作文 中学生 5年以上前 もし良かったら採点もしていただきたいです🙇♀️ 変なところや気になる点があれば教えてください！ こざい。 今回の課題 「私の進みたい道」 という題で、下の条件(1) · (2)に従って,次のページの作 文原稿用紙に文章を書きなさい。 (1)二段落構成とし,前段にはあなたが進みたい道(将来など) について具体 的に書き,後段にはそのことに関して自分の意見や感想を書く。 (2) 字数は220字以上260字以内とし、文字は丁寧に書く。 次ページの 原稿用紙に 書こう! 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 5年以上前 手・足を叩いたり足でどんどんやったり、楽譜を見ながらリズム打ちをするテストでした。感想をなんて書けばいいのか分からないのでおしえてほしいです。 1あなたのハートは何番ですか 3 2 2.あなたが繰習中に気をつけたことは何ですナか。 ソズムと 2番や3番 につらかないようた会をつクた。 3.あなたがグループで気をつけたことは何ですか。 4.テストをやってみての感想を書きましょう。 解決済み 回答数: 3
国語 中学生 5年以上前 作文です、 おかしいところなどがあれば教えて頂きたいです、 あとがっつり意見を述べる系統じゃなかったから丁寧語？敬語(？)で書いたのですが良かったのでしょうか？ か ま 新 シ に た が は つ な い レ は た 仲師 た レ リ プ え た 2 と す|出 と 校 を と と し こ た に 仲 が フ た 原稿用紙の正しい使い方にしたがって書くこと。 題名や氏名は書かないで、本文から書き始めること 「新し 春」 るS に」 に × こ か。 卒業 N O にと t 一新一しニ や NS |る。 S ミ J- 新たな K S や 2 H6 S SO 」 よv も ま 2 S る」 こ う季 3 s ニ 4|s|) S × や s 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 5年以上前 至急お願いします!!🙏 (４)の問題なのですが、文章中にオレンジ色の線を引っ張ったところを入れない理由が分かりません、、 お願いします(..)(..)💦 ウ 理論構築の出発点となる仮説をつくる際には、科学者の豊富で精徴な 知識にもとづく鋭い直観が役立つということ 工 批判的思老考にもとづいて構築された理論を検証する際には、柔軟な発 想ができる科学者の直観が力を発揮するということ」 四 筆者は第五段落で、直観力をさらに磨くために必要なことについて述べ ている。それを要約して、六十字以上七十字以下で書きなさい。ただし、 「振り返る」、(熟慮」という二つのことばを使って、「直観力をさらに磨く には、……」という書き出しで書き、「……必要である。」で結ぶこと。二 わのことばはどのような順序で使ってもよろしい。また、「振り返る」は一 活用させた形でもよろしい。 (注意),句読点も一字に数えて、一字分のマスを使うこと。 文は、一文でも、二文以上でもよい。 五 次のアからオまでの中から、その内容がこの文章に書かれていることと 一致するものを一つ選んで、そのかな符号を書きなさい。 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 5年以上前 The picture has the power to move people's mind. 写真は人の心を動かす力を持っています。 powerの前のtheって必要ですよね？ どういった役割であるかも、 改めて教えていただきたいです😖 解決済み 回答数: 2
