飽和水溶液の問題です。 （3）がよく分かりません。 答えは、ア、59gです。 よろしくお願いします。

(1) 実験1で,物質X, Y, Zが 60℃の水 100gに溶けるようすについて述べたものとして最も適当なも のを,次のア~エのうちから一つ選び, その符号を書きなさい。 ァ 物質X, Yはすべて溶け,物質Zは溶けきれずに残る。 ィ物質Zはすべて溶け, 物質×, Yは溶けきれずに残る。 ウ 物質X, Y,zともすべて溶ける。 ェ 物質X, Y,zとも溶けきれずに残る。 3種類の固体の物質X, Y, Zが水に溶けるようすについて調べるため,次の実験1~3を行いまし た。図は,物質×, Y, Zをそれぞれ 100gの水に溶かして飽和水溶液にするときの, 水に溶ける物質の 質量と水の温度との関係を表したグラフです。 これに関して, あとの問いに答えなさい。ただし, ある 温度で水に対して溶かすことのできる物質の質量は,水の質量に比例します。 うわようえき。 実験1 60℃の水 100gを入れた3つのピーカーa, b, cを用意した。 ピーカーaには物質×を50g, ピーカーbには物質Yを70g, ピーカーcには物質Zを90gそれぞれ加えて, ガラス棒でかき混ぜ ながらすべて溶けるかどうかを観察した。 (2) 実験2の下線部の操作について, ろ過のしかたを模式的に表したものとして最も適当なものを, 次の ア~エのうちから一つ選び, その符号を書きなさい。 ウ 実験2 実験1のピーカicの水溶液の温度をゆっくりと下げていくと, 物質Zの結晶が出てきた。水溶 液の温度を20℃Cまで下げていくと,物質Zの結晶がたくさん出てきた。出てきた物質zの結晶を取 り出すため,ろ過した。 ピーカー、 ガラス棒 実験3 ろうと 実験1のピーカーbの水溶液を, ガラス棒でかき混ぜながら 70℃までゆっくり加熱した。この温 度を保ち加熱を続け, 10gの水を蒸発させた。加熱をやめ, ピーカーbの水溶液の温度を 20℃まで 下げていくと,物質Yの結晶がたくさん出てきた。 ビーカー ろ紙 図 物質Z 160ロ ○(3) 次の文章は, 実験3で, ピーカーbの水溶液の温度を 20℃まで下げることで物質Yの結晶が何g出て くるかについての考えを表したものである。文章中のAにあてはまるものとして最も適当なもの B|にあてはまる数値を, 140 を,あとのア~エのうちから一つ選び, その符号を書きなさい。 また, 100 120 小数第1位を四捨五入して書きなさい。 実験3の 70℃のピーカーbの水溶液には, 物質Yが70g溶けている。 また,図から 20℃の水 100gに溶かすことのできる物質Yの質量は 12gである。 ピーカーbの水溶 液から 10gの水を蒸発させたので, 20℃の水 90gに溶かすことのできる物質Yの質量M [g] を求め る必要がある。水の温度が同じであれば, 水に対して溶かすことのできる物質Yの質量M [g] は, 水の質量に比例するから 100 物質Y 80 60 物質X *90g:M-lc0:12 110g0 Me (08 値を求める。ここで求めた質量M [g] を超えた分の物質Y 90:M= 「A 40 の関係式が成り立つ。この式からM が結晶となって出てくるので, 20℃まで下げることで出てくる物質Yの結晶の質量は「|B|[g]に 20 12 なる。 0 0 10 20 30 40 ア 100:12 50 60 70 80 イ 12:100 ウ 100:112 エ 112:100 58 温度(℃) 70-10.4-59.2g s9.4 言の水に溶ける物質の何高

蒸発と蒸散の違いってあるんですか？

この、最後の考察のところどんなふうに書けばいいのかわかりません💦 あと、実験の時、マスクしてて、鼻詰まりだったので匂いがわかんなくて、、、②の匂いのところも教えてください🥺お願いします🙇‍♀️至急です！！！！

1 ねらい 梅酒からエタノールを取り出せるだろうか。 準備 薬品 水20 cm? とエタノール5cmの混合物 枝つきフラスコ(100 cm), ビーカー (500 cm), メスシリンダー,試験管(3),試験管立て、温度計. ガラス管 穴あきゴム栓,ゴム管,蒸発皿(4), スタンド, 金網,ガスバーナー 2 器具 かなあみ その他 氷水,沸騰石,マッチ,保護眼鏡 ュ)-1し 水 方法 梅エキズ 3 1.梅酒を加熱する。 1 梅酒を枝つきフラスコに入れる。 温度計 温度計の液だめは、 技の高さにして、 そう5 [2 図のような装置を組み, 加熱し,フラスコ内のようすを観 察する。 梅酒を 出てくる蒸気の温 度をはかる。 の必ず保護眠眼鏡をかけて実験を行う。 * エタノールは引火しやすいので、 加熱中は出てきた液体に火を近づ 枝つきフラスコ けない。 ゴム管 ガラス管の先が、たま った液体の中に入ら ないようにする。 梅酒 ガラス管 3出てきた液体を順に3本の試験管 に約3cm ずつ集め, 加熱をやめ る。それぞれ何℃から何℃の間に 集めたものかを記録しておく。 のガラス管が試験管の中の液体につ かっていないことを確認してから火 を消す。 沸騰石 のゴム管やガラス 管は熱くなって いるので、やけ どに注意する。 氷水 のにおいを比べる。 のマッチの火を近づける。 2.出てきた気体の性質を調べる。 の火が見えに くいので、 やけどに注 意する。 の長く、深 く吸いこ もとの混合物と, 3本の試験管にたまった液 体を,それぞれ右図のように調べる。 まない。 蒸発血 ) ℃, 湿度( )%,気圧( ) hPa 気温( 試験管 ア ℃~ 76 ℃ 4.結果 試験管 イ 76~9C 試験管 ウ 91℃~ 93 °C ①温度 2におい 3燃え方 激しく燃えた 少し然えた えない 5 考察(わかったこと)

(3)と(4)は、どうやって解けばいいんですか？ 教えてください🙏

道管 葉緑体 光合成 師管 (4) 気体X, Yは何か。その名称を書け。 水蒸気、 し辺細胞 じょうさん C 蒸散 5) A~Cのはたらきをそれぞれ書け。 ワセリンをぬねった場所の気孔がふさがれる。 2 2の教科書p.30~31 [10点×2,5点×6] |入試につながる 実践トレー ニング 50 葉の枚数や大きさがほぼ 同じ枝3本を用意し, 右の図の ようにワセリンをぬり, 水面に 油をたらしてからA, B, Cそ すいめん みず 例水面からの水の思 10 蒸発を防ぐため。 じょうはつ ふせ じょうさん ト油 蒸散 れぞれの全体の質量を測定し C 葉をすべて とった。 B A 葉の表に ワセリン をぬった。 ト水 葉の裏に ワセリン をぬった。 2.3g た。その後,A, B, Cを明る い場所にしばらく置いてから再 び全体の質量を測定して,水の減少量を調べた。 表はその結果である。次の問いに 答えなさい。 記述(1) 水面に油をたらしたのはなぜか。簡潔に書け。 ★(2) 葉にワセリンをぬるのは, 葉のどのようなはたらきを防 ぐためか。 (3)2 5.5g 減少量(g) 1.7g 3 かんけつ A 7.2 9.5g B 4.0 C 1.7 ね みず 例根から水 上げるはた くき 計算(3) 表より, ①葉の表, ②葉の裏, ③茎からの水の減少量はそれぞれ何gか。 あ 計算 (4) ワセリンをどこにもぬらなかったときの水の減少量は何gになると考えられる か。 (5は 「根」 という (5)(2)のはたらきがさかんに行われているとき, 同時にさかんに行われるはたらき ていないものは不 は何か。「根」 という語句を用いて簡潔に書け。 (6) この実験から, 葉の気孔の数についてどのようなことがいえるか。 情潔に書け。 きこう き こう おもて うら おお は l6例気孔は葉の表よりも裏のほうが多い。 の 5

エタノールと水の混合物の実験についてです。 空白の部分が分かりません😖

○加熱し、冷やして試験管に集めるとき、 混合物の状態はどのようになるか。 液体 ○なぜ、液体が試験管にたまるのだろうか。 ○結果から1本目の試験管、3本目の試験管に集まった液体は、 それぞれ、エタノー ル、水のどちらが主に含まれていると考えられるか。 1本目 Iタ~ル 3本目 水 ○ガラス管の先を液体の入っている小さな試験管の中から外に出してから火を止め るのはなぜか。

質問です！ オレンジで囲ってある問題が分かりません。 答えはイです。 解説お願いします！

実験2 硝酸カリウム40gを, 50℃の水が100g入っているピーカーに入れ, 水の温度を50℃に保ちな、 がらかき混ぜたところ, すべて溶けた。その後,水溶液の温度をゆっくり下げていくと, 結晶が出 始めた。さらに, 温度を 20℃まで下げると, 多くの結晶が出てきた。

画像の問題の(１)と(2)の求め方を教えてください(>_<;) 途中計算など書いていただけると助かります🙇‍♂️

溶解度 4 水溶液の性質に関する実験を行った。右の図は物質Aと物質Bの溶解度曲線である。あとの間 すいようえき ようかい ど いに答えなさい。 【実験1】 の 60°℃の水 200gを入れたビーカーに物質 [富山県](8点×5) 250 よく出る! 100 g 200 *物質 A: Aを300g加えてよくかき混ぜたところ,とけきれず に残った。 100 の ビーカーの水溶液を加熱し, 温度を80℃まで上げ 物質B 50 たところ,すべてとけた。 0 20 40 60 80 100 水の温度(C] の さらに水溶液夜を加熱し, 沸騰させ, 水をいくらか蒸発させた。 水溶液の温度を 30℃まで下げ, 出てきた固体をろ過でとり出した。 【実験2】 の 新たに用意したビーカーに60°℃の水 200gを入れ, 物質Bをとけるだけ加え ほう わ すいようえき て飽和水溶液をつくった。 の のの水溶液の温度を 20°℃まで下げると, 物質Bの固体が少し出てきた。 (1) ので温度を80℃まで上げた水溶液にはあと何gの物質Aをとかすことができるか。 図を参考 に求めよ。 (2) @において, ろ過でとり出した固体は 228gだった。②で蒸発させた水は何gか。 ただし, 30℃における物質Aの溶解度は 48gである。 3) のように, 一度とかした物質を再び固体としてとり出すことを何というか。 ス 幸と 800の水にとける 物質の質量6

Dに入る言葉を教えて欲しいです

【読み解く問題】 次の会話は, 水についての先生と生徒の会話である。 先生:海水など地表の水の一部は,太陽の光によってあたためられて蒸発し, 空気中のム水蒸気となります ね。 生徒:はい。そして, 水蒸気の一部は, 日雲をつくり, 雨や。雪となってまた地表にもどってきます。 先生:そうですね。 地球上の水は, すがたを変えながら循環しているのです。 ところで, 授業では, 水に電流 を通してみましたね。覚えていますか。 生徒:はい,覚えています。 純粋な水は, 電流を通しにくいので を少量加えて電流を通しやすくしま D した。 先生:そのとおりですね。 水とわたしたちのくらしのかかわりについて, さらに調べてみましょう。

中1理科、水溶液の性質の計算問題についてです ②だけが分かりません、なぜこのような式になるのですか？ 解説をお願いします

»トレーニング1 絶対理解砂糖25gを水100gにとかして砂糖水をつくった。 口1)(計算)砂糖水の質量は何g 溶媒 水100g 溶液 砂糖水 か。( /25g7 2597 溶質 砂糖25g 口(2)(計算)砂糖水の質量パーセ のうど ント濃度は何%か。 20% 62,5 62,5 口(3) この砂糖水を正確に半分に分け, A· Bとした。 ①計算) Aから砂糖水10gをはかりとり, ゆっくり水だけを蒸発させた。残った砂糖は 溶流さ (00 × 浅度 10き 100 × 20 何gか。 2g 計算ので砂糖水 10gをとった残りのAに水10gを加えた。 水を加えててきた砂糖水 12.5 - 2 62.5 ( 16.8% の質量パーセント濃度は何%か。 00) メ-

求め方教えてください🙇‍♀️🙏

)計算)質量パーセント濃度が16%の砂糖水300gを加熱して水を蒸 発させ,質量パーセント濃度が25%の砂糖水をつくります。 水を 何g蒸発させればよいですか。