(3)の問題です。 解答は0.21秒でした。 明日、テストがあるので早めにお願いします🙇‍♀️

3刺激と反応について、実験を順に行った。次の問いに答えなさい。 202 実験 I 下の図のように、10人の生徒が手をつないで横一列に並び、Aさん以外は目を閉じた。また、Jさんは、 Aさんから見えるように左手を挙げザて開いた。 2Aさんは、右手でストップウォッチをスタートさせると同時に、左手でとなりのBさんの右手をにぎった。 3BさんからIさんまでは、右手をにぎられたと感じたら、左手でとなりの人の右手をにぎった。 4Jさんは、右手をにぎられたと感じたら、開いていた左手をにぎった。 5Aさんは、Jさんが左手をにぎったのを見ると同時にストップウォッチを止めた。 6 実験2,3:4·5をくり返し5回行った。 -らゃ 各= 事に 頃に えっ ストップ ウォッチ 00 ク 図 A B C D E F G H I J ( (1)この実験の「手をにぎる」という運動と同様に、「腕を曲げる」という運動は、 骨と筋肉のはたらきによって行 われる。腕の骨と筋肉のつき方を示す模式図として、最も適切なものは次のうちどれか。 生 う のの mooob0 エ ア ウ (2)実験の3で、刺激を受けとった感覚器官は何か。 実験の6において、それぞれ計測した時間の平均は2.17秒であった。右手をにぎられてから左手をにぎ るという反応をするまでの、生徒1人あたりにかかった平均の時間は何秒か。小数第3位を四捨五入して、小 数第2位まで書きなさい。ただし、Jさんが左手をにぎってから、Aさんがストップウォッチを止めるまでの時間 は、平均0.26 秒かかるものとする。 4)熱いものにふれたとき無意識に起きる手を引っこめる反応は、下線部のような意識して起きる反応よりも、 刺激を受けてから反応が起きるまでの時間が短い。その理由を「脳」、「せきずい」という語を用いて簡潔に書 きなさい。 茶 0.24え 6.3

中１数学「方程式」の初歩的な質問です。 移項する問題では、文字の項と数字だけの項を一緒に計算してはいけないと思いますが、5x×3=15xになると思います。いつ、どういうときに、どんな問題で、文字の項と数字だけの項を分けなくてはいけなくて、分けなくて良いのか、具体的に教えて... 続きを読む

このやり方が分かりません どうやったら2倍の図がかけるのでしょうか… 教えて下さい！

問題を解く力を身につけよう 練習問題 1 相似の中心Oが次の図のような位置にあるとき, 四角形ABCDを2倍に拡大した図形 口を2つかきなさい。 ロ A B C Check! 口には, できたら○を入れ, 全部の問題が解けるまでやろう !

この問題のｙを求める際に、 20:25=18:y として解いてはいけない理由が分かりません。 正しい答えは 20:(25ー20)=18:y ｙ=2/9でした。

口(5) A 20 25 18 D {E B C e[ y[ 1 3.

この質問に対して芥川龍之介ですと答える時、 Akutagawa Ryunosuke is. はなぜダメなのでしょうか

(2) 本文の内容にあうように, 次の問いに3語以上の英 (a) Who is Ken's favorite writer?

答えは 75cm以上156cm以下 です。 解き方がわかりません。 早めにお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

2Yさんが使う客室には, Yさんの全身が映る鏡が, 床に -壁 Yさん - 鏡 対して垂直な壁に取り付けられていた。図のように,鏡か ら2m離れてYさんが立っている。また, Yさんの身長は 162cm 162cm で, 目の高さは 150cm である。このとき, Yさ 150cm んから見た,鏡に映っているYさんの全身は, 床からの高 さが何 cm 以上, 何 cm 以下のところに見えるか。図をも 2m とにして答えよ。 床

（４）の問題です。 SかNかごっちゃごちゃになって分からなくなりました。 なるべく早めにお願いします🙇‍♀️

(3) コイルのつくる磁界をこの実験より強くするためには,どのようにすればよいか。図1に示した器具のみを用い て強くする方法を1つ書け。 「実験2] 右の図3のように,電源装置とスイッチに2個の発光ダイオード PとQの向きを逆にしてつないだものを接続した。次に, スイッチを入れ て、この回路に電流を流したところ,発光ダイオードQは点灯せず, 発光 図3 発光ダイオードP 発光ダイオードQ 電源装置 スイッチ +極 一極 一極A+極 ダイオードPだけが点灯した。 「実験3〕 右の図4のように, 実験2で用いた回路の電源装置とスイッチを スタンドに固定されたコイルに変えた。次に,強力な棒磁石のS極をコイ ルの下からコイルの中まですばやく動かす実験をすると,発光ダイオード 図4 コイル 発光ダイオードP 発光ダイオードQ +極 ー極 Qだけが一瞬点灯した。 (4)右の図5のように実験3とコイルの面の向きは同じ状態で,強力な棒磁 石のN極をコイルの上からコイルの中まですばやくさし込み,すぐにコイ ルの上まですばやく引き上げると,発光ダイオードの光り方はどのよ うになると考えられるか。次のア~エのうち,最も適当なものを1つ選んで, そ 一極A+極 一強力な棒磁石 図5 の記号を書け。 イ Qだけが一瞬点灯する。 ア Pだけが一瞬点灯する。 ウ Pが一瞬点灯し,次にQが一瞬点灯する。 I Qが一瞬点灯し,次にPが一瞬点灯する。 N極をコイルの中まで すばやくさし込む すぐにコイルの上まで すばやく引き上げる の

I visited Salar de Uyuni, a salt flatこれを訳したらなんと読みますか？

数学の不等式の範囲です ※書き込んである文字は無視していいです よろしくお願いします

10% が売れ残っても,仕入れ総額の8%以上の利益が出るようにしたい。定価を仕入れ値の ト寺式 れ 何%増し以上にすればよいか答えなさい。 a つく

「10年後の自分へのメッセージ」という内容なのですが、間違っている文法などがないか確認して欲しいです🙇‍♀️ Dear future me, I'm writing from 2021. How are you? Do you remember the artist yo... 続きを読む