この後、最初に地平線にしずむ惑星はどれか教えてください。 あと、天体は東から西へ動くのになぜ西北西の方角に惑星があるのかわかりません。

西 水星・ 金星･ 木星・ 西北西

(3)を教えてください。

【1】 右の図1のように, 三角錐OABCがあり, AB =4cm,OB=BC=2cm,∠ABC=∠OBA=∠OBC =90° である。 次の問いに答えなさい。 ( 北星学園女子) (1) 線分OAの長さを求めよ。 1674=26 (2) △OACの面積を求めよ。 A 図 1 =2√5. 4.4=202 4cm 軽 2cm B 2cm 21.2 A 図2 P 4 2-18302 M =6 32222x202 (3) 図2のように, 三角錐OABCの辺OCの中点をMとし, 辺OB上を動く点をPとする。 2つの線分AP, PMの長さの和 AP+PM が最小となるとき, 線分PMの長さを求めよ。 16-1 J 2√5. 36=2=38 20 45 2.45 表面(P.2 [116C 【2】 (1) 4√3 (2) 3√3 《解説》 【1】 xcmと x²+(17 【2】 (1) ED 直角三 ∠AE (2) F FHを 三角 FH=

6.1.(2)です。地震が発生するときの先端部のグラフで正しいものを選びます。地震発生のとき大陸プレートが反発して上に跳ねるので最初に上に動くアだと思いましたが、正解は先に下に動くエでした。先に下に先端部が動くのはなぜでしょうか？よろしくお願いいたします。

地球の表面はプレートとよばれる岩盤でおおわれ ており, 日本列島付近には① のプレートが集 まっている。 海洋プレートと大陸プレートの境界で 起こる地震の震源は, 太平洋側で② 日本海側 に近づくにつれて③なっている。 プレートの運動によって起こった大地の変化に は,地層が破壊されてずれることによってできた断 層や,地層が押し曲げられることによってできた ■などがある。 ア ① 4つ 1. ②深く ③浅く ②浅く ③ 深く ① 4つ ②浅く ③ 深く エ.①3つ ②深く ③浅く (2) 海洋プレートと大陸プレートの境界付近では、海洋 プレートの動きにともなって大陸プレートに大きな力 がゆっくりと加わり, 大陸プレートはひずむ。やがて ひずみが限界に達すると, 大陸プレートの先端部が急 激に動き, 大きな地震が発生する。 このときの先端部 における上下方向の動きを模式的な図に表すと,どの ようになると考えられるか。 次のア~エから最も適当 なものを一つ選び, その記号を書きなさい。 ただし, 図の------は, 大きな地震が発生したときの先端部の動 きを表している。 (3点) イ + 時間の 経過 地点A 地点B 本 ↓ 下 震源からの 距離 90km 「時間の 30 120km ウト 2. 日本のある地点を震源として地震が起こった。 この地 震の発生時刻は6時11分29秒である。 表は,地点A, 地点Bそれぞれにおける震源からの距離と、初期微動が 始まった時刻および主要動が始まった時刻をまとめたも のであり、図2は,震源とそれぞれの地点の位置関係を 模式的に表した断面図である。 (1), (2) の問いに答えなさ い。 時間の -経過 初期微動が 始まった時刻 時間の 6時11分44秒 / 3 6時11分49秒 主要動が 始まった時刻 6時11分59秒 6時12分09秒

中学生 理科 物理 (1)～(3)全て解説をお願いしたいです。

12 右図の装置で、導線』とbを電源装置につなぎ、 その上に導線を垂直にのせ、 N極を上にしたU字 磁石の間に置いた。導線および磁石は水平にしてい る。次の問いに答えなさい。 ((1) 図のとき､電流の向きはX、Yのどちらか。 (2) 図のとき、導線は動いた。 その方向はア~エの いずれか記号で答えなさい。 (3) 導線の動く速さを速くさせたい。そのために、 図 のときと実験条件を1つだけ変えるとするとどのよう な操作をすればよいか｡ 下のア〜コから全て選び記号 で答えなさい。 導梨a ア 電源装置の電圧を大きくする。 イ 電源装置の電圧を小さくする。 ウ 磁石の上下を変える。 エ 電流の向きを変える。 オ 電熱線Rをもう1つ用意し直列つなぎの回路にする。 電熱線Rをもう1つ用意し並列つなぎの回路にする。 磁石を強い磁力のものに変える。 ク 磁石を弱い磁力のものに変える。 ケ導線を抵抗の大きいものにする。 導線を抵抗の小さいものにする。 + 電熱線R 石 P C b ア 直流電流計 Y 1

遅い時間にすみません。 この問題(1)から(5)まで分からないので教えてください。答えは写真の通りです。字汚くてすみません💦

312 数直線上の0を表す位置に点Pがある。 Pは次の2つの 規則に従って移動する。 次の問いに答えなさい。 硬貨を1枚投げて表が出たら, 正の方向に2だけ動く 硬貨を2回投げた時、 Pが数直線上の2の 位置にいるのは、2回とも ② 硬貨を1枚投げて裏が出たら、 負の方向に1だけ動く 7/(1) (1) 硬貨を3回投げたとき, 裏、裏表となった。Pは数直線上のどの位置に移動したか答えた い｡ 1の位置にいるのは 表裏が1回ずつ出た場合 裏が出た場合 (2) 硬貨を2回投げたとき､ P が数直線上の2の位置にいる確率を求めなさい。 + 硬貨を2回投げたとき,Pが数直線上の1の位置にいる確率を求めなさい。 NI L 表が1回裏が2回 出た場合である -3-2-101 -3 -2 -1 0 87(4) (4) 硬貨を3回投げたとき,Pが数直線上の6の位置にいる確率を求めなさい。 3回とも表が出た場合 P (-1)+(-1)+(+2)=0 パ (5) 硬貨を3回投げたとき,Pが数直線上の0の位置にいる確率を求めなさい。 + alw + 2 3

太陽の一日の動きは東から西に動くけれど、写真のはどういうことなんですか？

年の働き 天球上を1か月に約30° 約 15° うごくから 西から東へ移動しているように見える。

入試(国語)の問題をつくろうとしているのですが、 写真の問2のような感じでつくりたいです。 「二つの悲しみ」という物語でつくろうとしています。 「その人は、その瞬間、目をかっと開き、口をぴくっと震わして···」という文が、印象的に感じられました。それを踏まえて問題をつくりた... 続きを読む

〔問2〕 無言で洗面所へ走ると、超特急で顔を洗い、歯を磨き、部屋へ 戻ってシャツとジーンズに着替えた。とあるが、この表現について 述べたものとして最も適切なのは、次のうちではどれか。 ア早く出かけたいというあせりから不安へと気持ちが変化する様子を、 丁寧に描写することで、 説明的に表現している。 イ 自分の甘えに気づき急いで身支度する様子を、場面の描写を短く区 切りながら展開することで、印象的に表現している。 ウ遅れを取り戻したくて速やかに動く様子を、同じ語句の繰り返しと たとえを用いることで、躍動的に表現している。 エ情けない思いで押し黙って出かける準備をする心情や様子を、細部 まで詳しく描くことで、写実的に表現している。 〇〇の [ F

ここの1番の問題が分かりません泣

④ おもりを持ち上げたときの滑車のはたらきについて調べるため,次の 〔実験1] から 〔実験3〕ま MANMOSSHOSEN でを行った。 ただし、ばねばかり, 滑車及び糸の質量は無視できるものとし, 滑車に摩擦力ははたらかない ものとする。 [実験1] ① 図1のように,スタンドに定規を固定し, 図1の平水口 ばねばかりに糸のついたおもりを取り付け た。 糸にたるみがなく, ばねばかりの示す の大きさが ON となる位置から、ゆっくり来ず 一定の速さでばねばかりを 24.0cm 真上 に引いた。このとき, ばねばかりを引いた 距離とばねばかりの示す力の大きさとの関 係を調べた。 0.21 図2は, 〔実験〕の②の結 果について,横軸にばねばか りを引いた距離 [cm〕 を, 縦 軸にばねばかりの示す力の大 きさ〔N〕をとり,その関係を グラフに表したものである。 0.ST 0.8 図2 力の大きさ (N) 15.0 10.0 5.0 0 4.0 wwwwww 定規 o 中道C スタンド 床・ ma 0.1 (02165 $3 ばねばかり GOD DI 一糸 n おも 8.0 12.0 16.0 ばねばかりを引いた距離 [cm] おもりの 高さ 20.0 24.0

②のところで解説では脳を通る前通った後で脊髄を経由してますが、学校やネットでは通った後に脊髄と習いました。なんの違いがあるのでしょうか？

3 Tさんは、ヒトの刺激に対する反応を調べる実験をしました。 問1~問5に答えなさい。 ( 19点) 課題意識して起こす反応について調べよう。 実験 問1 (1) 図1のように, 6人が背中合わせに手をつないで輪になる。 (2) ストップウォッチを操作する人は、右手でストップウォッチ を押すと同時に、同じ手で隣の人の左手をにぎる。 (3) 左手をにぎられた人は、 右手で隣の人の左手をにぎる。 この ように次々に手をにぎっていく。 (4) ストップウォッチを操作する人は、左手が握られたら右手で ストップウォッチを押して止め、その時間を記録する。 (5) (1)~(4)を3回繰り返した結果は、次の表のようになった。 表 回数 〔回] 1 時間 〔秒〕 1.65 理科の授業の場面1 Tさん 2 1.61 3 1.60 先生 右の図2は、左手で受けた刺激の信 号が脳に伝わり, 脳の命令の信号が右 手に伝わるまでの経路を示していま す。 図2中の感覚神経と運動神経を A ] 神経といい, せきずいと脳を B ] 神経といいます。 Tさん ②秒になりました。 3回の平均は 1.62 秒でした。だから、この実験で1人が刺激を受けてから反応を起こすま での時間は, ①秒です。 右手 MA ストップ ウォッチ 運動神経 せきずい 75cm ストップウォッチ を操作する人 図 1 25cm 図2 脳 間にそれぞれあてはまる数値を書きなさい｡ (4点) 75cm 感覚神経 Tさん 信号が神経を伝わる速さはどのくらいですか。 先生 40m/s から 90m/s といわれています。 ここでは,信号が神経を伝わる速さを50m/sとし て, 脳が判断して命令を出すのにかかる時間を計算してみましょう。 左手 先生 脳は多数の細胞が集まってネットワークをつくっているので、脳が判断して命令を出すの に時間がかかることがわかりましたね。

(2)の面積を求める問題でなぜ新たに高さCPを出さないといけないのですか？点Bと点Pのy座標の差で20ではだめなのですか？

***** ***** [8-32] 右の図で, 放物線l は関数y=ax² (a>0) のグラフで,2点 A(-4,8), B(6, 18 ) を通っている。 また、直線mは関数y=1/3x-3のグラフである。 直線m上のx>0の部分に点Pをとり, 図のように平行四辺形APBQを 作る。 これについて,次の各問に答えよ。 (1) αの値を求めよ。 (2) 点Pのx座標が3のとき, 平行四辺形APBQの面積を求めよ。 (3) 点Pが直線上のx>0の部分を動くとき,それにともなって 点Qはある直線上を動く。 その直線の式を求めよ。 -1)= 〔西武学園文理〕 ****** (1) 放物線y=axが点A(-4, 8) を通るので, 8=a×(-4)2 直線ABの式は、傾きが, 18-8 b=12 = 0823 BANG (2) 点Pは直線y=1/1/3x-3上の点なので, x=3 を代入すると、y=-2 よって,P(3,-2) Day A O P よって, a= 1 c₁ a= 2/2 B ***** よって, y=x+12となるので,点Cのy座標は,3+12=15 SUSA m X 四角形APBQは平行四辺形だから, APB≡△BQA, △APB=△BQA よって,△APBの面積を求めて2倍すればよい。 点Pを通るy軸に平行な直線をひき,直 線ABとの交点をCとすると, △ABP=△APC+△BPC Jan **** AR (0) 6-(-4)y=x+bとおいて, (-4, 8) を代入すると,