学年

教科

質問の種類

英語 中学生

至急おねがいしたいです かっこの中がわかりません よろしくおねがいします

| 中学年生のアオコ (Aiko)は、 今年1年間で思い出に残った学校行事について, 班で下のようなポス ”ーを作りました。それを見なが5間アイコと ALT(外国語指導助手)のベック先生(Ms. Beck)が話る ~ います。下替部の( 。)にそれぞれ最も適当な英語を 』語ずつ入れて。 会話交完成させなさい。 Ms. eck : HHi。 Aiko。 WatiNDur *poster about? Ao Hello、 Ms Beck. It is about the concert we went to。 At the concert, we jistened to the *classical music ) ( ) an ・orch ce時GNVSBSRNhaaiiEl classical music concert in Japan? Ms. Beck smsNo、 T have never been to a concert in Japan。 When did you go to the concert2 4ifo m June. Ms. Beck : How was the concert2 The concert hall was 4zXo Tt was great. onderful. The members of the orchestra ev が ).( ) ( ) the *musical instruments. 一番思い出に残った学校行事 B班 の) あくがオーケストラ才 参加した日: 6月2日 (林) ず坦所:芸術文化センター )》 み 時い出に残ったこと: ) 1 生注奏の鑑貢| オーケストラの泊によるクラシック間楽を較きました。 2 系芋らしいホール! 本衝的なコンサートホールへ行ったのは初めてでした。 3 素の設胃! オーケストラの員が当地について話してくれました。 コンサートに行くことは.CDで音楽をいたり。 テレビで コシサートを見るよりも。 もっとわくわくすることでした| 訪具ec : That sounds interesting. Well, Aiko. you had a good time at the concert。 didnt you? 4iko Bee : Thatsgood. 3 | () poster ポスター まあ musical instrument 楽器 dlassical music クラシック音楽 Yes。 Treally enjoyed the concert. Going to the concert was X ) exeiting )( ) to music on CD or watching a concert on TV! orchestra オーケストラ これで問題は終わりです)

未解決 回答数: 1
数学 中学生

神奈川県公立高校の2018年の過去問です。 解説を読んでも頭が悪いため全く理解出来ません。 ちなみに3枚目が解説です。 答えは (ア)4 (イ)9分の2 です。 誰か、分かりやすく解説して頂ける方はいらっしゃいませんか??

ように. 2つの円O。O'がある。線分00上に 選 0とは異なる点Xがあり, 線分OXは円Oの半径。 ん 円0の半竹である。 。 点Aの位置に点Pがある。 2つのさいころを同時に 1 回投げ, 大きいさいころの出た目の数を. 小さいさいこ た目の数を ? とし, 出た目の数によって, 次の【ルール①].【ルール②③】にしたがいめ, 点 沿って移動きせる。 ル①】 2と62の和だけ, 点Aを出発点とし, 円の周上の点を時計回りの順に 1 つずつ移 動させる。 ル⑨】 2が6の約数であるとき., 点Xの次は円 O'の周上の点を時計回りの順に移動き せ, Zが5の約数でないとき, 点Xの次は円Oの周上の点を時計回りの順に移動さき せる。 例 大きいさいころの出た目の数が 1 小さいさいころの出 図2 目の数が4のとき,【ルール①⑪】により. 点Pを, 1と4 > Cc の和の 5 だけ, 点Aを出発点とし, 円の周上の点を時計回 りの順に 1 つずつ移動きせる。そのとき, 1は4の約数で あるから.【ルール②③】により, 点Xの次は円 0'の周上の 点を時計回 り の順に移動きせる。したがって, 点PをAつ 『 D _XーCーDーXーCと移動させることとなる。 。この結果, 点Pは図 2のように点Cの位置にある。

未解決 回答数: 1