(2)Cl -なのですが、この時②は賛成なのになぜH +ではなく塩化物イオンなのか教えていただけませんか？(°_°)

Et ーー |還 m ス紙の 端のフ 青色 置をか った。 シンいも 』 ーー うすい塩酸をA液,うすい水酸化ナトリウム水深 液をB液とする。A液 10cm* に, B液を加えて中 和する実験を. 表①-ー④のように行った。③のとき. 液は性なった* olelewle A液の体積 (cm 10 10l1olto| 加えたB液の体積 (cm) | 2 | 4| 6|8 | (1) ①でできた水溶液に BTB 液を加えると何色に なるか。 (2) ②でできた水溶液中で. もっとも多いイオンは 何か。イオン式で書きなさい。 (3) ③のときの, 水溶液中のイオンをモデルで表し たときのようすを, 次のアーエから1つ選びなさ い。

学校で配布されたのですが担当の先生から説明が無かったのでどういう意味か分かりません。わかる範囲でいいので何を表しているのか教えてください🙇‍♂️

13 醒・アルカリの潮さと中和 パート2 lgc中和のときのイオンの 元4 2意 柄・アルカリとイオン令和 年月 日 HG 1 にNaOHを0えたときのイオンの認の人(は介生した了雪を考えるソ 生前 数の変化を考えよう 水中のイオン | 加える| イオン |氷吉江| とワ 四 | |科| まゆのイィオン |喘外 強 H |ioo| o | so | 還$ ei- lool o 12o| 1 ーーコアルカ| Hso | o | o | so |酸性 129| 性 NaT o | so | 5o 2oo|299 on-| ol|sol o | -| o |zoo| sg ッッ |元の|入れる|14〉の|水決 イ[入れ 2の| 二 eoイラッ | leeol o | ol2oel 本so| o | o17| ci-|leoo| o | o leoo er-liso| 9 | 9 Hzol o | o | o |4ool酸性[Hzo| o | o lies|酸性 Na*| o |4ool4ool4eo Nar| o |ztoloslios OH-| O |400|499| 9 OH~ ]21o 1o5] 9 |※N a& OHを水で2佑に薄めて、それを全部| 加える。 |※N a OHを水で2知に薄めて、その半分| |の恒を加える。 2価と 1 価のイオンの中和のイオンの数の変人 IHS ON a OH※協はイオンとして存在 |HC 1 Ba(OH >※者は1として存在 moィォッン |る| 2 |絆机 *eoィコン | 補 中 hazel o | 2o ltool o | o soz=|eo| o | eo eteel _o_ltoo mo oo ltoo際性el oo hogl "の Na+ | o |1ool1oo Bar層ealso |so| 仁 om- | o |tool| oO on-| o |feol eo HH2SO。と Ba (OH) 。 の中和は同じ2価のイオンをもつ物質同圭の中和なので、 *作になるイオンの到は本おとも (同じ濃度・ ]量の) ときでぁs。

教えて下さると助かります！ お願いします

の文を読んで、あとの問いに答えなさい。 内 eal19と人がおせち拉をに して、話をしています。 Jessie: Do you eat great fod like his every d8Y7 Takako: No this is the special food for Hhe New Year We call_il osechi rvomri. jessie: There are mamy kimds of food in the dishes : Tish YegetaDles. Deams、seaweed……Whats thiS? Takako: This is Kazumoko. It is herring roe in Bmglish If you eal Kazunoko、you have many children. Jessie: Do the other foods have meanimgs to0? Takako: Yes. There is a Japamese expression。 "Mame ni hataraku." NMame is bean in English. 1f you eat beans, youwill have the sirength lO Work hard. Each food las a meaning. dish 料理 , bean 豆 , seaweed 海藻 herring roe かずのこ . eXDresSion 表現 strength カ | (|) 本文中の下線部 if がさすものを本文から 7 語で抜き出して番きなさい- W2) 豆を食べることにはどのような意味がありますか。本文の内容にあうように 日本語で答えなさい。 (⑬ 本文の内容に合う文には〇を、合わない文にはXを書きなさい。 There are few kimds of food in the dishes. | ②Takako explained essie about Kazumoko. 対話の後で、ジェシーがおせち料理について日記を書きました。 炊の( ) に適する語を 1 つずつ書きなさい。 ese people ea 0Sechi ryOuri on New Years Day. Each food hass 。 ( ) ampje hey believe hey will havemany ( ) if they eat Kazumoko

解き方を教えてください。 a=-6、b=5まで分かったのですが、aの個数を求める問題がわかりません。

ま こと モブ ーー と 枝っo 上股数っからうを引き、その到を3侍して 1s をたす。 さらにその数を2g倍した致をのとする。 みー』SO となるときまきのg の往を来めなさい。またら sl1200 となるgcの個数を来めなさい。 (立教) 7

この問題に入る答えを教えてください！ ２番の、①・②・③です！😣🙏💦

インと レイこo NE の: ( 交に嫌き赤玩る ( ) 内の指示にしたがって書きかえよう。 匠3 a SI』 ShRopnear our school1. (下線部をsome Shopsにが えで) 3わ 上here is こっ Some shops near Our school- here is a picture on the wa1l. (疑問文にして. Noで答える) 1S not- a picture on the WalLジ ーNo。 。 でヤソヤペレーー 了here are some balls under the table. (否定文に) -*】 了 any balls under the tabMe. (きま) any 千年 正じい語順で書く ( ) 内の語(句) を並べかえて, 正しい英文を全区で書こう< D あなたの町には動物面がありますか。(計EROHHRBEREI時証明 きのう, 木に鳥が何羽かいました』 (the tree / birds / in / Were

この問題が分かりません！ 教えてください🙏

ド * NGNANANASNPAC AEAKN 清和 2 へut勤据わせる? ーー ーーペー ト 得 叫0会耕ぐや て 箇最@ぺ性" 党和色政所しせきう" ぶGや全球ぐ骸溝じSe JA)和皿杉ロ80人 リ/ 取最G四他rく物選内0村0 〇 s33和いの幅所内@算半咽拉 だ っ 「和wひ] 8「雇」S擬由 SN @⑥ SOお箕秩色映公太称嘩並jn っISしGS8駐" 時 StYのがJe NG 4ニン 2 ASにML NINE 1 ee の で *ン ぶG旬疲G家普も約M@員会尽例刷交収ン*@ Lc ーービーでデリュー て 男思め麗介 ぐ③⑳ 「思ソGS更堅己号欠1 GSGや ト・マGS究 ト 思マS冥堅く芽細青 て 思ソS祥匿も下敵骨 ぐ G若避%ぐり^ @・ ンク 様度さ十還還折め人選評 〇 一一足委ぐ吾臣援 つるGEぜ^ ト・ YSS293Q

こういう問題の解き方のコツってあったりしますか？ほとんど間違ってて泣きそうです😢🙏

3 6電 しレン。。 。 _ 国内G意で) ご SWSvSS落朋 融や HG L⑲ H@⑨ LHS 1 L@ ま のみ 半 w 式 6握りつし内っの握届 品ゅ細める? (区D2ぐ8走

なぜ3x＋3＝−2x＋6になったのですか？

ggーァ二1ECCCCDPCCCCL① の ター っマオ2 ② ①を②に代入する 議語語 (Zギ= ー全2 3*十3テー2み十6 3ヶ十2z三6一3 5ァデ3 生計 求めたの値を, ①に代入して,

宿題が23日締め切りです。 解き方を教えてください。 よろしくお願いします。

(2 県X6) 0 等式には 石のよう 員 寺村和記 な性質がある。次の等式の AG 変形について, ビーココにぁて 紀 ABならば, 4ーC=BーC 1な2語CニBo (3①) 2>+3ニ6 1較 4=Bな5ぱば。 会= ーー 2>ー6一3 1 この論形は, 等式の性 L.. 3 質回を使ったと考えれば、Cに あぁたる数はL① 1であり 。 等式のや 質(2|を使ったと考えれば、Cにあたる数はL② 1である。 7だ7SLU征還ら= (2) 含ェニ4 一・ 2x王12 この変形は、 等式の性質(3!を使ったと考えれば 、Cにあたる到 は上①]である。また, Cにあたる数を含として, 等式の人性質の を使えば 、初めの式は>三6 と変形できる。

理科の問題です。 お願いします

[化学反応式 次の化学反応を。 それぞれ化学反応式で表したい。それぞれの[|にあてば まる化学式を答えなさい。 (1) 水率と酸楽の混合気体に火を近づけたところ。小さか爆発が起こって, あとに 水が残った。 2Lぐ]+o. 一 2L@ (2) 貧を空気中で加熱したところ酸化負ができた。 2LO]+[@] - 2L⑨ (3) 鉄と硫黄の混合物を記験符に入れてガスパーナーで加熱したところ。 執を出し ながら反応して. 硫化鉄ができた。 L⑯]+s = [L@]