国語 中学生 約5年前 なぜこのような答えになるか教えて下さい 2 2 副詞·連体詞 線部と同じ品詞の ものを、後から一つずつ選びなさい。 いかなる約束も守る。 ア 待ち合わせは例の場所だ。 ィ 君に会ったのはずっと前だ。 ウたぶん間違いはないだろう。 ェ 彼女がにっこりほほえんだ。 牛乳を少し入れる。 ア 大きなかばんにつめる。 たいしたけがではない。 ウ しばらく待ってください。 ェ 詳しくはその人に聞いてほしい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 写真の*って何か教えてください💦 b2つの数a, bに対して, a*bをa*b=2a-6?+3と定める。次の問いに答えなさい。 口(1) 7*(-3)の値を求めなさい。 の 解決済み 回答数: 3
理科 中学生 約5年前 葉のつくりは外から師管→道管ですが、この絵の場合、どちらが外側なのか分かりません。この絵の場合、なぜ青の所が道管で、赤の所が、師管なのか教えてください C 葉のつくり (表側) 葉脈 (維管束) 葉緑体 (緑色の粒) 道管 師管 葉の が多い (裏側) がさ 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 約5年前 エンドウの実験で、雌のエンドウの持つ遺伝子はAA(丸の形になる純系)で、雄のエンドウの遺伝子はaa(シワの形になる純系)で、その子供は遺伝子がAaで形が丸の形になるって習ったんですけど、なんでAaだとマルの形になるのですか? 分かりにくくてすみません。 絵でも説明します笑 親 AA aa しわの純系 丸の純系 子 Aa 丸の顕性形質があら われる なんで丸なの3 しわでもよくない? 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 約5年前 1 の(7)で答えは②です なぜこうなるのか分かりません💦 教えて欲しいです(_ _*))) 極をコイルからとり出すように動かすと,流れ 図4 る電流は a, bのどちら向きか。 7) 図3の①と②で, どちらがコイルの内部の磁界が強いか。 磁力線 磁力線 コイル コイル 口(8)(7)より, コイルの中に磁石を出し入れするとき, コイルの内部の何が変化 すると考えられるか。 も () 11 と。 ロo) M1 地端 も動み/tみねne 解決済み 回答数: 1