分からないので教えてください🙏

自標 解しましょう。 60 80 100点 かいと 5次の海斗とウィルソンさんの対話文を読んで,あとの問いに答えなさい。 (計 24点) Kaito: の へ Mrs, Wilson: Yes. You must come home ( (② ) six. Kaito: Six o'clock?Isn't that a little early? Mrs, Wilson: Well, we have dinner at six. Kaito: のなるほど、 Mrs, Wilson: And a if you have a special plan later in the evening, you must not go out alone. (1) ①の( )に適する文を下から選び, 記号で答えなさい。 (4点) ア Are there any house rules? ウ What house rules do you have? イ Do you know about our house rules? (り) (2) のの( )に適する語を下から選び, 記号で答えなさい。 (4点) ア by イ on ウ with That's. (3) 下線部③を2語の英語になおしなさい。 (4) 下線部のの英文を日本語になおしなさい。 (4点) (6点) (5) 本文の内容に合うように, 次の質問に英語で答えなさい。 (6点) What do they do at six? 6 次の日本文を英語になおしなさい。 (1) 私はそのいすを作り終えました。 5点×4(20 点) (動名詞を使って) (2) あなたは外国に旅行することに興味がありますか。 (abroad を使って) (3) あなたは傘を持っていかなくてもよいです。 (have を使って) (4)英語を話そうと努力し続けなさい。 (keep を使って) 7 次の質問に,あなた自身の答えを英語で書きなさい。 5点×2(10点) (1) What do you have to do at home? (2) What did you enjoy doing when you were a small child? 定期テスト対策 予想問題 第4回p.120~121 Unit 4~ Grammar for Communication 4|

一番がなぜ果実なのかわかりません、、

100 3資料を使った問題 3 4点×10 右の資料を見て,次の各問いに答えなさい。 点×を 日本の農産物の生産 量と消費量の推移 資料1 X 資料1中のX. Yは,米,小麦,果実の 万t 1,400 lいずれかの農産物である。あてはまる農産 Y小変界実 Xの生産量 か 1,200| 物をそれぞれ選びなさい。(愛媛改) (2/各国が得意分野の商品を生産し,貿易によ って交換し合うことを何といいますか。(三重) (3)災害時の避難についての標識に関する資 1,000-Xの消費量 pl国際行業 石り 800 フ 600 Yの消費量 400 Yの生産量 日本語以年 200 れ 由 0 1955 65 75 85 95 2005 15 年度 (「数字で見る日本の100年) 料2中の にあてはまる内容を, 資料 の記蔵 (の)社会 TE 日 3を参考にして書きなさい。 (宮崎) 資料2のように, 異文 資料2 標識に関する資料 (一部) くデザイン以外の留意点) *記載する施設名などには、 ふりがなを併記することが 望ましい。 化理解が求められるが, たがいの個性や文化など を尊重し合う社会を何と いうか。「(の)社会」の言 葉につながるように,漢字 資料3訪日外国人旅行者数の推移 5字で答えなさい。(鳥取) に 記 C 。 |があることが ロ 立ア でウ 回(5) 2 望ましい。 津波避難ビル (日本標識工業会資料ほか) い。 る。 と。 万人 3500 3000 2500 2000 1500 1000 500 つ 資料4中のア~ウは, 全人口にしめる0 15歳 未満必15歳~64歳, 65歳以上のいずれか 0 2012 2013 2014 2015 2016 2018年 2017 化 (日本政府観光局資料) セま わりあい の人口割合の推移を示してい 資料4 日本の年齢別人口割合の推移 資料5 家族類型別世芸行へ ねんれいそう る。(1)~(3)の年齢屋の!口制 ロ ン

特徴が○○だからこう！とかいうのがあれば 教えてもらえると助かります🙏 資料Ⅲです！

995年 ベトナムが加 ASEAN 諸国への日本人旅行者, 97年 ミャンマーとラオスが加盟 ASEAN + 3 (日本, 中国, 韓国) 首脳会議スタート 9年 カンボジアが加盟 5年 日本からASEAN諸国へ約20億ドルの,ODA を供与 (日本からの ODAが全体の約45%をしめる) 年 日本から ASEAN諸国への投資額が1兆円を突破 (アジア諸国全体への投資額が過去最高になる) ア 関東地方 関東地方 ウ 関東平 エ 関東地 ①C(2) 裕一君に ②③A 空港と東 上位3品 イ い。 崎出額| 輸入額 輸出額にしめる輸入額にしめる 人口 面積 本列島に連なる火山が属する た。次a 960 18993 | 17414 7.8 11.2 1368 イ 315 963 14805| 22650 4.5 5.8 CN るために, 資料Iを使って, まざまな視点から比較してみ ANに当たるものを1つ選び, 503 432 | 58558 |60605 1.0 1.5 I 603 449 | 12671 | 12254 10.1 10.7 (「世界国勢図会2013/14」 他より作成) 資料 ASEAN 加盟国の一人あたりの GDP の比較 (2011年) 一調べていく中で, 資料Ⅳを DPの特徴と,資料Iの各国 るか,読み取れる傾向を書 シンガポール ブルネイ マレーシア ○円 O 30,472 46,241 9,656 口4,972! 13,495 タイ インドネシア フィリピン口2,370 ベトナム口1,411 ラオスロ 1,320 カンボジアロ 900 る姿 C 【アイーウ

「発明家」と熟語の組み立てが同じものを選ぶ問題なのですが、分かりません💦 教えてください🙇‍♀

線部と熟語の組み立てが同じものを次のア~エから一つ選び 記号で答えなさい。 ア、新発売 イ.心技体 ウ、機械化 エ,旅行記

なぜここが小麦でなく果実なのかわかりません。 回答には、 小麦は消費量が大きく増えていると考えられる と書いており、Yも当てはまると思ったのですが、、

有の資料を見て, 次の各間問いに答えなさい。 災害時の避難についての標識に関する資 各国が得意分野の商品を生産し、貿易によ 第1章 現代社会 第2章 日本国憲法 第3章 民主設治 第5章 地球社会 重要用語 第4章 100) 3 資料を使つた問題 4点×10 3 日本の農産物の生産 量と消費量の推移 5点×g 資料1 X 万t デれかの農産物である。あてはまる農産 1,400 1,200 1,000- Xの消費量 Y 小麦思実 国際行業 日本語以外 Xの生産量 (愛媛改) の物をそれぞれ選びなさい。 800 の(2) 600 Yの消費量 ン交換し合うことを何といいますか。(三重) 400 200 Yの生産量 つ の3 コにあてはまる内容を,資料 0 1955 65 75 85 国(3) 料2中の口 95 2005 15 年度 (「数字で見る日本の100年」) の記載、

直してほしいです。また、付け加えもできたらおねがいします。

今度後期の委員会決めがあります。 私は、学級委員になろとおもっています。 中3で最後の委員会で、修学旅行や、受験などがあります。 前期も、委員会には入っていました。 今考えているところは、 私が、学級委員になったら、前期にした学習委員を通して、 責任をもって仕事をし、クラスをまとめれるように先頭に立って頑張りま す。また、修学旅行などみんなが楽しい思い出になるように クラスを今までよりも心地よいクラスにし、みんなの仲がもっと深まるよ うにしたいです。 付け加えや、修正、もっとこうした方がよいところ教えてください

今度後期の委員会決めがあります。 私は、学級委員になろとおもっています。 中３で最後の委員会で、修学旅行や、受験などがあります。 前期も、委員会には入っていました。 今考えているところは、 私が、学級委員になったら、前期にした学習委員を通して、 責任をもって仕事をし、クラ... 続きを読む

解説して欲しいです!! よろしくお願いしますm(_ _)m

第6章 確率と標本調査 35 237 平面上に6本の直線がある。 これらの直線は,どの2直線も平行ではなく, どの3直線も1点では交わらないものとする。 次の問いに答えなさい。 のい口 1= 図(1) 交点の個数を求めなさい。 人人 人 S00 圏2) いくつの三角形ができるか答えなさい。

現在完了の継続と現在完了進行形の違いを教えて下さい。

中学2年の尊敬語の国語の問題です。 わからないので教えてほしいというのと、区別の仕方を教えてくださると嬉しいです😆 よろしくお願いします。

次の|| 線部の言葉を、適切な敬語に直して( )に書こう。 0父の知人が遠方から来る。 私は中学生だ。 林さんはよく旅行のお土産をくれ 先生はお茶を飲んだ。 ®「おばあさん、お荷物を持とうか。」 講演会で、貴重なお話を聞いた。 明日、私は木田さんのご自宅に行きます 友人の家で、夕食を食べました。 パーティーに多くのお客様をよびます 展覧会で、先生の絵を見た。