1次関数　(3)のS座標の求め方を教えてください🙏

3 数学 関数, データの活用 1次関数のグラフと図形 右の図で,直線l, は, そ 5 れぞれ1次関数y=x+6, y=-2x+12のグラフである。 l, mとx軸との交点をそれぞれA, Bとし, lとmの交点をCとする。 線分AC上に点P, x軸上に点Q, R, 線分BC上に点Sをとり, 長 方形PQRS をつくる。 次の問いに答えなさい。 (1) 点Cの座標を求めなさい。 A my ( 12点一各4点) 動点と面積 右の図のように1辺4cmの正方形 ABCD があり, 点PはAを出発して辺AB, C S O R B\ -IC (2) 点Pのx座標が-2のとき, 長方形PQRSの面積を求めなさい。 (3) 長方形PQRSが正方形になるとき, 点Pの座標を求めなさい。 ( 16点一各4点) C

bとCが分かりません😖 中央値が10.11番目の平均というのは分かるのですがその後からが分かりません💦教えてください🙇‍♂️

a (2)次の文章は,20人の生徒が持っている参考書の冊数について述べたものである。 文章中の a b C にあてはまる数をそれぞれ書きなさい。 9 3 20 あるクラスで20人の生徒について ひとり ひとりが持っている参考書の冊数を調べたとこ ろ,その冊数は、最小値が4冊で, 最大値が10 冊であった。 表は, 持っている参考書の冊数に ついての度数分布表を途中までつくったもので, 4冊, 6冊,8冊 10冊持っている生徒数はそれぞ れ3人,5人,2人, 2人で5冊, 7冊, 9冊持っている生徒数は,まだ記入されていない。 また, 20人の生徒が持っている参考書の冊数の中央値は6冊であった。 度数分布表から 持っている冊数が4冊の生徒の相対度数は っている冊数の平均値をx冊とすると.xのとる値の範囲は, 参考書の冊数の度数分布表 4 6 7 8 3 2 冊数(冊) 度数(人) a b LO 5 1.0 5 9 10 2 である。 一方, 20人の生徒が持 ≤x≤ C となる。 -01:13

赤ペンの方が合ってる答え、黒ペンが私の答え。逆でも駄目なんですか？

5 次の数量の関係を, 等式または不等式に表しなさい。 関係の表し方 (1) akmの道のりを毎時4km の速さで進むと, 6時間かかった。 akm a b=14=6 4km 6時間 (2) 1冊x円のノートを4冊買って, 1000円出したときのおつりは, 400円より 少ない。 1000-4xC 4x-1000 <400

なぜ、『ウ』も関数になるのか式と一緒に教えて頂きたいです🙇‍♀️💦))

次のア~エのうち,yがxの関数であるものをすべて答えなさい。 ア 1冊円の本を4冊買ったときの代金円 イ y℃ 歳の人の体温 ウ 面積が 24cm エ500 枚の紙を枚使ったときの残りの紙の枚数y 枚 下底2.ccm,高さy cm の台形の上底cm,

⚠ 至急お願いします ⚠ 至急お願いします！ 中学1年生の方程式の利用です。 下のプリントの 大きい2番 大きい3番（1）（3） 大きい4番（1）（2） を式付きで教えていただきたいです！ 写真が、見にくくてすいませんm(_ _)m お手数お掛けしますがお願いします！

○方程式 28① 方程式の利用 (3) (2) 鉛筆の本数を求めなさい。 0 1 1本70円の鉛筆と1本100円のボールペンを合わせて12本買ったら、 代金は960円になった。 次の問いに答え なさい。 (1) 鉛筆の本数を本とするとき, ボールペンの本数をxの式で表しなさい。 ) (2) ( J 1個100円のオレンジと1個120円のグレープフルーツを合計10個買ったら, 代金は1080円になった。 オレン ジとグレープフルーツの個数をそれぞれ求めなさい。 [オレンジ /10問 達成率 (2) 兄は家を出てから何分後に妹に追いつくか求めなさい。 % 3 次の問いに答えなさい。 色紙を何人かの子どもに配るのに, 1人に8枚ずつ配ると28枚余る。 そこで, 1人に9枚ずつ配ることに したが,それでも4枚余った。 子どもの人数は何人か求めなさい。 グレープフルーツ (2) ノートを何人かの子どもに配るのに、1人に4冊ずつ配ると8冊余り、1人に5冊ずつ配ると4冊不足す るという。 子どもの人数は何人か求めなさい。 (2) 父が弟に追いつくのは、運動場の何m手前の地点ですか。 (1)[ 1冊120円のノートを何冊か買おうとしたが, 持っていたお金では190円不足するので、1冊110円のノー トを同じ冊数だけ買おうとしたところ, まだ70円不足していた。 ノートを何冊買おうとしたか求めなさい。 J ](2)〔 (1) [ 〕 (2)〔 (3)[ 〕 4 妹が家を出てから8分後に, 妹の忘れ物に気づいた兄が自転車で妹を追いかけた。 妹の歩く速さを毎分 50m, 兄の速さを毎分130m とするとき, 次の問いに答えなさい。 (1) 兄が家を出てから分後に妹に追いつくとするとき, 妹の歩いた時間(分) をxの式で表しなさい。 (1)〔 〕 (2)〔 ] 5 午前8時に,弟が分速60mで歩いて家から1.5km離れた運動場へ向かった。 その17分後に, 父が分速400m のオートバイで弟を追いかけた。 次の問いに答えなさい。 (1) 父が弟に追いつく時刻を求めなさい。 ]

(2)って、どうやって解けばいいんでしょうか？

4 〈代金や個数に関する問題) ある文房具店で､ノート4冊と鉛筆6本のAセットとノート6冊と鉛 筆4本のBセットを販売していた。 ノート1冊の値段は鉛筆1本の値段より70円高く, Aセットの代金 は780円である。ただし, セットにしても割引きはないものとする。 これについて,次の問いに答えなさ (1) Bセットの代金を求めなさい。 (2) ある日の午前中に, AとBが何セットずつか売れた。 このとき, 売れたノートの合計は44冊, 鉛筆 合計は46本であったという。 AとBはそれぞれ何セットずつ売れたか, 求めなさい。 A 5<料金に関する問題> ある都市のガス料金は、ガスの使用量に応じて, B

この問題達を解ける方教えていただきたいです🙏🙇

練習問題 A ① 2けたの自然数がある。この数の十の位の数字と 一の位の数字の和は13で、 十の位の数字と一の位の 数字を入れかえてできる数は、もとの数より27 小 い。もとの自然を求めよ。 103+x=10x+8-27 2 1本70円の牛乳と1本130円の缶コーヒーを合わ せて20本買ったら、 代金の合計は1880円であった。 牛乳と缶コーヒーをそれぞれ何本買ったか。 3 連立方程式 ar+2by=8 br+αy=-10 であるとき、α, bの値をそれぞれ求めよ。 の解が, x=1, y=3 十の位の数字が0である3けたの自然数がある。 この数の百の位の数字と一の位の数字の和の3倍は, 一の位の数字の7倍に等しい。 また, 十の位の数字 と一の位の数字を入れかえてできる数は,もとの数 薫り54 大きい。 もとの自然数を求めよ。 A B 37 鉛筆 3本 6本 5 表は, A. Bの2人 が買った鉛筆の本数 とノートの冊数 したものである。 A の代金の合計はBの代金の合計 より10円高く、2人の代金の合計は1290円である。 鉛筆1本, ノート1冊の値段はそれぞれいくらか。 ノート 4冊 2冊 6 連立方程式 3x-2y=6 ax+2y=a 満たすとき, αの値を求めよ。 の解が、 2x-3y=-1 を 77 ケーキ10個とシュークリーム8個を箱に入れても らうと代金の合計は4040円でケーキ5個とシュー クリーム10個を箱に入れてもらうと代金の合計に 3150円である。 どちらの代金にも箱代100円がふ まれている。 ケーキ1個, シュークリーム1個の 段はそれぞれいくらか。

図書館で本を4冊予約して2冊の本は、受け取り可と書いてあってあと2冊は書いてないんですけど…いつぐらい本を受け取りできますか？(本を予約したのは、7月27です。)

こちらの問題を解ける方はいらっしゃいますでしょうか？また、このままの問題では解けない場合、問題文をどのように変えたら解けますでしょうか？御手数ですが、お力をお貸し頂けますと幸いですm(_ _)m

すると20%安く買うことか できた 問題文 先月、勉強に力を入れるため、4冊のワークをまとめて買った。今月は先月と 同じ値段の別の種類のワークを3冊買った。 すると、 10%安く買うことができた。先月買ったワークの金額と、今月買った ワークの金額はそれぞれいくらか。(合計金額) 先月と今月合わせて5500円分のワークを買った。 し合わせて600円分安くなった。

英語の自学のネタがありません。動詞など調べてみたのですが、担当の先生から「何がしたいの？」と言われました。最終的に何が出来るためにこの自学をするのかということらしいです。毎日英語の自学があるのでよかったら、これやったら？という候補だけでもください。お願いします。