この問題で、解答と違う答えになったのですが、私の解き方でもあっていますか？ あっていなかったらどこが間違ってるか教えてください！

5右の図のように,平行四辺形 ABCD があり, 対角線 AC と対 A 角線 BD との交点をEとする。辺 AD 上に点 A, Dと異なる点 Fをとり,線分 FE の延長と辺 BC との交点をGとする。この とき,△AEF=ACEG であることを証明しなさい。 (新潟) [9点 B (証明)

赤丸のついているところの問題の解説をお願いします🙏

間 2.3 3 次の問いに答えなさい。 問 -4-1 問1 xについての2次方程式 x'- 5x+n=0 の2つの解がともに自然数となるとき, 当てはまるnの値をすべて求めなさい。 (ズ 20 ズ= ty :6- = 0 st25-4ル. 2x(. 51n ズニ 21 2 間2) 半径がacmの円Oと半径が3acmの円Pがあります。この2つの円の面積の和が25π cm'になるとき,aの値を求めなさい。ただ し,πは円周率とします。 (0-a)> た+13a« 3a) で - 25Rcam (16 20t1 6ar= 25 r. 8ar - 257- 8a- 25 r- 2a- 24 π a-3 問 右の図のような,辺ABの長さが8cm, 辺BCの長さが6cm, ZB=90°の直角三角形ABC があります。点Pは秒速2 cmの速さで頂点Aを出発して, 辺上を頂点Bを通り頂点Cまで動きま す。このとき,△APCの面積が16cm'になるのは, 点Pが頂点Aを出発してから何秒後ですか、 すべて求めなさい。 A 8 cm B 6 cm 4| 右の図のような正六角形ABCDEFがあります。コイン(①, コイン(②の2つのコインを用意し, 頂 点Aの位置に置きます。1つのさいころを2回投げて, 1回目に出た目の数だけ、 コイン①を頂点Aか ら頂点上を時計回りに動かし, 2回目に出た目の数だけ, コイン②を頂点Aから反時計回りに動かしま す。例えば,1回目に3の目, 2回目に5の目が出た場合は, コイン①はD, コイン(②はFで止まりま す。さいころのどの目の数が出ることも同様に確からしいものとして, 下の問いに答えなさい。 2 A B F (問1 2つのコインの一方が頂点C, もう一方が頂点Eに止まる確率を求めなさい。 C E D (問 ) コインの, コイン②と頂点Aを結んでできる三角形が二等辺三角形になる確率を求めなさい。ただし、 正三角形ACEは除きます。

定期テストがあるので早めに回答いただけると幸いです この問題の解き方を教えていただきたいです。 （ア）（イ）（ウ）もわかりません 教えてくださいお願いします

15:22: 閉じる 15 右の図において, 直線のDは関数 y=ー+3のグラフであり,曲線② は関数y=arのグラフである。 (o 点Aは直線のと曲線②との交点で,そのz座標は-6である。 また,点Bは曲線②上の点で,そのr座標は4である。 さらに,点Cは直線①上の点で, 線分 BC はy軸と平行である。 原点をOとするとき,次の間いに答えなさいハ。 (ア) 曲線のの式y=ar の aの値を求めなさい。 B E D エ C (イ) 直線のと直線 OB との交点Dの座標を求めなさい。 (ウ) 線分 BC上に点Eをとり,三角形 ABE と三角形 ACE の面積が等しくなるようにする。このとき,直線 AE の式をy= mz+nとして, ,nの値を求めなさい。

この問題が分からないので教えてください！ お願いします🙏

1 右の図でAABCと △ADEは,それぞれ E ZCAB = 90°, ZEAD=D 90° の直角二等辺三角形である。 このとき, 次の問 いに答えなさい。 (配点 16) D AL ★(1) AABD= △ACE であることを証明しなさい。 (6点) B C (証明)

誰か詩を作ってくれませんか？ 至急‼️

Prepare for an exa mihation R M My shoo/ life IStudy coaching school Spors festival

分からないので教えてください

〈3点×2) [グラフについて答える問題]思考 次の英文とグラフの内容から考えて, (1)· (2)の質問に対して, (1)は記号で, (2)は数 字で答えなさい。 Look at this graph. It shows the four most popular sports in Class 3A. 5 30% of the students like soccer. Baseball is more popular than basketball. Tennis is in fourth place. What sport do you like the best? (1) Which part of the graph shows (ア) basketball? (イ) (2) There are forty students in Class 3A. (ウ) How many students like tennis the best? ( エ) 人 05 10 15 20 25 30 (%)

どれか1つでもいいのでどなたか添削をお願いしたいです🙇🏻‍♀️

なさい。ただし, (1)は5語以上の1文, (2)は8語以上の1文で書くこと。(「,」「.」などの 11 符号は語として数えない。) く愛媛県) 39%。 (1) あなたの宝物は何ですか。 20% 12) また,どうしてそれがあなたの宝物なのですか。 30%) ひの英文中の下線部の問いに対してあなた-ならどのように答えるか。下の の中の形 式に従って英語で書きなさい。 2 く佐賀県後期〉 1Ou got an e-mail from vour friend in London. She wants to visit your *hometown this year. What do you want to show her? * hometown (生まれ故郷, または現在住んでいる町, 市,県など) I want to show her ( ) because ( 「中学校時代の思い出」というテーマで英語の学校新聞を作ることになりました。中学校時 代の思い出としてあなた自身の心に残っていることについて, 次の一連の質問に対する答 えを英語で書きなさい。ただし, (1)は8語以上の1文,(2)は5語以上の1文で書くこと。 (「,」「.」などの符号は語として数えない。) 3 〈愛媛県) 27%)(1) あなたはどのようなことをしましたか。 がつ (2) また,あなたはそれについてどう思いましたか。 (22% 差がつ。 your hobby (あなたの趣味)について, あなたはどんなスピーチをするか。次の条件に従っ て書きなさい。 418%。 〈秋田県〉 条件:内容につながりのある英文を三文以上書くこと。 次のように問われたとき, あなたならどのような speech をするか。 5つの英文で書き= さい。 く山梨 Will you make Something to talk about like beautiful places in Japan, Japanese festivals, Japane food, or our school life.) speech in English to introduce Japan? (Please choc

(2)がよく分かりません。 この解説を簡単に説明して欲しいです💦

右の図のように,円0の周上に点A, B, C, D 2.4 があり,線分AC は円 0 の直径で, AB=12cm, D D」 思考力 BC=6cm である。点Eは線分 AB をBの方向に延長 / した直線上の点で, BE=6cmである。線分 CE と線分 DB は平行で,線分 DB と線分 AC の交点をFとする。 (2 (秋田県〉(15点× 2) B 6 E (1) △ABFのDCF となることを証明しなさい。 交点である。 Gは AABFと△DCFさ 打頂角は等いから LAFB = LPFC(0 BC に対する月内期は乳いから 28AF: LCDF… (2) 線分 DF の長さを求めなさい。 OOから、2組ヶ角が それぞみ等いかで ABFの△DCF

どなたか教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️ 全体的に分からないです😥

問題の 下線部の発音が、4つとも同じであれば④、3つ同じであれ ば3、2つ同じであれば②、 すべて異なれば①を選びなさい。 (1) here ja (2) flower chair there their 10 ea Country Ou enough apple 。 a (3) only boat know close 2 00 0u (4) ground tower (5) these about most au noige Thurgday yesterday 2 問題0 下線部の発音が4つとも同じであれば④を, 3つ同じであれば③を, 2つ同じであればのを,すべて異なれば①をマークしなさい。 (1) Iwanted to tell you that everybody enjoysd and jumped nto the river. And I asked you to come there. (2) Though I thought that she bought flowers, she brought Some b0oks in the room. I heard (3) There was a house on the side of the mountain. the sound of cooking from there. (4) They heard that it was hard to learn the English words by heart. (5) He said to hear, "I read the book. tell the fear of the World War II." The writer meant to 問題の 各組の単語のうち、下線部の発音が異なる組を3つ選び、 そ の番号をマークしなさい。 Come の home teacher の please eddel change の face young の busy reach の green COuntry 8 study hear SOn 6 Sun heard

中2です!! 英語の問題です 誰か教えてください🙏🙏

活用問題 Reading のロクモ(spider)についての次の英文を読んで,あとの問いに答えなさい。 (栃木改) Do yóu like spiders? Most of you will answer, "No." You may be scared when a spider appears suddenly. You may think spiders are dangerous and want to get away from them. But wait a minute! Spiders are( ) creatures. You know spiders make webs. The webs are made of spider silk and can catch many things. Have you ever seen webs covered with water drops? Yes, spider silk can catch water in the air. Scientists have studied the great power of spider silk. They thought it would be a solution to water problems. In some parts of the world, people don't get enough water. If they make something like spider silk, it will help people living in such places. Spider silk is very thin, so we think it is weak. A However, it is so strong, light and elastic that we want to use it for clothes. But collecting a lot of spider silk is difficult. B So, ( found / have / make / scientists / to/ ways ) artificial spider silk. C The clothes have become stronger and lighter. D In addition, the artificial spider silk is good for the earth and our future. We must use oil to make other artificial fibers, but we don't have to depend on oil to make artificial spider silk. If we use it, we can save oil. Like this, from spiders, we can learn some ways to live in the future. You have found that spiders have ( ) powers. Now, can I ask the same question again? Do you like spiders? 注 creature 生き物 web クモの巣 spider silk クモの糸 water drop 水滴 thin 細い elastic 伸縮性がある artificial 人工の fiber 繊維 (1) 本文中の( ア joyful )に共通して入る語を, ア~エから1つ選びなさい。 ウ careful イ amazing I boring (2) 下線部が「だから, 科学者たちは人工のクモの糸を作る方法を発見しました」という意味になる ように,( )内の語を並べかえなさい。 次の英文を入れるのに最も適する位置を, 本文中のA~Dから1つ選びなさい。 By using this, some companies are making wonderful clothes. 14) 本文の内容にあうものを, ア~エから1つ選びなさい。 ア We think spiders always appear in dangerous places. 1 Spider silk can get water and make oil from the earth. ウ We should buy the clothes to save spiders. Spiders may give us several ideas to live in the future.