？ ｢井上馨｣だと変ですか？？

[国際関係 1871~73年(3 名倉使時回 1871年(4 日修せ子余規 ):清と対等な条約 1872年 琉球王国を(5 琉球落 1875年(6 杵太千島交換条約 ):木戸孝允や大久保利通らも同行 )とする ):ロシアとの条約 1875年(7 シエ事号事件 1876年(8 1882~87年(9 1883年(11 鹿時館 1886年(12 ノルマントンち事件 ):イギリス船の沈没に関する事件 ):征韓論をもとに展開 日朝修好象規 ):朝鮮に対しての不平等条約 ):外務大臣による(10 安化改束 )が開館

答え「半数ずつ改選する」なんですけどどういうことですか？🙇‍♀️

(a) 資料6は,れいじさんが, 参議院議員の任期と選挙についてまとめたものの一部である。 資料6の あ にあてはまる,参議院議員選挙が3年ごとに行われる理由は何か, 合「改選」という言葉を用いて,書きなさい。 8 8.S8 1,8 O子 次 0.88 〈資料6) 参議院議員の任期は6年です。参議院議員の選挙は, 2000年以降では,2001年,2004年, 2007 年,2010年,2013年,2016年,2019年に行われました。このように3年ごとに選挙が行われるの は、 あ |です。 文

日清修好条規はいつ頃に、何の目的で結ばれたのですか？ 教えて頂きたいです🙏

どなたか作文の添削お願いします🙏 字数制限は気にしないでください

社会志向か個人志向か 533 |56.1 39 342 32.5 333 20 106 105 102 *社会志向…個人志向 --一概にいえない (内閣府「平成25年度社会意識に関する世論調査」より作成) -次のグラフは、二十歳以上の国民を対象に、「国や社会のことにもっと目を向けるべきだ」という意見(社会志向)と、 へ 面の充 実をもっと重視すべきだ」という意見(個人志向)のどちらの意見に近いかを聞いた結果の推移を表している。このグラ そ気づ いたことと、気づいたことを踏まえて「社会志向」「個人志向」「一概に(どちらかの意見に近いかをまとめては)いえない」のどの立場 であるかを明確にして、あなたの考えをあとの条件に従って書きなさい。 (調査年月) 平成二十七年一月 平成二十六年一月 平成二十五年二月 平成二十四年一月 平成二十三年一月 二段落構成とし、前段ではグラフを見て気づいたことを書き、後段では前段を踏まえて「社会志向」「個人志向」「一概にいえない」 日 のどの立場であるかを明確にして、あなたの考えを書くこと。

大塩平八郎が奉行所の対応に不満を感じ、1827年に大塩の乱を起こしたそうなのですが、奉行所のどのような部分に不満を感じたのでしょうか？( ；​； )

①白河天皇が院政を始めたのと、中国が宋になったのとどちらが早いですか？ ②5世紀頃、大和政権が使者を送っていたのは中国のどこですか？ ①と②の2つとも教えていただけたら嬉しいです！一つでも構いません!よろしくおねがいしますm(_ _)m

南北朝時代について分かりやすく押してえ下さい🙏 どうかお願いしますm(_ _)m

(6)で、連立方程式を立ててみたのですが思ったように解けません。どこが間違っているか教えてください。

(5) 2{(x+2)-2.x}-(x-2) (x-4) を因数分解しなさい。 3次の (6) 母と子の2人の年齢の合計は75歳である。 6年後は, 母の年齢と,子の年齢の5倍の合計は211歳になる。現 在の子の年齢を求めなさい。 (1) 半 これ (2) 図 (7) 関数 u=について, xの値が2から5まで増加す があ x

どなたか作文の採点20点満点でお願いします🙇‍♀️ 字数制限は気にしないでください

大阪府公立受験対策テキスト 国語·第二十四講 グラフ』 朝食を毎日食べているか 小学校6年生 平成15年 平成22年 |■毎日食べているロ 食べないことがある グラフB 朝食を毎日食べているか 中学校3年生 平成15年 28 平成22年 口毎日食べている ロ 食べないことがある| (「平成2年度 全国学カ学習状況調査」から作成) 217- 530P01 JL 第二十四 講 課 題作文 Step 下のグラフA、Bは、小学校六年生と中学校三年生を対象に、平成 十五年と平成二十二年に行った全国的な調査の中で、朝食について調 べた結果を表したものです。 第一段落には、これら二つのグラ フを見て気づいたことを書き、第 二段落には、第一段落の内容をふまえて、「朝食を食べること」につ いてのあなたの考えや体験を書きなさい。 ただし、次の《注意》に従って書くこと。 (世) ○「眼」世書かないこと° 0 二段落構成とすること。 ○ 11004国上、二四○字以内で書くこと 0 文字は、正しく、整えて書くこと。 0 グラフの数値を使う場合は、次の例にならって書くこと。 io