数学 中学生 約3年前 平方根の不等式の問題です。画像のようにどうやって自然数nの個数をaを使って表すのかがわかりません。教えてください。 (2) 不等式 a < √n <a +2(aは自然数) を成り立たせる 自然数nの個数を、 a を使って表しなさい。 (4点) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 自然数になるために1、4、 9とならなくてはいけないのはなぜですか? √10-nの値が自然数となるような自然数n の値をすべて求めなさい。 [和歌山] M こう考えよう √10-n が自然数となるためには、根号の中の 数が,ある自然数の2乗になればよい。< nは自然数だから 10-nは9以下である。も √10-nの値が自然数となるため には, 10-nの値が, 12 = 1, 22=4,32=9となればよい。 10-n=1 となるのは, n=9 10n=4 となるのは, n=6 10-n=9となるのは, n=1 1, 6, 9 (1) 未解決 回答数: 0
数学 中学生 約3年前 下の問題を教えて下さい。 最初の写真はどう考えれば良いですか? 2枚目は−3はダメなんですか? 2 根号を使わずに表す 次の数を根号を使わずに表しなさい。 (1) √112 - みたす自然数αの個数を す自然数 -11 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 中3数学平方根 √7の整数部分をa、少数部分をbとするとき、次の式の値を答えよ (1)b これって、どういう意味ですか?答えと解き方を教えてくれたら助かります! 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 平方根の問題です 自分なりに考えてみたのですが答えと合いません。 答えは10分の√5です 解説お願いしたいです🙇🏻♀️ (2)(√5-1)2の整数部分を α 小数部分をbとするとき, 5-2√5+1 1 5a-b の値を求めなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 平方根の発展問題です 解説と答え教えてもらいたいです🙇🏻♀️出来れば早めによろしくお願いします、、 15 (3) ²+96が整数になるような自然数nの値をすべて求めなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 写真のような計算を習ったのですが、√2の2乗×3の2乗と、√3はどうして分けて書くのですか? √2の2乗×3の3乗ではだめなのですか? √108 = √2²X 3² X √√3 √√2²X√√3² x√3 = 2 X 3 X √√3 √√3 6 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約3年前 √68=8.24...になる理由(?)教えてください !! 急募です 💨💨 半径を求める円の面積は, π×22+π×82 = 4π+64π = 68 T = π X (√68)² これは, 半径√68cmの円の面積で ある。 √688.24・・・だから, 半径は 8.2cm 未解決 回答数: 1