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数学 中学生

黄色丸はなぜ⑪のような余ったやつを入れないのですか?⑩は、赤1など入れてないのはなぜなんですか?理解できません

入試問 きを (長崎) JIC 6 のと (京都) -18 馬) 赤2 赤3 TO 1⑩1⑩0 右の図のように、赤球3個と白球3個が入っ ている袋がある。 この袋の中から同時に2個の 球を取り出すとき, 赤球と白球が1個ずつであ る確率 (大分) 赤球を赤, 赤 2, 赤3, 白球を白, 白 2, 白とすると, 赤白 赤 2 ・白2★ 白3★ ★をつけた9通りだから, 12 3 20 5 = 関数、確率 ・データの活用, 標本調査 2, ⑩0 キーポイント 25] 赤3 ・白★ ・白2★ 白 3★ 1枚目 4★ 2 赤 6★ データの活用・標本調査 次の問いに答えなさい。 |3| 白 白2★白く ・白3★ 9 3 15 /25問 35 ] ⑩ 右の図のような5枚のカードをよくきっ て、続けて2枚引く。 引いたカードの 1枚目の数字を十の位, 2枚目の数字を一の位として2けたの整 数をつくる。 この整数が偶数となる確率 (鳥取) すべての場合は20通り。 偶数となるのは, 24,26,32, 34,36,42,46,52,54,56,62,64の12通り。 1⑩2 (平均値)= /14問 白 3 白 赤 赤 赤 白 白 5k 樹形図をかくときは、同じ色の球を ちがうものとして, 赤 1, 赤2などと区 別して場合分けをする。 白 白 3 ① 下の図のようになる。 2けたの整数が偶数 になるのは,★をつけた12通り。 2枚目 [3] 33/33 2 3 4 5 6 2★ 2★ 2 4★ 3 3 5 √5 N4★ 6★ N6 6★ ⑥ ミスに y=2 0を 6k 2★ 3 N4★ 5 {(階級値) × (度数)の合計 201 度数の合計 13 資料の個数が偶数だから, 中央値は中央に 小値 「1 ミスレ

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数学 中学生

こちらの問題の(2)と(3)が分からないので教えていただき たいです。

箱の中に赤球, 白球、青球がそれぞれ1個ずつ合計3個の球が入っている。 この箱の中から1個 の球を取り出して、色を確認してからその球を箱にもどすという操作を繰り返す。 1回の操作で赤 球を取り出したときは3点 白球を取り出したときは2点,青球を取り出したときは1点を得られ るものとする。 このとき, 次の問いに答えなさい。 (1) 操作を5回繰り返したとき, 赤球を3回 白球を1回 青球を1回取り出していた。 このとき の合計得点を求めなさい。 ( 点) (2) 操作を20回繰り返したとき, 赤球を回,白球を回取り出して、残りは青球を取り出して いた。 (ア) 合計得点を, x, y を用いて表すと(あ) 答えなさい。 (あ) ( )()( (イ) 合計得点が41点であったとき,青球を取り出した回数をxの式で表しなさい。 ( 回) 目となるとき, x,yの値 (ウ) 合計得点が41点で,青球を取り出した回数がy を用いて (2- を求めなさい。 = ( ) y = ( (3) A,Bの2人がこの操作をそれぞれ100回繰り返したところ, Aは赤球を30回 白球を50回, 青球を20回取り出した。 B は, A より白球を取り出した回数が2回 (n は 25 以下の正の整数) 少なかったが、 合計得点は2人とも同じであった。 また、Bの赤球による得点がBの青球による 得点の4倍になっていた。 このとき、 n の値を求めなさい。 x + y + (い) となる。 (あ), (い)にあてはまる数を

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