【5教えてください】

(4)図1中の記号(O, P, Q, R, S, T)から必要 を次のア~ウから1つ選び, その記号を答えなさい 11.0cm40cm40 cm/4,0 cm/4,0 cm/40 cm40 c 13.0cm 1時間おきにこ, 図1のように太陽の位置を透明半球 なさい。 のデ。 記号を使い,下の例のように南中高度を表しなさい。3C (3)この観測を行った日の, 日の出と日の入りの時刻を225 学 径 質量 0.06 0.82 まりこ、ほかにべ しんや: 日本け外 1.00 0.11 白い紙。 もったか (1)PとQの 方位をそ 317.83 方をす まりこ: に R 95.16 図1 会話文中のて 14.54 れぞれ答 入る。 あて えなさい。 (2)この観測 を行った 日として 17.15 を巻えなそ 21 は、 9時 10時11時12時13時14時15時 が大陽 Yla 図2 した症 きょだい ウ 冬至の日 じ こく とうじ 巨大なけ へると 秋分 適当な日 げし イ夏至の日 る。 と ア 春分の日 にとった それぞれ答えなさい。 ガループ。 3才 0 6南中高度を求めると 55°だった。 この地点の緯度を 0 答えなさい。 1つ意 いど 示され ル (6)次の①, ②のそれぞれについて, 北海道の札幌市とT分 沖縄県の那覇市で, あてはまる都市を答えなさい。 の大阪市よりも南中高度が大きい都市 の大阪市よりも南中時刻が早い都市 人例] ZABC さっぽろ ほっかいどう なは おきなわ おおさか 5 ーク

二次方程式の問題です。 解き方が分かりません。どなたか教えてください。

(2) 右のカレンダー の中にある3つの 日月火水木 金 土 123 5 6 7 89 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 日付の数で,次の の~3の関係が成 り立つような3っ の数を求めなさい。 (岐阜改) ① もっとも小さい数と2番目に小さ い数の2つの数は,上下に隣接する。 ② 2番目に小さい数ともっとも大き い数の2つの数は, 左右に隣接する。 ③ もっとも小さい数の2乗と2番目 に小さい数の2乗との和が, もっと も大きい数の2乗に等しい。 Yoeーリォズ= っくニ2xt( +ズ* = ズ+2x11 2 X=0.t スーチィ = 0 え(てー4):05.12、13

答え見ても理解できないので詳しく教えてください(´TωT｀)

1次関数のグラフの利用 下のグラフは,10km はなれたP駅 とQ駅の間を走るQ駅9時5分発の列 車の運行のようすを表したものである。 次の間に答えなさい。 の教p.86-87) (km) (Q駅)10 (2XD (分) 60 (P駅) 10 20 30 40 50 0 (9時) (10時) (1) P駅9時25分発, Q駅9時 45分発の 列車の運行のようすを表すグラフを,上 の図にかき入れなさい。ただし, 列車の 進む速さはどの便も同じで一定であるも のとする。 解列車はP, Q間を15分間で運行しているから P駅9時25分発の列車は, Q駅に9時40分に、n 駅9時45分発の列車は, P駅に 10時ちょうどに 到着する。 (2) A さんは9時10分にP駅を自転車で 出発して,線路沿いの道をQ駅まで時 速 15km で進んだ。 次の間に答えなさい。 0 Aさんの進んだようすを表すグラ フを上の図にかき入れなさい。 解 Aさんは,時速 15kmで進むから, P, Q間 10km を進むのにかかる時間は, 年物 2 A 10-15=% (時間) → 40(分) 3 よって, Aさんは, P駅を9時10分に出発し, Q 駅に9時50分に到着する。

急ぎです 解説、お願いします

(5 右の平行四辺形の色をつけた部分の面積を 求めなさい。 5cm 15cm 4cm 20 cm

年表まとめをや っ ているのですがこの量を1ページでまとめる方法を教えてほしいです .

(出旧~||I→ ) <十五年間続いた戦争」 ■江戸を東京と改称する一 (IO}|) g ■江戸に幕府が開かれる一 ■京都に幕府が開かれる一 ■鎌倉に幕府が開かれる ■京都に都を定める (OIt) ■奈良に都を定める一 各地に古墳がつくられる一 ■クニ(小国)の統合が進む イエスが生まれる 米づくりが広まる一 狩りや漁の生活 小学校で学んだおもな人物 紀元前 紀元後 西暦:ヨーロッパで考え出された年代の表し方で、イエスが 生まれたと考えられていた年を紀元1(元) 年とし、 それより 前を紀元前何年,それ以後を紀元(後)何年と表しています。 時代区分:時代区分には, 原始·古代·中世-近世.近代,現代 のように、社会のしくみの特徴によって, 時代を大きく区分する 方法があります。また, 特に日本の歴史では,奈良時代·江戸時 代のように,その時代の政治の中心がどこであったかによって区 分する方法や,縄文時代·戦国時代のように,その時代の文化や 社会の特徴によって区分する方法も用いられています。 11 00 10 年年 11 00 01 年年 年号 日本には、朝治大正- 昭和·平成-令和の ような年号(元号)という年代の表し方があります。 これは中国で始まり,日本では7世紀の中ごろから 用いられるようになりました。明治以後,天皇の一 んつ。 年1年 世紀:西暦の100年を一つの単位として年代 を区切る表し方です。例えば,2世紀は、101年 から200年までの100年間です。 てんう 2世紀 1世紀 1世紀 2世紀 もん。 代ごとに年号は一つと決められています。 ※「B.C.」は、英語の「Before Christ」(キリスト以前)の 略で、「A.D.」は、ラテン語の「Anno Domini(主の 年に)の略です。 西暦 600 00 D 100 1 1 100 200 300 400 500 800 900 1100 1200 1300 1400 1500 1600 1700 (年) 1000 1800 1900 2000 世紀 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 原始 古代 中世 近世 時代 近代 現代 あすか ん 編文時代 ろまち よい 弥生時代 古墳時代 飛鳥時代 奈良時代 注戸時代 かまくら 宝安時代 鎌倉時代 室町時代戦国時代 昭和令和 あづち ももやま 安土·桃山時代明治- -大正 -平成 みこ 卑弥呼 しょうとくたいし しょうむてんのう いのうただた いたがきたいす 聖徳太子 聖武天皇 たいらきよもり 藤原道長 平清盛 定利義満 ザビエル 伊能忠敬 板垣退助 おくましげの。 ペリー 大隈重信 ののいもこ らさしき もとのよりとも のなが せっしゅう 小野妹子 紫式部 源頼朝 雪舟 織田信長 とよとみひでよし 豊臣秀吉 なかとみのかまたり いとうひうみ みもとのよし 源義経 せいしょうなごん うたがわひろしげ 岸利義政 それぞれの時代は、 どんな様子だった でしょうか。 小学校での学習を 中臣鎌定 清少納言 歌川広重 伊藤博文 CつCDAつ なかのおおえのおうじ ほうじょうときむね 中大兄皇子 北条時宗 徳川家康 勝海舟 陸奥宗光 とうごうへいはち とくがわいえみつ 徳川家光 さいごうたか 思い出してみましょう。 き 行基 西郷隆盛 東郷平八郎 おく『としみち 大久保利通 明治天皇 ちかまつもん ざ えもん 近松門左衛門 がんじん 鑑真 どんし 木戸孝允 もとおりのりなが 本居宣長 小村寿太 ふくざn き 野口ミ すぎ上げんばく 杉田玄白 福沢論吉

この15と17番教えてください🙏

水蒸気量 下のグラフとP15の表1を参考にして答えなさい。 Aの露点は何可℃か。 4 13 g/m) 140 飽和水蒸気量 19 Aの空気の湿度はいくつか。 (整数) 12.1 7657/ 7986 15.4 0el X Bの空気の温度を3℃まで下げると、1 m3あたり約何gの水滴が出てくるか。 10 - 5.9: 41 15) 10 A B 5 納4.1g C Bの空気の水蒸気量のまま、気温が2 O℃になったら、湿度はいくつか。 (整数) X100: 3タ、803 16) 5 10 15 ®20 温度 17.3 J% Cの湿度はいくつか。 110 70 -メ105-59 59%

わからないのでやり方と答えをお願いします

温度計 金属製のコップ S モニター 受信 時刻/日付合わせ これに関 16 Sさんは, 空気中に含まれている水蒸気の質量や湿度について調べるため,次の実験を行いま した。これに関して,あとの(1)~(3)の問いに答えなさい。 た。 実験 0 金属製のコップの中に前日からくみ置いていた水 図 を半分ほど入れ,その水に温度計を差して水温を調 った。 ガラス棒 べた。 2 0のあと, ガラス棒でゆっくりとかき混ぜなが ら,図のように氷水を少しずつ加えていった。ま た,この操作を行う際に,コップの表面を見つめ, くもり始めた瞬間の水温を調べた。 の, 2の操作を,日時を変えて4回行った。 表1は,D~3の結果をまとめたものである。 こら 氷水 3 大然 表1 A B C D 日時 76 18 14 17 19 コップに入れた水の温度 [°C] 12 13 14 11 くもり始めた瞬間の水温 [°C]

この問題の答えを教えてください🙏

来てすれちがう 撮りたいと思います。 えてみよ_う Q 着きます。 カーフェリーの前方から来てすれちがうジェットフォイルの 写真を撮る機会は, 何回あるでしょうか。 ジェットフォイル 新潟発→両津着 両津発一新2 7:55 9:00| 7:20→ 9:40→ 10:45| 9:30→1。 デッキで待つ時間は, 短くしたいな。 11:30→ 12:35|11:15→12 12:50→ 13:55|13:20→14) 14:55 → 16:00|14:25→15 15:55 → 17:00|16:25→17: 17:55 → 19:00|17:35→18. ジェットフォイルの開 (2019年%~%0分の はるかさん 0 下の図の直線は, カーフェリーの運航のようすを表したものです。 カーフェリーがどのように進むとみなして考えているでしょうか。 (両津) 新潟) 0 30 60 |(分 (11時) (12時) 90 120 150 (13時) 180 210 300 240 270 (14時) (15時) (16時)

こちらの解説をなるべく簡単にお願いします。 答えはaとdです。

いろいろな計算 V10=3.162277…である。この数の整 〈愛知) 数の部分の3だけを別の整数におきかえて,次の ような数をつくった。 JA 6=2.162277… 〈石川) a=1.162277…… C=4.162277 /2? d=5.162277… e=6.162277……… f=7.162277…… く佐賀) このとき,aとbの積の値は整数にならないが, 6とcの積は整数になる。 6とc以外にもaから fまでの中に, 2つの数の積が整数になるものが ある。その2数を文字で答えなさい。 京都) (10点)

3番教えてください😭😭😭😭

5つのピーカーA~E,うすい塩酸,炭酸水素ナトリウム,電子てんびんを用意し,次の①~ のの手順で実験を行った。うすい塩酸化炭酸水素ナトリウムを加えると二酸化炭素が発生する。 表は、その結果をまとめたものである。 05つのビーカーA~Eに,それぞれうすい塩酸を 反応前のうすい 塩酸とピーカー 50.0cm3ずつ入れた。 のピーカーをふくめた全体の質量を,それぞれ電子 てんびんで測定した。 それぞれのビーカーに,炭酸水素ナトリウムの質 量を,1.0g, 2.0g, 3.0g, 4.0g, 5.0gと変えて加え, 二酸化炭素が発生しなくなるまで反応させ,再び。 ピーカーをふくめた全体の質量を測定した。 反応後のピー カーをふくめた 全体の質量Ig] 0.5 160.2 |6 炭酸水素ナトリ ウムの質量g] の質量の合計[g) T5」 160.9 ピーカーA 1.0 161.4 ピーカーB 159.2 2.0 ピーカーC 162.0 3.0 163.5 ||, ピーカーD 4.0 162.4 ピーカーE 5.0 162.5 3.0 口問1 -加えた炭酸水素ナトリウムの質量と発生した二酸化炭素の質量の関係を 表すグラフをかきなさい。ただし,測定値を示す点は残しておくこと。 口間2 別のビーカーFを用意し,この実験で使ったう甘い塩酸40.0cmを入 れた。これに,炭酸水素ナトリウム6.0gを加えて二酸化炭素が発生しな くなるまで反応させると,加えた炭酸水素ナトリウムの一部が反応しな いで残った。このとき,発生した二酸化炭素は何gですか, 求めなさい。 口向3 間2で残った炭酸水素ナトリウムを完全に反応させるためには, 同じ濃度のきい塩酸を少 なくとも,あと何cm3加えればよいですか, 求めなさい。 し 2.5 2.0 1.5 0.5 0 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 加えた炭酸水素ナトリウムの質量[g] 3,5 50:4240 50o -4 280 発生した二酸化素の質量 同 |o 4