英語 中学生 4ヶ月前 なんでアになるのか教えて欲しいです😖💧 heard は過去形なのになんでcallは現在形になるのかわからなくて、、 I heard my friend ( ) my name. ア call to call ウ is calling H calls 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 4ヶ月前 「〜をさせる」という意味の単語 ・made ・let ・have のそれぞれのニュアンス？使い方？を教えて欲しいです🙇🏻♀️🙏🏻 madeは「強制」ってことはわかりました！ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4ヶ月前 8の(3)をできれば手書きで教えていただきたいです。 答えは(2x➕y➖3)(x➖y➖2)です。 8. 次の整式を因数分解せよ。 5 12x² + 1/3x² - 1 13/15 · 16 · 18 (1)/1/22 -IC (3)2.2-xy-y-7x+y+6 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4ヶ月前 親指を使った右ネジの法則を使うのだと思うのですが、電流がaから流れる場合親指は右側ですよね？親指側がN極であると学校では習ったのですが、コイルの内部においた磁針のN極は左を指したとあって、どの認識が間違っているんですかね？ 解決済み 回答数: 3
英語 中学生 4ヶ月前 (1)の問題の答えがarrivesだったのですが、arrivesの場合、atがないといけないのではないでしょうか？それともhereに「に」という意味が含まれているのでいらないのでしょうか？説明がわかりづらく申し訳ないですが教えてください( * . .)" 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4ヶ月前 答えでわざわざ(a-c)を変形するのはなぜですか？ また、これをしないと正解になりませんか？ 6-(a-b)(b-c) (c-a) 解説 aについて整理する。 b, c について整理し てもできる。 a について整理すると SOMNS=(b-c) a²- (b²-c²)a+ (b-c) bc =(b-c)a²- (b+c) (b-c)a+ (b-c) bc 30= (b+c)a+bc} =(b-c){a²-(b+c) a+bc} =(b-c) (a-b) (a-c) (1=-(a−b) (b-c) (c-a) (別解) bについて整理しても同じようにできる。 与式=(c-a) b2-(c-d²)b+(c-a)ac =(c-a)b2-(c-a)(c+a)b+(c-a)ac =(c-a){b2-(c+a)b+ca} =(c-a) (b-a) (b-c) =-(a-b) (b-c) (c-a) cについて整理しても同じようにできる。 各 自試みてほしい。 8 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4ヶ月前 ⑶の解き方を教えて欲しいです🙇🏻♀️🙏🏻 ⑴が2√2 、 ⑵が(5√2)/2 まではわかりました✨️ 答えは(6√2)/5 です！ よろしくお願いします！ 9 右図のように, AB = 4, BC = 5,CA = 3 の直角三角形があり、 この三角形は辺BCがx軸 に平行で,面積がx軸, v軸で同時に2等分され ている。 三角形の各辺と両軸との交点を,P,Q, R, Sとする。 次の各問いに答えよ。 P (1) AQの長さを求めよ。 (2) PBの長さを求めよ。 (3) 点Aとx軸との距離を求めよ。 ADC (4) 点Aの座標を求めよ。 B 552 早実高★★★★☆ A 3 C 5 R x 解決済み 回答数: 2
