数学 中学生 約4年前 この問題の答えがわかりません 書いてある文字は、気にしないでください。 法隆寺は7世紀に創建され、古代寺院の姿 を現在に伝える仏教施設であり、聖徳太子ゆ かりの寺院です。 創建は金堂薬師如来像光背 銘、『上宮聖徳法王帝説』 から西暦607 年と されています。 さて、法隆寺の建物にも数学が潜んでいま す。 2階建てである金堂正面の屋根の幅の比 は 11.414 であり、五重塔の屋根の幅も 1 1.414 1 : 1.414 です。 1.414 はおよそ V2でしたね。 1:2の比率を「白銀比」と呼びます。 白銀比は私たちの身の回りに多く潜んで います。例えば、東京スカイツリーの第2展望台までの高さと頂上までの高さの比 や、風呂敷、B4 (このテストの解答用紙の大きさ)を始めとするB版用紙、キティ ちゃんの顔の縦横比などあります。 実用的であったり、一般的に可愛いと感じる比率 であり、昔から日本人に馴染みの深い比率とされています。 PORTADA 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 数学の平方根に問題です。12の(2)と(3)が分かりません💦答えを教えて欲しいです! 活用 間 2 3 12 ひかるさんとだいきさんは,次の5つの数の大きさ について考えることにしました。 次の会話を読んで, 下の間に答えなさい。 √1+√9 √√√2+√8 4√4+√√6 5 5+√5 3√√3+√7 ひかる5つの数は,根号の中の数をたすと, すべ て10になるね。 だいき : それなら、この5つの数の大きさはすべて 同じになると思うよ。 ひかる : 本当になるのかな。 どうやって調べたらい いかな。 だいき5つの数を, 根号を使わずに表すことがで きないかな。 ひかる : なるほど。 近似値で比べるとわかるかもし れないね。 (1) だいきさんは、①~⑤の5つの数について, 根号 を使わずに表して考えてみることにしました。ア〜 エにあてはまる数を答えなさい。 ① √1+√g を根号を使わずに表すと,[アと なる。 (2) √2+√8 は、イ ウ となるので, ~ √2=1 = 1.41 として計算すると,エとなる。 12 (1) A イ だいき : 近似値を計算するのは大変だね。 ひかる: 平方した数を求めて, 比べることはできないかな。 (3) ウ H (2) ④ 3 5 番号 理由 4 3 mid (6点×3) 2 4.23 (2) ひかるさんは、①~⑤の5つの数を平方して, 大きさを比べようとしています。 下の ①と②にならって, 乗法公式を使って, ③~⑤を平方した数をそれぞれ の形 根号をつけたままで表すものとします。 数のときも、 に表しなさい。 ただし, @ (√I+√√√9)² =(√1)²+2x √√9x√√I+(√√9)² =10+2√√9 ② (√2+√8)-(√2)+2×√8×√2+(√8=10+2√/16 (3) (2)で調べた結果から, ①~⑤の5つの数のうち、4番目に大きい数はどれですか。 ま た、その理由を説明しなさい。 2章 平方根 - 43 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 あってますか? (+5)(つく+2) = (7) x² + x - 30 = (x+6)(x - 5) (3) 0² - 5 at 4 = (a -1) (a-4) (5) 3²- y - 2 yz (y-2) (y +1) 2 (7) x² + 4x +3 =(26+1) (2²+3) (3) 72²-22-6 (x-3)(x+2) (5) x² + 5% -14 (277) (2-2) ( x − ( ) ( x) + ] (2) x² + 1777 (0 = (x+5)(x^2) (4) a² +2a-15 = (0-3) (0+5) (5) 7 ² + (0+421 = (x+3)(1+7) (2) x² 170-2 =(x-1)(x+2) (4) xc²-32-18 =(x-6) (x+3) (6) 2² - 6x-16 = (x-8)(x+²) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 途中式のみ教えてください 困ってます 至急お願いします。 答えてくれた方 いいね フォロー 必ず🙏🏻 ベストアンサーつけます。 B JII E Jul Level A 98 次の多項式の項を答えなさい。 また, 文字を含む項については,その係数を答えなさい。 (1) 7a-5 (2) 3x+y (3) a-4bc-d 8 a³ a²b (4) -3x³-y+0.1 CXS) 6²-xv+ D(6) 4²635² + 2 99 次の単項式の次数を答えなさい。 (1) 4xyz (2) -12a²b (3) pq²r³ 2.xy³ (4) -2.3px □ (5) (6) - p²q³x 3 100 次の多項式の次数を答えなさい。 (1) 2-5x³ (2) a²+ab³-4 (3) 10x³ 2x²y+y² a²x 3 口 (4) +ab²y- (5) 3pq²r+5p³gr²-p²q²r (6)xy³+ax²y²-4b 3 101 次の式の同類項をまとめなさい。 (1) 6a+2a (2) 4x-3x+x (3) 2x-3-5x-1 1 (4) 0-10+5 a- (5) 0.7a+0.26-0.4a-2.16 (6) 3x-y+3+7y-4x-5 3 102 次の式の同類項をまとめなさい。 (1) 7x²-3x-2-6x²+6x-2 (3) a²+2ab-2b²+3ab+4a²-b² (5) 5ab-3bc-6ab+2ca-7bc-7ca 103 次の計算をしなさい。 (1) (2x-1)+(-3x+2) (3) (3x²-2xy +4y²) + (2x²+xy-4y²) 104 次の計算をしなさい。 (1) (7x+2)-(4x-1) (3) (5.r+4y)-(3.r-7y) (5) (-4a-7b)-(-b-3a) (7) (6x²-xy-2y²)-(5x²+3xy+y²) (2) 2x³-5x+3+4x-3x³-x² (4) -3xy+x²+2y²-4y² +5x²+3.xy (6) -0.3x² +1.5.xy-y²+0.5x-0.6.xy+1.8y²-0.9.x² (2) 8a+(-4a+2b) (4) (-2ab+4bc-ca)+(3ab-bc+2ca) (2) (2a-9)-(8a+5) (4) (4a-76)-(a-4b) (6) (3x²-8r+2)-(6.x²+9) (8) (5ab-bc+3ca)-(7ab+3ca-2bc) 第2章 解決済み 回答数: 4
数学 中学生 約4年前 √ab=√ac²だからab=ac²になる理由を教えてください!! 15 α, b, c は正の整数で, 1≦b≦9, vab=cva が成り立つとき,考えられるcの BE. 「あたい 値をすべて求めなさい。大きく 2 ↳ √ab=c√a £1), √ab=√ac² tet 5. 2 2 ab=ac a>0より,両辺をaでわると, b=c^ 2 1≦b≦9 だから、b=c が成り立つのは, (b, c)=(1, 1), (4, 2), (9, 3) al SXCS= のときです。 3.2-32 よって, c=1, 2,3 c=1, 2, 3 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 約4年前 この図の意味がわかりません!! 簡単に教えてください👐🏻 とになる 親と子の染色体は同じ数に保たれている。 00 00 母親の細胞 卵(卵細胞) 100 体細胞分裂 受精 ① 受精卵 00 ① ⑩一口 父親の細胞 減数分裂 精子(精細胞) ■16 減数分裂と受精, 体細胞分裂 模式図の体細胞での染色体の数は2としている。 もしきず 染色体の 数の変化 体細胞分裂 変化なし 減数分裂 減数分裂 半減 ① ①- 40 体細胞分裂 00 00 200 (00 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 2番の(1)のグラフの書き方、どうすればできるのかなど教えて下さい!答えの解説を見てもよくわからないのでお願いします🙏 加量を求めよ。 AKO 21 次関数のグラフ 次の問いに答えなさい。 L 1/14-1のグラ 1 □ (1) 右の図に, 1次関数y= (京都) フをかけ。 □2) 点 (α, 2)が1次関数 y= x+3 のグラ 74 + フ上にあるとき,αの値を求めよ。 (福島) T 1 ] (3) 1次関数y=2x+3について, xの変域が-1≦x≦2のとき, 61 % yの変域を求めよ。 (新潟) 1 1 1 1 1 44 1 ] 1 1 1 I 1 1 1 T y FOI 1 <10点×4> 1 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 至急 今日中 4️⃣5️⃣教えてください どちらでも良いので回答 解説 大体でお願いします🙇♀️ 4 次の各組の数を, 絶対値の小さい方から順に左から並べなさい (1) +6, -2, -8, +3 次の各組の数の大小を, 不等号を用いて表しなさい。 5 (1) -1,4 (2) + +1/13-18 -0.35,0 3' 10' (2) -3.5, 0, 1.5, -3.3 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 お願いします🙏🏼 (熊本) (三重) I a 1 1 1 (4) 底面の半径がrcm で高さが2cmの 円柱と, 半径がrcmの球がある。 円柱 1 1 の体積は,球の体積の何倍ですか。 1 (岡山改) T ・1分数と3でわって2余 1 1 1 1 4章 図形の調べ方 5 未解決 回答数: 1